发布时间:2024-09-12
DBA(工商管理博士)是一个专业博士学位,专为希望在职业生涯中达到更高水平的商业专业人士、高层管理者和企业家设计。它不同于传统的博士(Ph.D.)项目,后者通常以理论研究为主,而DBA则更加注重应用研究和实际商业问题的解决。
DBA主要目标是通过严谨的研究方法和学术训练,帮助学员将最新的管理理论应用于实际的商业环境中。它旨在培养具备高级管理技能和创新思维的领导者,使他们能够在复杂多变的商业环境中应对挑战并推动组织的发展。
一、DBA的培养有以下4个重要作用:
1.促进高级管理知识的发展:DBA课程旨在推动学员深入理解和分析高级管理理论,并将其应用于解决实际的商业问题,从而推动组织的创新与变革。
2.培养领导力和战略思维:DBA的一个核心目标是提升学员的领导力和战略思维能力,使他们能够在企业中发挥更大影响力并制定有效的商业战略。
3.推动职业发展与转型:DBA不仅为学员提供了更高层次的学术训练,还为他们提供了一个平台,使其能够从事更具挑战性的高级管理职位,或在学术界、咨询行业或创业领域实现职业转型。
4.贡献新知识:DBA项目要求学员进行独立的研究工作,通过他们的研究,产生对商业管理领域有实际影响的新知识和新方法。此外,在当前竞争激烈的商业环境中,DBA的培养,将学术理论与实际商业问题结合,帮助学员解决复杂的管理挑战;培养创新思维,使其能够在行业中引领变革;开拓全球化视野,并提升跨文化管理能力。
二、高层管理者通过DBA进行职业转型和提升DBA是在商业社会和职业生涯中留下深刻印记,并在同龄人中脱颖而出的绝佳方式。企业也不断认识到,拥有DBA称号的管理者拥有更高的水平和技能,包括领导力、沟通、专业技术、战略思维、创新精神等,以及解决现实世界问题和决策的能力。DBA博士毕业生也认识到DBA的本质:一个影响深远、经过验证的证书,为个人影响力和个人财富增值开辟了无限的机会。根据欧洲管理发展基金会(EFMD)联合全球DBA委员会(ExecutiveDBACouncil,EDBAC)等机构向全球900所商学院及70多家教育机构进行了系统性调研及分析后、于2023年9月发布的名为《DBA市场的未来:商学院的观点》(《ThefutureofDBAMarket:PerceptionsofBusinessSchools》)报告显示,学习DBA的前3大驱动因素分别是:81%的受访者认为DBA是职业转型;76%的受访者则希望获得博士头衔;71%的人强调具有切实管理影响的研究的重要性。透过这组数据,我们看到对于DBA中的绝大多数,这3大驱动因素是叠加、并存的,当然,最首当其冲的,是职业转型-----这些企业家、高管们在DBA项目中受到系统性管理理论训练、进行管理实践的应用型研究的过程中,在深入思考自己职业转型:第二曲线往哪里走。
三、DBA如何提升职业竞争力?
1.提供高水平的研究能力:DBA课程通常要求学员进行严谨的应用研究,解决实际商业问题。这种高水平的研究能力帮助学员深入理解复杂的管理问题,并开发出创新的解决方案。通过这些研究,DBA学员不仅可以对学术界做出贡献,还能够将这些成果直接应用于企业管理中,从而在竞争中占据优势。例如,学员可能会研究新兴市场进入策略、企业文化变革的有效方法或数字化转型的最佳实践,这些都能帮助他们在实际工作中更好地领导团队和制定战略。
2.增强战略思维和决策能力:DBA项目注重培养学员的战略思维和决策能力,使他们能够在企业的高层管理岗位上施展才华。在DBA课程中,学员会学习如何分析市场趋势、理解复杂的经济环境以及评估企业内部和外部的影响因素。这些技能使DBA毕业生在制定长期战略和做出关键决策时更加游刃有余。例如,DBA毕业生能够更好地预测行业变化并调整公司战略,从而保持企业的竞争力。
3.拓展全球视野与人脉网络:DBA项目通常具有国际化的课程设置和多样化的学员背景,这为学员提供了广泛的全球视野。通过参与国际化的研究项目、与全球各地的商业领袖互动,DBA学员能够更好地理解全球商业环境中的复杂性,并在不同文化背景下进行有效的管理。此外,DBA项目的校友网络也是学员的重要资源,帮助他们在全球范围内建立联系,并开拓新的职业机会。这种全球视野和人脉网络在日益全球化的商业世界中为他们提供了巨大的竞争优势。
四、DBA职业转型提供了哪些机会?
