南佛罗里达大学美国商学院工商管理博士特色 
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南佛罗里达大学美国商学院工商管理博士特色

发布时间:2024-08-19 16:04:55


通常情况下,商科博士项目的重点是那些寻求成为全职(终身)学者的学生。这些项目中最好的是全日制的,需要四到五年的时间,重点是培养在期刊上发表论文所需的研究技能。DBA和其他高管博士项目通常是为在职专业人士设计的,需要大约三年的时间才能完成,旨在帮助在职专业人士获得可以直接应用于商业的研究技能。
和我们的博士课程很相似
USF工商管理博士课程是我们现有学术博士课程的变体。因此,它建立在这些课程的共同核心之上,包括:
• 研究重点:注重建立和展示严谨的研究技能
• 核心要求:需要相同的研究方法核心课程,构成我们所有博士专业的共同主线
• 教员:教员本身都是活跃的研究人员
• 学分:符合USF博士课程标准的学分要求(72学分)
• 学位论文:学生的学位论文活动(见下文)由同类型的专业教授和四人委员会监督,就像现有的博士候选人一样。


与我们博士课程的不同之处
为了满足学生和所有执业高管的需求,USF工商管理博士项目在一些重要方面也不同于现有的学术博士项目:
• 外部就业政策:与限制学生外部活动的博士课程不同,工商管理博士通常希望学生在从事行政工作的同时攻读学位
• 远程学习:工商管理博士通过广泛使用远程学习能力减少住院时间要求,参与教师接受使用这些工具的专门培训
• 基于群体:工商管理博士是作为一个群体来追求的,所以学生不能单独选择选修课。作为一种选择,整个群体在选择项目最后一年要涵盖的课程主题时有相当大的发言权。
• 跨学科重点:现有的博士课程要求学生选择一个学科集中——如市场营销、金融、会计或管理信息系统——而工商管理博士实际上是围绕跨学科课程建立的集中,如商业分析、商业战略、创造力和创新。
• 论文形式的灵活性:虽然现有的博士项目需要传统的论文或相关出版物的收集,但工商管理博士允许候选人寻求可能不会导致期刊出版物的替代项目选择——只要候选人能说服他的委员会,拟议的项目是基于严格的研究。


DBA课程设计
在选择DBA课程时,确保课程的设计符合您的目标非常重要。几乎所有课程在开始时都有研究方法部分,在结束时都有论文/项目要求。关于课程,我们通常看到四种基本的设计理念:
1. 出版博士学位:很少的课程工作,学位授予几乎完全基于论文。在欧洲很受欢迎,而不是在美国。
2. 学科:类似于传统的博士学位,有大量的课程集中在单一功能上
3. 多学科:在结构上类似于MBA,针对每个业务职能的研究开设调查课程
4. 跨学科:课程工作侧重于跨业务功能的主题,如分析、创新、创造力、战略、系统理论和可持续性。
我们计划的主要特点
• 多学科课程包括USF Muma商学院的研究方法和战略重点领域
• 出版课程为学生提供结构化的机会来发表不同类型的研究
• “问题课程”的主题是由学生从课程建议列表中选择的
• 学生可以提出问题课程,甚至在教师的指导下设计和共同教授
• 论文要求严格但也灵活;可以通过传统的论文、书籍、主要研究项目或研究驱动的活动组合来满足


USF DBA学位
学制
• 学生将与其他高管一起完成为期三年的项目。
• 每学期分为两个季度,学期之间休息一个月。
• 课程安排连续两天,每月一个周末,为期六个五个月的学期。
• 面对面课程在面对面课程之间大量补充了在线活动。
• 周末形式允许参与者在掌握一系列应用研究技能的同时继续他们的职业生涯。
住宿签证
• 专为通过F1签证参加的国际学生和需要面对面体验的学生而设计。
• 学生参加每月与高管一起参加的周末课程。
• 在实习期间,学生每周参加两次由共同导师协助的夜间课程
• 住宿学生完成相同的作业,必须满足与普通学生相同的要求。


在线课程
• 专为无法参加每月定期上课的学生而设计。
• 与常规课程相同的要求、课程和师资。
• 每隔一个周六同步见面
• 遵循三个月的时间表,春季、夏季和秋季上课


USF工商管理博士是您的吗?
如果您符合USF工商管理博士课程的入学要求,并且以下部分或全部适用于您,您应该考虑该课程:
• 你寻求新的挑战,以及职业和个人发展的机会
• 你是一个概念思考者,喜欢意见领袖的角色
• 你是自我导向的,喜欢承担你完全负责的大型复杂项目
• 你将有机会与专家教师和高素质的高管同学合作
• 你想把先进的研究方法应用到你目前面临的商业问题上
• 你想写文章或出版一本书
您希望获得在经认证的高等教育机构教授研究生课程的资格。

 

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