Business School
商学院
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加拿大女王大学(Queen's University, 简称为QU)坐落于加拿大安大略省金斯顿,是加拿大著名学府,也是一所公立研究型大学。该校是昴宿星大学联盟、加拿大U15研究型大学联盟成员。于1841年10月16日根据英国维多利亚女王颁布的皇家宪章成立,1912年变为女王大学。女王大学拥有近两百年的学术积累及深厚的校友人脉网络,在北美享有极高的声誉,被誉为加拿大的贵族学校。
加拿大女王大学在世界科研领域作出卓越贡献,2015年McDonald教授获得诺贝尔物理学奖。学校开设包括商科、医学、法学、生物、工程、文科及理科等15个不同的院系,并设立Bader英国学习中心等。根据2020加拿大麦克林杂志大学学生满意度排名,女王大学高居第3名,在医博类大学综合排名中,位居第5名。 根据2021QS世界大学排名,女王大学位列加拿大第9,世界第246位。
史密斯商学院
加拿大首屈一指的商学院
皇后大学史密斯商学院是世界一流的商学院之一,其师资团队以其商业经验和学历而闻名。学院以其创新的商业教育方法赢得了国际认可,并且一直是基于团队和体验式学习领域的先驱。
除了备受赞誉的MBA 课程外,史密斯商学院还拥有加拿大最负盛名的本科商业课程和多个优秀的研究生课程。此外,该学院是世界上最大和最受尊敬的高管教育提供者之一。
一个热情的社区
史密斯商学院重视公平和包容,并致力于加强研究生教育的多样性。
全球连接
由于其良好的声誉,史密斯商学院吸引了来自加拿大和世界各地的顶尖学生。学院与 37 个国家的 100 多所受人尊敬的商学院保持国际交流合作伙伴关系,每年接待超过 300 名国际交换生。每年,我们有超过 650 名学生前往国际目的地参加国际交流或完成他们的全球商业项目。
此外,史密斯商学院的Queen's Executive Education在世界各地提供定制和公开招生计划。事实上,来自 60 多个国家/地区的 3,500 多家组织已派出经理和高管参加这些计划。
精神领袖
史密斯商学院在前沿研究和思想领导方面有着令人印象深刻的记录,教师和研究生都可以访问支持这项工作的众多资源。
史密斯商学院创建了网站 Smith Business Insight,为更广泛的商业和学术社区提供访问有趣的研究摘要、网络研讨会、论文、视频和访谈的途径。
创新项目
每个 Smith 程序本身都是独一无二的,并提供其他任何地方都没有的功能和选项。史密斯商学院一直是基于团队和体验式学习领域的先驱,并将这些方法纳入其所有课程。其对视频会议技术的创新使用使该学院能够在北美及其他地区开展其 MBA 课程。
此外,学院通过其庞大的国际商学院合作伙伴网络提供各种独特的双学位选择。
卓越的学生体验
史密斯的学生体验远远超出了课堂。从学生举办的会议到学生经营的对冲基金,获得实践经验和发展关键团队和领导技能的机会实际上是无限的。史密斯的个人辅导整体方法旨在帮助学生充分发挥潜力。小班授课和强烈的社区意识使史密斯体验真正与众不同。
建立你的学术生涯
作为一名博士生,您将成为充满活力的史密斯商学院研究社区的全面参与成员。为帮助您磨练研究技能而量身定制的课程作业、撰写有影响力的论文、与我们世界一流的教师一起研究的机会、来自世界各地的客座教授的研究研讨会系列、旨在在大学环境中分享研究理念的年度博士联盟、支持参加顶级学术会议和教学机会,这些只是帮助您发展成为成功的研究人员、教师、同事和导师的活动的几个例子。
备受尊敬的教师
史密斯商学院的教职员工由杰出的研究人员组成,确保您在史密斯商学院的经历绝对与众不同。我们的教师不仅在世界顶级同行评审期刊上发表文章,而且还担任这些期刊的编辑、副主编和审稿人。我们的教职员工获得了国际研究奖项的认可,他们为我们的博士生提供的指导赢得了极大的尊重。
世界一流的研究设施
作为一名博士生,您将可以使用位于新扩建的 Goodes Hall 中的世界一流的研究设施。博士生计算机实验室配备了最先进的软件,并可访问世界领先的研究数据库。博士生可以使用我们新的行为实验室,该实验室旨在促进对个人和团体层面商业问题的前沿研究。博士生还利用研究主题库进行调查和实验。所有博士生都被分配了办公空间。
国际商务博士
