• 获得香港理工大学博士学位；将您的知识和经验转化为基于实践的学术框架；相信我们的经验：理大DBA已经运行了27年。这是香港首个工商管理专业博士学位，拥有香港和中国内地最大的DBA校友社区。选择您喜欢的学习模式：两年全日制或三年非全日制；了解数字技术的影响，并对数字化转型有所了解，以加强领导力和绩效

方案目标
该项目旨在教育高级管理人员成为“学者领袖”，他们能够将研究成果应用于解决现实世界的管理问题。它旨在将学术学习和管理实践结合起来，使其成为个人商业生涯的重要组成部分。
完成课程后，学生将能够提升他们在广泛学习成果中定义的知识、技能和智力，这些成果由以下具体学习目标支撑：
1. 一般商业知识
学习目标：拓宽、更新和深化学生对商业世界数字化转型的一般商业管理知识。
2. 专业知识
学习目标：获得专业领域的深入知识，包括对数字技术影响的一些基本理解。
3. 应用研究
学习目标：提高学生在工商管理中进行原创应用研究的能力和伦理意识。
认证
商学院于2010年获得了AACSB International（国际高等商学院协会）的认证，以表彰我们的商业教育。
商学院于2007年获得EQUIS（EFMD质量改进系统）认证，以表彰我们的计划、研究和相关活动。
为提升理大DBA的国际视野和学术活力，我们与瑞士国际管理发展学院（IMD）和英国伦敦政治经济学院（LSE）建立了合作关系。
IMD的开放式高管教育课程连续9年（2012-2020年）被英国《金融时报》评为全球第一。
伦敦政治经济学院在2021年QS世界大学学科排名中，连续第九年在社会科学和管理学科方面排名欧洲第一，世界第二。

课程中的科技元素
为了帮助学生拥抱技术变革和数字化转型，人工智能、区块链、云计算、数据科学和企业家精神这五个要素已经嵌入到广泛的学科中。
我们的课程旨在培养对技术创新影响的认识，并使学生能够处理数据和采用技术来解决业务和组织问题，同时提高管理和领导力。

课程结构
该课程包括8门授课科目（1门必修科目、2门核心科目和5门选修科目）、2门DBA住宿和1门DBA论文。
所有授课科目（每门3学分）均为高级水平，学生应具备每个学科领域的先验知识。DBA论文的正常期限为DBA全日制学习选项为12个月，DBA非全日制学习选项为18个月。2个DBA住宿分别在课程开始和DBA论文阶段开始时提供。
课程包括技术内容，如数据分析工具、数字技术和商业世界、技术和人工智能对领导力的影响，以及与人工智能和创业研究相关的定性和实验设计。

必修科目
必修科目为学生提供了坚实的研究技能基础。
商业研究分析与设计（MM602）：学生将学习商业研究的过程——理论和假设的发展、研究方法和设计、数据采集和分析。本课程的主要目的是为学生提供进行DBA论文所需的技能。

核心科目
核心科目为学生提供定性和定量研究方法和方法以及统计应用的深入评估。学生需要完成以下任何两个：
计量经济学方法（AF6208）：这门学科提高了学生对定量研究背后关键概念的理解。有待探索的问题包括关注定量研究方法的实际使用、使用计算机软件估计模型、解释和报告计算机结果以及进行实证研究项目。

定性研究与实验设计（MM6011）：本课程为学生提供定性及实验研究方法的基本哲学及架构。本课程将阐述及讨论研究设计的实际例子，以提高学生自行进行类似项目的理解及能力。

管理研究统计分析（MM604）：这门课使学生能够运用统计分析技术。重点是学习商业统计和理解学术论文中使用的分析程序。

选修科目
选修科目让学生可以研究感兴趣的特定领域。通常更强调学术阅读，为DBA论文做好准备。学生需要完成以下任何五项：
高级业务战略（MM631）：企业和高级商业领袖的一个关键角色是战略家。学生将在内部和外部环境的背景下探索企业和业务层面的战略管理过程。还将审查实现企业和战略目标所需的组织能力。

