美国富兰克林大学工商管理博士学位课程概述 
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美国富兰克林大学工商管理博士学位课程概述

发布时间:2023-10-29 17:06:39

工商管理博士课程概述
有所作为:成为解决问题的商业领袖
几年前我们所知道的商业和今天的商业完全不同——明天肯定不会。可及性、技术和消费者期望的极速变化,更不用说全球经济了,已经从根本上极大地改变了全球商业格局。因此,那些从事工商管理工作的人在组织和教育层面都扮演着新的角色和新的突出地位。
例如,商业从业者基本上正在成为在职顾问,他们负责全面创新以实现盈利能力和竞争优势。职责已经从单纯的监督和管理转变为有远见的领导,从最佳实践到流程管理和变革,再到运营方法。
与此同时,商业讲师正在成为开拓性的教育家和拥护者,他们的任务是培养崭露头角的从业者成为明天的思想领袖、战略家和创新顾问。


让自己在商业或商业教育中脱颖而出
由于商业世界正在经历如此巨大的变化,雇主需要(并且希望)从业人员和教育工作者那里获得更高水平的技能。所需的技能包括口头和书面能力、技术和技术能力以及高级人际交往能力。然而,这些复杂且相关的技能并不容易实现,也不是自动实现的。相反,他们甚至需要超越硕士学位的熟练程度;他们需要最高级别的学位,即最终学位。
你将在获得工商管理最终学位时培养的技能将使你准备好在课堂学习和现实世界的运营效率之间建立合乎逻辑的、相关的联系。在管理的内容领域获得这些技能并培养进行研究的能力,将使你获得更深入的洞察力、更敏锐的感官和更强的能力,以区分手头的所有因素,以决定什么是重要的,什么是解决已确定的问题的关键。此外,通过发展清晰、清晰和简洁的风格来改善您的写作,将使您的想法发出被倾听和关注的声音。


通过强有力的组织领导实现战术和战略目标
我们的转学友好型工商管理博士课程加强了质量研究的核心技术方面,但也为你提供了沟通和技术等抢手的技能。富兰克林的应用博士学位是一个实用的学位,既能掌握学科,又能实现实地应用。这意味着在解决组织范围的问题时,您将准备好研究和交流复杂的问题。
富兰克林的工商管理应用博士学位课程旨在帮助您:
• 让自己脱颖而出,成为表现最好的人或教育工作者
• 应用研究以解决实际业务问题
• 评估和完善自己的领导能力
• 理解并应用领导理论进行组织转型


推动业务创新和改进
通过我们的在线DBA课程,您将专注于组织战略和绩效领域的高级研究。知道如何调查、使用和应用他人的研究并拥有经验,将增加你自己的分析和批判性思维技能的深度和广度。
例如,通过您的研究,您将更深入地了解关键业务动态,例如:
• 全球市场的政治和经济影响
• 加强监管和政府干预
• 公共活动和私人活动之间的紧张关系
• 技术创新
• 日益多元化的员工队伍
有了当前的研究结果,您将为以下方面做好更充分的准备:
• 识别并应对机会
• 为您的公司或行业的未来形成愿景
• 在多个领域生成可能的解决方案
• 解决领导力问题
• 研究所持续创新
• 提高客户满意度指标
所有这些都意味着,通过富兰克林 DBA,您将能够更具战略性地领导并专注于创新理念,以创造竞争优势。


创造一种有效的文化
塑造企业文化从未像现在这样重要。但是,需要有意识地在组织内创建和维持正确的文化。通过富兰克林的应用 DBA 计划,您将学习如何调查、分析和阐明组织身份和行为。你还将对现有的关于组织行为、文化和有效性的文献进行实质性研究,最终为文化进步或转型制定一个研究就绪的建议。


了解和管理组织责任和诚信
这是现代企业的当务之急:评估、评估和应用企业的道德结构,以提供更负责任的管理和领导。从理解理论原则,到制定道德决策过程,再到培养具有社会责任感的企业文化,富兰克林DBA学生将探索、评估和应用全方位的道德理论和实践。


