申请攻读语言病理学硕士的常见问题汇总-在职工商管理博士研究生_博士招生信息网 
最新报名:
商学院banner图

Business School

商学院

博士招生扫一扫

手机:13521943680   
电话:010-62904558

申请攻读语言病理学硕士的常见问题汇总
发布时间:2022-02-01 21:30:57

申请攻读语言病理学硕士的常见问题汇总
语言病理学家可以对有语言和吞咽问题的人的生活产生积极影响。那些从事语言病理学工作的人获得了诊断、治疗和预防语言或吞咽障碍的许可。他们经常在医院和学校工作,提供一对一的治疗。他们的服务可以帮助患者和客户建立语言信心,从而极大地影响他们。
要在这个领域工作,专业人士需要拥有语言病理学硕士学位。语言病理学硕士学位通常需要 2-4 年才能完成,具体取决于课程格式以及学生是非全日制还是全日制。
语言病理学家享有良好的工作前景。劳工统计局(BLS) 预计,在 2019 年至 2029 年期间,语言病理学家的需求将增长 25%。本指南涵盖了任何考虑攻读语言病理学硕士学位的人的重要信息,包括常见课程、未来职业和收入潜力。


回答您关于语言病理学硕士学位的问题
• 成为语言病理学家需要多少年?
语言病理学家需要完成本科和硕士学位,因此成为语言病理学家可能需要 4 到 7 年,具体取决于硕士课程的长度。
• SLP 的收入是否超过护士?
根据 BLS,语言病理学家的收入高于注册护士。注册护士的年薪中位数为 73,300 美元。
• 语言病理学是什么大学专业?
想要攻读语言病理学硕士学位课程的学生不需要特定的本科专业。尽管在申请之前可能需要完成先修课程。
• 成为语言病理学家的要求是什么?
成为语言病理学家并不难。但是,它确实需要 4 到 7 年的学校教育以及实践培训。


• Covid如何影响语言病理学
许多在感染 COVID-19 后为生命而战的患者现在只能从事恢复语言和交流的工作。语言病理学家已介入帮助正在从严重病例中康复的患者。由于机械通气造成的损伤,患者的声带受伤。
除了帮助患者恢复吞咽和交流的能力外,语言病理学家还与那些有认知困难的人一起工作,包括记忆、定向和谵妄。
语言病理学家帮助个人应对语言和吞咽挑战。他们评估客户并提出治疗计划。通常,这些计

 

语言病理学硕士课程概述
语言病理学家的工作是与儿童和成人一起预防、评估、诊断和治疗影响交流或吞咽的疾病。进入语言病理学硕士课程时,您可以期望学习专注于语言发育、吞咽障碍、特定年龄语言障碍和替代交流方法的课程。
根据课程的不同,您可以注册为兼职或全日制学生,并按照自己的进度完成课程。除了必修课程外,还需要有监督的临床培训以及通过执照考试,具体取决于州。


语言病理学硕士入学要求
当您寻找完美的硕士课程时,查看您正在考虑的每个课程的入学要求非常重要。您可能会发现各个州和项目的入学要求各不相同。根据硕士课程,不需要特定的本科学位;但是,进入硕士课程可能需要某些课程、最低 GPA、推荐信、GRE/LSAT/ETC 分数等等。


语言病理学的职业是什么样的
奖励工作
语言病理学学位使个人能够对他人的生活产生积极影响。语言病理学家可以利用他们学到的信息来帮助个人应对影响他们日常生活的挑战。


更高的盈利潜力
虽然拥有语言病理学学士学位的人通常可以在该领域担任医疗助理,但他们却错过了拥有硕士学位的毕业生所享有的更高收入潜力。根据美国劳工统计局的数据,语言病理学家的年薪中位数为 79,120 美元,而医疗助理的年薪为 34,800 美元。


选择作为旅行语言病理学家工作
拥有语言病理学硕士学位的毕业生有资格担任旅行语言病理学家的工作。这些专业人士大约每三个月更换一次工作地点,可以看到该国的不同地区。


就业保障
由于 BLS 预计语言病理学家的工作岗位将在 2019 年至 2029 年期间增长 25%,因此这些专业人士享有高于平均水平的工作保障。


工作与生活的平衡
与医学领域的许多其他专业人士不同,语言病理学家通常只在工作时间工作。一些在学区工作的语言病理学家甚至受益于带薪暑假。


语言病理学硕士课程
语言病理学硕士课程通常需要大约 36-50 个学分,并需要两年的全日制学习才能完成。学习者在以下领域获得技能:
• 人际交往
• 保持记录中
• 和治疗最佳实践。
除了课程作业外,一些语言病理学硕士课程还需要顶点和临床轮换。
下面,我们概述了五门常见的语言病理学课程。请记住,并非每个程序都提供这些确切的课程。但是,大多数程序都包含以下类的变体。


• 听力障碍
在本课程中,学习者研究影响语言的各种听力障碍。学生还了解影响平衡的外周和中枢疾病。这门课需要听觉评估,在此期间学生必须听录音并诊断可能存在的听力障碍。许多课程完全在线提供这门课程,但有些课程可能需要面对面的临床课程。


• 语言发展和评估
在语言发展和评估课程中,学生了解青少年的语言发展阶段以及如何识别语言发展障碍。本课程涵盖有关个人如何发展说话能力的循证理论。学习者还发现如何将这些理论应用于日常实践。学生通常在第一学期学习这门课程,因为它提供了重要的基础材料。


• 解剖听力和语音系统
本课程检查人体及其控制听力和语言的系统。本课程讨论的解剖结构包括关节和共振系统、内耳和外耳以及喉咙。本课程还涵盖中枢和外周神经系统的功能。学生学习如何根据当前症状识别这些系统的潜在疾病。本课程的考试通常要求学生根据图表识别解剖结构的名称。


• 文化和语言多样性
语言病理学家通常与来自不同背景的客户合作。本课程涵盖与不同受众交流的最佳交流实践。学习者还发现如何帮助目前学习英语作为第二语言的个人进行发音。此外,本课程探讨多样性如何影响语言病理学家在公立学校系统中的工作。


• 诊断疾病
在本课程中,学生将学习如何根据一系列公认的标准来识别说话、听力和吞咽障碍。学习者了解如何使用常见的诊断设备并进行诊断测试。课程讨论围绕展示通用系统的案例研究展开。完成后,学习者可以识别与某些疾病相关的语音。本课程还讨论了每种疾病的常见治疗计划。

上一篇:
下一篇:攻读语言病理学硕士学位可以从事那些

版权申明:以上课程知识产权归属办学方 清大紫荆管理博士课程教育中心网仅提供课程信息展示,而非商业行为
在职工商管理博士研究生网仅提供技术支持 http://www.pxemba.com/ 粤ICP备17004821号
Copyrights © 2007-2022 PXEMBA.COM Inc. All rights reserved