学校简介
英属哥伦比亚大学是加拿大留学的热门名校之一，始建于 1908 年，简称 UBC，又名“卑诗大学”；前身为麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校，于 1915 年获批独立。是一所世界级顶尖研究型大学（位列加拿大医博类排名第 3），坐落于风光如画的温哥华市，同时也是加拿大最难申请的大学以及淘汰率最高的大学之一。申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历、大赛奖项等。学校为了挑选尖而又尖的人才，每年将近有 30% 的学生从不同的院系中被淘汰。

英属哥伦比亚大学有两个主要校区，分别是温哥华校区（总校区）和奥肯纳根校区。温哥华校区位于加拿大第三大城市温哥华的市郊，距离温哥华只有30分钟的车程，校区占地达 400 公顷。这里有怡人的气候，绵延的海岸线，美丽的海洋与沙滩，是游览观光者必到之处。此外，温哥华校区还有该市最吸引人的许多学术及休闲娱乐设施，包括人类学博物馆、表演艺术中心、著名的 UBC 植物园及植物研究中心等。温哥华校区是 UBC 最大的校区，学生人数超过45,000名。奥肯那根校区开放于 2005 年 9 月，是个独具特色的小型大学校园。该校区在校人数约为 5,325 名，教职员工达 700 多名，共设有 7 个院系。此外，英属哥伦比亚大学还有 Robson Square 和 Great Northern Way 两个校区。

作为不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学，英属哥伦比亚大学与多伦多大学、麦吉尔大学并称加拿大大学 “三强”，并与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟；也是大学的国际性协会 Universitas 21 的创建成员之一。在经历了百余年的长足发展后，逐渐成为蜚声全球的综合性大学，在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列、多次位列北美前十、世界排名保持在 35 名以内。林学、生态学全球第一、医博类全球第二。UBC 被誉为加拿大西海岸的明珠，每年都吸引世界大批顶尖的莘莘学子前来就读，尤以科学研究和研究生教育见长。在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。

课程概述
应用动物生物学为进一步的研究和研究提供了机会，并获得了博士学位。动物生理学，行为，福利和牲畜，伴侣动物，研究动物，野生动物物种，水产养殖以及人畜关系的管理学位。

通过与其他UBC研究生项目的同事（如动物学，人口与公共卫生）以及加拿大农业和农业食品，加拿大渔业和海洋，加拿大野生动物服务局，加拿大奶农和其他牲畜等机构的合作，该计划得到了丰富机构和不列颠哥伦比亚省防止虐待动物协会（BC SPCA）。

校内教学和研究设施位于MacMillan大楼。为学生提供的校外研究设施包括：位于阿加西兹的UBC乳业教育和研究中心；在西温哥华的加拿大渔业和海洋局共享研究设施；加拿大农业和农业食品部以及卑诗省SPCA。

课程特色
UBC具有独特的能力，可为您提供应用动物生物学的丰富而全面的研究生学位。毕竟，一个多世纪以来，我们一直在磨练我们的专业知识：农业学院（现为LFS）是1915年UBC的三所创建学院之一，其中畜牧业是农业的前四个计划之一。时至今日，我们的理学硕士和博士学位课程受益于最新的校园内教学和研究设施以及校园外研究设施。
应用动物生物学计划也是UBC动物福利计划，乳业教育和研究中心以及水产养殖研究生证书的所在地。动物福利计划是动物福利科学领域世界上最大，最受尊敬的计划之一。自1997年成立以来，该计划的研究已导致不列颠哥伦比亚省及世界各地动物的生活得到改善。该计划的任务是通过在研究，教育和公众宣传方面的积极努力，改善农业，研究，陪伴及其他领域动物的福利和人文关怀。

课程结构
博士研究生培训 应用动物生物学水平的要求要求学生完成大量的研究，从而得出论文。希望学生将其研究结果发表在相关的国际领先参考期刊上。课程不是强制性的，但如果需要，则应与学生的监督委员会协商确定，通常包括与每个学生的研究有关的领域的研究生课程。

研究信息
校园内的设施包括MacMillan大楼中的实验室。为学生提供的校外研究设施包括：位于阿加西兹的UBC乳业教育和研究中心；西温哥华渔业和海洋部的共享研究设施；加拿大农业和农业食品；和不列颠哥伦比亚省SPCA。还提供用于野生动植物恢复研究的野外研究设施。乳业教育和研究中心在加拿大是独一无二的，并且是世界上最大的乳业教育和研究中心，为开发和适应与乳业相关的新技术提供最先进的研究设施。该设施包括300个免费摊位，24头牛挤奶厅，办公室，实验室和公共接待区。它有助于满足该学院在大动物营养，繁殖和行为/福利方面不断扩展的计划。该中心的科学家还与许多省级和国家级乳制品组织保持着密切的联系，这些组织已经并将继续为农场研究提供便利。

研究主管
此列表显示与该计划相关联的具有完全管理特权的教师。它不是所有潜在主管的完整列表，因为其他计划的教职人员或没有完全管理特权的教职人员可以申请批准以监督该计划中的研究生。
罗纳尔多•塞里（动物和奶科学；动物行为；动物发育和生殖生物学；动物生理学；农业机械和技术；动物生产；动物繁殖；生物技术和活动监测器；奶牛繁殖；内分泌调节；子宫内膜-概念交叉交流；牛的发情周期生理；发炎和压力；奶牛的生产药物）
安东尼•法瑞尔（血管生成）
大卫•弗雷泽（Fraser，David）（农场动物福利，动物伦理，动物行为，动物福利，动物住房和管理方面的创新，将伦理学应用于动物问题的实践和文化层面）
亚历山德拉•普罗托波娃（动物；社区卫生/公共卫生；兔子；狗；猫；动物庇护所；动物行为；动物福利；社区倡议；气候变化和宠物所有权；人与动物之间的文化差异；放养的狗；家畜；一生）
冯•基瑟林克（Marina von Keyserlingk）（动物福利，动物使用伦理，农场动物，奶牛福利，动物福利行为，住房和管理以及这些对动物健康和奶牛福利的贡献）
Weary，Daniel（动物福利，奶牛，野生鸟类和哺乳动物的声音传播和发声行为，发声和其他行为如何为我们提供有关动物的信息）