获得 360 度全方位支持,在线获得 DBA
我们对在线 DBA 计划采取了全面而系统的方法,其中包括基于团队的课程开发、具有博士学位的教师以及专为在职成年人设计的以学生为中心的活动。你将从各种资源中获得强大的学术支持,包括研究生导师、教师顾问、个人图书馆员和同龄人,以及学生学习中心的工作人员和你的论文委员会成员。您还将享受到有凝聚力和强大的研究生文化和队列。我们注重实践的教师和您的同学将共同支持、指导、鼓励并让您对该计划和您自己负责。在富兰克林,您在博士之旅中永远不会孤单。


最多可转学 24 个学分,并更快地完成 DBA
想在不到三年的时间内完成你的最终学位吗?富兰克林为以前的博士工作提供长达 24 小时的先前学习学分。我们尊重您先前的学习,并让您更容易获得您已经知道的学分。转学分可以帮助您更快地获得应用博士学位,并降低您的整体学费。


通过我们独特的论文结构取得成功
如果有一个无所畏惧的论文过程,富兰克林就拥有它。我们特意设计了一个论文结构,以帮助您从注册该计划开始逐步完成论文。我们还内置了教师指导和指导,以及点对点支持,因此您永远不会自己“弄清楚”。
在整个在线 DBA 课程中,您将培养重要的研究技能和必要的写作能力,以在实践中发表论文或论文,作为您学习的顶点项目。你的论文将展示你在工作场所中识别感兴趣的话题的能力,为一个问题提出一个建议的解决方案,并在现实世界中测试你的假设。


通过在线工商管理博士提供建议、教育和创新
全球经济与可访问性、技术和消费者期望的变化相结合,改变了业务的开展和管理方式。随着地位的提高和责任的增加,工商管理从业人员的任务是管理公司范围内的计划,以获得竞争优势和盈利能力。教育工作者也在该领域处于领先地位,将创新的工商管理领导实践带入课堂,培养下一代思想领袖、战略家和顾问。


工商管理博士课程与课程
研究核心
GRAD 888 - 博士研究导论 (1)
ENG 800 - 博士写作与研究 (3)
MTHD 803 - 定量方法与设计导论 (2)
MTHD 804 - 定性方法与设计导论 (2)
MATH 807 - 统计学概论 (2)
MATH 810 - 应用统计学 (3)
MTHD 820 - 高级定量研究与设计 (3)
OR MTHD 822 - 高级定性研究与设计 (3)
OR MTHD 824 - 高级混合方法研究与设计 (3)
MTHD 815 - 测量与秤开发 (2)
OR MTHD 816 - 定性数据分析 (2)
OR MTHD 817 - 批判与社会理论 (2)
OR MTHD 818 - 研究设计 (2)


主要课程
MGMT 845 - 组织行为、文化与效率 (4)
MGMT 850 - 组织领导 (4)
MGMT 855 - 组织系统透视理论与应用 (4)
MGMT 875 - 变革管理与组织发展 (4)


学位论文/实践要求
DISS 9000 - 综合考试 (1)
从以下课程中获得至少 6 个学分:
DISS 9100 - 学位论文 (1-4)
DISS 9400 - 论文答辩 (1)


可选重点领域
学生可以完成一个重点领域的 8 个学分,以计入主修选修课要求。
从以下课程中获得至少 8 个学分:
会计重点
ACCT 840 - 高级财务会计 (4)
ACCT 850 - 高级管理会计 (4)
ACCT 860 - 高级审核 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
教育重点
EDUC 802 - 高等教育教学 (4)
EDUC 805 - 组织资源的领导 (4)
EDUC 820 - 21世纪的领先学校 (4)
EDUC 825 - 建筑和地区领导结构 (4)
EDUC 840 - 学院和大学领导结构 (4)
EDUC 845 - 美国高等教育史 (4)
从以下课程中获得至少 8 个学分:
健康信息学重点
HIM 802 - 高级健康信息治理 (4)
HIM 810 - 高级临床工作流程和应用 (4)
HIM 861 - 高级医疗保健分析 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
医疗管理重点
HCM 810 - 组织、社区和全球健康 (4)
HCM 820 - 医疗保健政策、法规和改革 (4)
HCM 830 - 医疗保健经济学、资源与金融 (4)
HCM 840 - 医疗保健质量、流程和改进 (4)
HCM 850 - 医疗保健业务 (4)
HCM 860 - 健康的社会决定因素 (4)
从以下课程中获得至少 8 个学分:
人力资源管理重点
HRM 840 - 人力资源管理基础 (4)
HRM 850 - 战略人力资源管理 (4)
HRM 860 - 领导组织转型 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
金融焦点
FINA 737 - 企业融资 (4)
FINA 750 - 高级投资 (4)
FINA 773 - 全球金融 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
公共行政重点
PUAD 840 - 跨部门合作 (4)
PUAD 850 - 服务交付和利益相关者参与的创新 (4)
PUAD 860 - 项目评估和政策分析 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
方法论重点
MTHD 820 - 高级定量研究与设计 (3)
MTHD 822 - 高级定性研究与设计 (3)
MTHD 824 - 高级混合方法研究与设计 (3)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
信息技术重点
ITEC 840 - IT管理与战略 (4)
ITEC 850 - IT政策与治理 (4)
ITEC 860 - IT愿景和领导力 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
营销重点
MKTG 840 - 当代营销管理问题 (4)
MKTG 850 - 消费者与行为研究 (4)
MKTG 860 - 营销定量与定性分析 (4)


