从增加工资潜力和更多工作机会，到培养领导技能和学习设计和执行数据驱动的战略，有很多理由追求商业管理博士（DBA）在线学位。在线DBA课程是经验丰富的专业人士的宝贵财富，他们希望继续接受教育，拓宽职业视野。
作为一个专业学位，工商管理博士培养学生将理论知识转化为市场中的现实商业决策。商业博士强调学术研究，与之相反，DBA课程培养了管理、解决问题和批判性思维等技能，这些技能是成为行业思想领袖所必需的。
DBA项目是为在商业管理方面有丰富经验的中高级专业人士而建的。这些人希望将他们的研究和课堂学习应用到他们当前和未来的工作中。他们可能对商业智能、数据驱动决策和创新等领域感兴趣。DBA毕业生不是在课堂或学术研究环境中追求职业，而是将他们的知识在组织和公司中付诸实践。
考虑六个原因商业智能在线工商管理博士（DBA）这样你可以给你的职业、工作场所和商业世界带来积极的改变。
 

提高DBA毕业生标准：需求旺盛薪水更高
对于那些在自己的行业或岗位上工作了10至15年的专业人士来说，在线获得DBA可能是获得高级职位的催化剂。拥有工商管理博士学位，商业专业人士可以为各行业高管领导角色.DBA毕业生也为创业职业道路、商业分析和管理咨询做好了充分准备。
这些高级职位的工资往往意味着那些赢得晋升或获得DBA后的新工作机会。例如，劳工统计局（Bureau of Labor Statistics）报告称，首席执行官的年工资中位数为$179,520截至2021年5月
虽然并非所有DBA毕业生的工资都会这么高，但DBA毕业生可获得的许多职位的估计工资远远高于美国全职受薪工人的平均工资，截至2022年7月，他们的周收入为$1,041（或每年54132美元）：
• 管理分析师：$93,000
• 高级业务分析师：$103,180
• 组织发展总监：$120,130
谈到就业前景，DBA学位持有者的前景是光明的。根据劳工统计局的数据，2020年至2030年间所有职业的标准就业增长率为8%。在此期间，DBA毕业生可从事的职业应按照以下速度增长：
• 高层管理人员：8%
• 管理分析员：14%
• 培训和发展经理：11%
无论是DBA毕业生对这样的职位特别感兴趣还是尝试其他工作，博士学位持有者在当今市场上的机会都是巨大的。AACSB公司建立97%的博士毕业生在毕业后六个月内收到并接受了全职工作邀请。

构建未来：DBA学生成为研究驱动型商业创新的专家
现代商业问题需要尖端的解决方案。商业智能在线DBA使工作专业人士对数据分析、，人工智能和机器学习，以便他们能够站在创造和实施那些需要的解决方案.
在线DBA的课程旨在与工作场所建立直接联系，它结合了最新的研究，使当今的商业专业人士能够成为未来的市场领导者。在线DBA课程的毕业生将做好在现代商业中执行重要领导任务的准备，例如：
• 制定复杂商业和技术问题的道德解决方案，包括人工智能的出现
• 为组织中的商业智能制定实施计划
• 评估创新和数据驱动决策所需的有效领导实践
由于DBA的设计非常实用，学生们可以完成最终的研究项目，这些项目可以转移到工作场所。最终项目主题取决于学生的职业道路、兴趣和职业目标。项目完成时，学生将完成商业创新所需的研究类型，包括科学思维、道德考虑和统计整合。
 

DBA学生与同事和教师建立牢固的关系
在线获得DBA的独特好处之一是，它为学生提供了与生活在世界其他地区的专业人士会面的机会，并为他们的工作和学习带来不同的观点。此外，学生有幸与拥有数十年经验和智慧的专家教师进行交流和学习。
除了商业智能和研究等硬技能外，在线DBA课程还帮助专业人员进一步提高沟通、团队合作和人际交往等软技能。通过在一系列行业、地点和职业目标中与教师和同事发展关系，DBA学生提高了他们为了业务增长与他人合作和进行富有成效的讨论的能力。
 

学习领导：DBA在线学生培养关键领导技能
在线DBA项目的关键组成部分之一是培养领导技能，以激励组织变革。通过获得商业智能知识，DBA学生可以发现如何在他们领导的组织中发起并保持积极的增长和发展。他们不仅通过制定数据驱动的决策来学习如何做到这一点，而且还发现了如何对领导力采取道德方法，利用数据来鼓励强有力的协作，最大限度地减少和管理风险，并满足客户和消费者的需要。
例如，关于道德领导力的DBA课程可能包括以下课程：
• 研究在现实生活中应用于领导力的道德理论和概念
• 考虑企业和政府环境中质量领导力的影响
• 了解社会和组织变革的道德领导
• 讨论领导者作为道德代理人的角色
• 发现组织作为社会道德代理人的作用
通过DBA在线课程，专业人士学习如何以道德、明智的方式对待每一个商业决策的领导者的身份生活。
 

DBA在线学生在适合他们的时候学习
在线DBA项目的最大好处之一是它的完全数字化、灵活的课程工作。正如今天许多工作专业人士希望在工作地点和工作时间拥有代理机构一样，他们可能会选择在办公室工作几天，也可能会选择为他人在家工作，或者选择完全偏僻的位置-同样可以说，对于学生来说，学习时间和地点最适合他们。
随着数字世界作为当今市场上大量工作、创新和增长的家园不断发展，作为专业人士的发展机会，就像攻读工商管理学位一样，也会有同样的机会。一个完全在线的兼职学位，能够满足学生生活中的个人和专业需求，也很适合DBA项目中采用的跨学科综合方法。
在线模式使学生能够将通过课程学习获得的领导力、商业智能和创新技能直接融入他们目前的岗位和生活，而不是将学生从工作场所中抽调出来，让他们多年来只专注于学术。在线模式使在职专业人士能够在不耽搁职业生涯的情况下，拓展职业机会，成为全面发展的商业领袖。
 

了解如何在市场中开发和应用商业智能框架
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商业智能DBA是一个100%的在线课程，不需要派驻人员，它在秋季和春季都提供入学机会。它可以在不到三年的时间内完成，是一个具有成本效益的课程。课程包括重点关注关键、高需求技能的内容，如数据可视化通过以下课程实施数据策略：
• 最大化数字化转型：学生通过研究数字平台产品和服务交付商业模型设计背后的原则，制定策略，以最佳利用数字技术的战略商业价值。
• 人工智能应用：学生们研究人工智能应用程序在商业转型和商业智能中的作用，使用现有的机器学习模型和实现工具，使用可用数据支持商业智能。