国际商务博士旨在提供国际管理领域的广泛概述,包括关键理论、趋势、现象以及用于研究它们的方法。课程将通过研究经济全球化和公司的国际存在对其组织、流程和竞争优势业务战略的影响方式,向学生介绍全球战略定位的关键要素。此外,学生将学习跨文化管理领域的主要术语、结构、理论和辩论。
计划课程总结
共同核心课程
• 研究方法导论
• 教学研讨会和实习
• 史密斯商学院研究生联盟
共同核心代表博士课程的一部分,由所有地区组的所有学生共享。
共同核心的目的是让学生:
• 了解商学院通过广泛的方法、哲学和观点对知识做出贡献的多种方式
• 了解作为受人尊敬的研究人员、教师、同事和导师发展学术生涯意味着什么
• 为批判性思维技能打下基础
课程设置
第一年
研究方法导论(MGMT 801)
实验研究方法设计(MGMT 803)
统计 I (MGMT 800)
国际商务基础
调查研究方法设计(MGMT 804)
定性研究方法设计(MGMT 802)
跨文化管理研讨会
• 在年度史密斯研究生联合会展示第一年项目
第 2 年
统计二(MGMT 900)
选修课
国际战略研讨会
选修课
• 出席史密斯研究生联盟(取决于薪酬结构)
• 史密斯研究生联盟论文提案的现状
行为核心
• 实验研究方法设计
• 调查研究方法设计
• 定性研究方法设计
• 统计我
• 统计二
现场核心课程
• 国际商务基础
• 国际战略研讨会
• 跨文化管理研讨会
• 2个主管批准的选修课
在与您的指导老师协商后,国际商务博士课程的学生有机会选择以下四个专业之一来完成他们的课程:
专题课程
• 组织行为学高级专题 I
• 中观组织行为研讨会
• 微观组织行为研讨会
OB/策略课程
• 战略管理中的当代问题
• 中观组织行为研讨会
• 微观组织行为研讨会
战略课程
• 战略管理中的当代问题
• 组织理论高级专题
• 战略流程
策略/OB 浓度
• 战略管理中的当代问题
• 组织理论高级专题
• 微观组织行为研讨会
课程教师
Nailin Bu, PhD
Nailin Bu是史密斯商学院国际商务副教授。她获得了学士学位。和理学硕士 在中国复旦大学和上海交通大学进修,并完成了博士学位。在加拿大不列颠哥伦比亚大学。在目前的任命之前,她曾在加拿大维多利亚大学任教。
卜博士的研究重点是跨文化管理和国际人力资源管理,特别关注中国和亚太地区的商业和管理。曾获得加拿大社会科学与人文研究委员会(SSHRC)、CGA-Canada等机构的研究资助。她的研究发表在许多学术出版物上,包括 International Journal of Human Resource Management、Management and Organization Review、Asia-Pacific Journal of Management 和 International Journal of Cross-Cultural Management。她目前的项目包括几项研究,探讨亚洲高级和中层管理人员的网络实践以及中国管理人员和专业人士自愿离职的决定因素。
安东尼•戈尔岑博士
Anthony Goerzen 是皇后大学史密斯商学院的 DR Sobey 国际商务教授。他的研究领域涉及跨国公司的行为和绩效,特别关注区位战略和合作战略(例如合资企业、联盟和网络)。新兴的关注领域与国际商业背景下的社会和环境可持续性有关。
让-保罗•罗伊博士
Jean-Paul Roy 目前的研究重点是国际战略联盟、社交网络和外籍人士的职业成功。他对国外的制度环境和经验如何影响跨国企业和管理者的合作行为和绩效特别感兴趣。更具体地说,他研究了在本国以外开展业务的法律环境和经验如何影响合作伙伴的选择、值得信赖的行为以及风险和职业成功。Jean-Paul 长期以来一直对亚洲商业环境感兴趣,尤其是日本。他对日本商业环境感兴趣的领域包括日本管理实践和日本外籍经理的管理实践。
迈克尔•萨托博士
Michael Sartor 的研究重点是国际商业和全球战略,重点是腐败对跨国企业 (MNE) 战略和绩效的影响。他不断发展的工作中隐含的一个中心论点是,跨国公司战略的动机是需要管理国外市场的不确定性。他目前的研究表明,公司为应对外国市场腐败引发的不确定性而构建投资结构的方式对跨国公司海外子公司的生存产生了积极影响。在研究跨国公司的战略和结构时,他的研究重点是他们在股权投资、合作和人力资源部署方面的战略决策。在方法论上,Sartor 的工作主要是定量的(采用包括分层线性建模和事件历史分析在内的统计方法)。在他的研究中,新兴市场是一个突出的地理焦点。