从以下课程中获得至少 8 个学分:
教学设计领导力焦点
IDL 800 - 趋势与技术的战略研究 (4)
IDL 810 - 创新学习环境设计 (4)
IDL 820 - 战略评估与决策 (4)
IDL 830 - 组织学习与知识管理 (4)
IDL 840 - 教学设计领导力辅导和咨询 (4)


工商管理博士学位课程详情
申请费(不予退还)
护理项目费用
毕业申请费(不可退还,不可转让)
毕业申请滞纳金(不可退还,不可转让)
延期学费报销计划的滞纳金
退回支票处理费
电子教科书可选收费


入学要求
录取过程反映了富兰克林大学为明确确定有助于预测学生在研究生学习中取得成功的表现标准所做的努力。富兰克林研究生课程的选择标准由教师确定,强调学术能力、贡献性工作经验以及个人素质和特征。
入学要求包括从高等教育认证委员会 (CHEA) 认可的认证组织认可的机构获得硕士学位,GPA 为 3.0(满分 4.0)。在获得的硕士学位中获得低于 3.0 GPA 的申请人(满分为 4.0)可以通过提交一篇详细说明申请人认为应该考虑的其他标准来申请进入课程主席在博士课程中取得成功。该请愿书可以包括申请人的工作经验、职业道德、专业水平、个性特征、以前完成的学习课程的难度等详细信息。
如果学生因请愿书而被录取,则该学生将需要在其课程的第一个博士课程(ENG 3.0)中获得“B”平均成绩(GPA) 800。如果不满足有条件入学的条款,学生将不被允许继续他们的课程,也无法从富兰克林大学获得这个研究生学位。


计划先决条件
工商管理博士 - 管理学要求在商业相关领域至少完成 30 小时的研究生课程。
英语语言测试和托福雅思考试
未来的学生必须证明英语语言能力。通过以下任一方式满足要求:
• 申请人是以英语为官方语言的国家的公民。
• 申请人已从位于英语国家的机构获得学士学位(或更高学位),该机构以英语授课。
• 申请人在过去两年内参加的语言能力考试中获得了适当的分数,如学术目录中所列。
*有关英语水平的更多信息,包括英语国家列表,请访问我们的国际学生部分。


学位要求
要获得研究生学位,学生必须:
1. 成功完成所有必修课程。
2. 保持 3.00 的最低累积平均绩点 (GPA)。
3. 在富兰克林大学获得至少 34 个所需学分中的 58 个。根据俄亥俄州高等教育部的说法,要获得博士学位,学生必须完成至少 90 个学分的学士学位以上。需要额外学分才能达到此最低要求的学生将参加 GRAD 900 高级综合研究。
4. 完成所有必要的学杂费的支付。
5. 不会因学术不诚实或违反学生行为准则而受到纪律处分。


项目咨询委员会
该大学采用团队方法来规划、开发和维护其学术课程。这一过程的一个基本要素——也是该机构质量保证实践的关键——是项目咨询委员会(以及相关的校友咨询委员会)。这些特定学科的委员会由各种各样的商业和行业领导者组成,为理论到实践的想法、全球商业观点和该领域的新兴主题提供指导。每个学年,项目咨询委员会都会与部门主席和教职员工会面,进行生动而参与的对话,从而将成员丰富的专业经验和专业知识带入课堂。此外,一些部门主席选择让项目咨询委员会成员参与学术项目成果的评估。

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