高级财务管理（AF6301）：本科目的重点是财务问题与组织的企业和战略目标和目标之间的关系，学生将学习如何有效地制定和实施企业财务政策。

管理人员经济学高级专题（AF6601）：本科目透过扩阔、更新和加深学生对企业经营所在的国内和全球经济当前问题的了解，并使学生对定价、广告和企业生产力问题等关键商业策略有深入的了解，有助于实现理大DBA的成果。

财务报告和公司披露中的当代问题（AF6106）：本课程让学生了解财务报告和公司披露方面的当代问题，特别强调监管框架的跨国比较、信息中介的作用、投资者的外部监督和披露法规。

组织行为的当前问题（MM612）：这门学科提高学生对个人、团体和公司层面组织的知识。重点是整合行为理论和管理实践。对组织行为的最新研究进行批判性评估将有助于发展企业和高级管理人员所需的分析和概念能力。

领导力研究前沿（MM614）：这门学科让学生接触主要的领导理论，并帮助学生掌握关于领导研究的“科学现状”。要探索的问题包括有效领导、参与式领导和赋权、变革型和魅力型领导、家长式和虐待型领导的跨文化差异。

会计激励和监督（AF6107）：该科目旨在提高学生在代理和合同理论背景下对会计/审计的理解。有待探讨的问题包括激励措施的作用、R&D支出、审计成本、审计质量、意见选择和其他公司治理机制。

商业独立研究（AF6932/LGT6932/MM603）：这门课程让学生有机会在指导教师的指导下从事专业研究领域的工作。因此，学生对与感兴趣的特定商业相关主题相关的理论和研究方法有了深入的了解。

商业独立研究-国际合作经验（AF6933/LGT6933/MM6032）：在IMD，编排卓越绩效（OWP）是一个为期5天的关于最新管理思维的课程。学生们为复杂的商业挑战找到实用的创新解决方案，并将他们与来自各大洲的高级管理人员的联系档案“全球化”。
伦敦政治经济学院高管教育提供由伦敦政治经济学院教师教授的强化课程，并由工业和商业从业者补充。

服务营销管理（MM672）：随着香港服务业逐渐占据主导地位，这一主题尤其受到关注。学生评估各种服务营销力量，如日益激烈的竞争、交付突破和不断提高的客户期望，这些挑战组织创造和维持竞争优势。

数字经济中的信息与组织战略管理（MM6412）：本课程将为从业人员提供高水平的信息技术相关理论和研究。在这个主题中获得的知识将提高管理人员识别和解决信息技术相关管理问题的有效性。

战略营销（MM675）：本科目旨在利用理论和实证方法发展新产品市场和相关定位战略的知识和分析技能。完成本科目后，学生将能够理解和评估与公司战略制定过程相互作用的各种竞争力量。

战略质量管理（LGT6005）：本科目为学生提供有关策略性质量管理的概述，包括质量管理体系和维度、六西格玛和质量管理工具和技术以及质量管理标准——国际标准化组织： 9000等。完成本科目后，学生将有资格向六西格玛协会申请注册六西格玛冠军——六西格玛的最高专业资格。他们还将对卓越商业模式有广泛的了解。

战略供应链与物流管理（LGT6004）：本科目加强学生对供应链管理关键概念和方法的理解。介绍基本的定量模型和创新方法，以培养学生分析复杂供应链过程和关系的能力。

DBA工作坊
出席2 DBA工作坊是强制性的。
DBA工作坊1（MM691） 是计划于8月/9月开始的强制性定向研讨会。
DBA工作坊2（MM692）是一个研究工作坊，通常在学生完成所有要求的科目后举行。这个工作坊的主要目的是给学生一个机会展示他们的论文提案，并为他们撰写论文做准备。

DBA论文
学生在开始论文前必须通过必修科目、2门核心科目和至少3门选修科目。他们整合和应用所学知识，批判性地严格审查商业或管理领域感兴趣的主题。他们面临的挑战是对管理实践做出重要贡献和/或提供创新见解。
DBA论文I（AF6930/LGT6930/MM6994）
DBA论文二（AF6931/LGT6931/MM6995）
备注
1. 一般来说，在2年或3年的学习期间，每个科目都会提供一次。然而，受制于人手供应、学生入学人数、课程资源等因素，并非所有科目都会在3年学习期间提供。此外，注册取决于配额的可用性。
2. 课程结构及科目详情（例如科目描述表格、课程模式、课程表等）会不时检讨及更改。