1.向学术界转型:DBA(工商管理博士)是一个高级学位,具有浓厚的研究导向,通常为那些希望进入学术界的高管们提供了坚实的基础。通过DBA项目,学员可以学习并掌握高级研究方法、理论分析技巧和学术写作能力,这些都是在学术界取得成功所必需的技能。•研究与教学能力:DBA学员通过深入的研究项目和博士论文培养了独立研究的能力,他们通常在毕业后可以选择进入大学或商学院担任教授或讲师。许多DBA课程还包括教学培训,使学员能够在大学中胜任教学职务。对于那些有志于转型到学术界的人士,DBA项目为他们提供了发表研究论文和参与学术会议的机会,这有助于他们在学术领域建立声誉。
朱文华博士曾经担任诺基亚中国区财务总监,在职期间积累了丰富的企业管理经验,尤其是在财务管理和企业战略领域。不仅了解跨国公司的运作方式,还深谙中国市场的独特挑战和机遇。在完成这些职业积累后,朱文华选择攻读法国雷恩商学院DBA(工商管理博士)学位,以深化他的管理知识,并探索新的职业发展路径。最终成功转型为上海外国语大学的一名财务课程实践教授。他利用自己在诺基亚的丰富经验,将实际的商业案例带入课堂,为学生提供生动的案例分析和实践指导。这种结合了实际管理经验和深厚理论背景的教学方式,极大地弥补了学术界与实际商业世界之间的差距,使学生能够更好地理解和应对未来可能面对的管理挑战。
2.向咨询行业转型:
DBA为高管转型为咨询顾问提供了强大的平台。咨询行业通常需要深厚的行业知识和先进的研究能力,这些正是DBA项目所培养的核心技能。通过DBA课程,学员能够学会如何系统性地分析复杂的商业问题,并开发出切实可行的解决方案,这对于咨询行业来说至关重要。•专业知识和行业洞察力:DBA学员通常具有丰富的行业经验,并通过DBA项目提升了他们的理论知识和研究能力。这些技能使他们能够为客户提供深度的行业分析和定制的商业解决方案。许多DBA毕业生成功转型为独立咨询师,或者加入大型咨询公司,担任高级顾问职务。
Dr.RodrigoNavarro是雷恩商学院DBA毕业生中成功转型为高级咨询顾问的一个典型案例。在完成DBA学位后,Navarro博士加深了对研究的理解,并将其应用于他的专业咨询工作中。他在DBA项目中的经历,将学术严谨性与实践应用相结合,使他获得了在咨询领域中脱颖而出的见解和技能。
3.成为企业家或创新领导者:
DBA课程通过培养创新思维和深度分析能力,使学员能够在企业家领域大展拳脚。DBA项目通常鼓励学员在研究中探索新的商业模式、产品创新或市场机会,这些都为创业打下了坚实的基础。创业技能和创新思维:DBA学员在学习过程中往往会接触到最新的管理理论和技术,学会如何将这些理论应用到新企业的创立和管理中。通过DBA项目,学员可以获得对创业过程的深刻理解,并学会如何有效地管理资源、应对风险以及推动企业创新。
法国雷恩商学院中国区DBA学员卞爱霞同学,在读期间进行二次创业,开创了全球摄影灯品牌Harlowe-或泊。从成立之初就定位于做全球化品牌,一经上市便在美国、欧洲及亚太区150多个国家引爆市场,多国斩获销量冠军,拥有500多项专利,21次获得德国红点、iF、红星等诸多国际设计大奖。她的博士研究方向为《品牌的高端化与全球化》,利用DBA期间所学的知识开发出新的商业模式,并通过DBA的研究成果推动企业的快速发展。