以身作则的力量
几乎所有和哥哥姐姐一起长大或是哥哥姐姐的人都非常清楚这种关系的影响。从复制服装到做同样的运动，弟弟妹妹在各种方面都跟随哥哥姐姐。职业导师也是如此。虽然你可能不会交换衬衫或在棒球场上见面，但导师在社会和工作场所发挥着如此强大的作用，甚至有一个月专门用于指导（校友导师计划为工商管理专业博士未来铺平成功的道路）。
在凤凰城大学（UOPX），这种意识导致了校友导师计划试点，该计划将62名博士校友和62名博士生配对。博士研究学院运营院长约翰•拉米雷斯解释说，目标集中在连接的力量上。导师不仅能够培养与大学的持续关系，还能帮助塑造后代。
拉米雷斯解释道：“通常，当学生开始写论文时，他们开始感到孤立。”
“他们不知所措。（他们想知道）他们为什么要经历这些。为什么这么难？……（但是）让校友经历过，可以说，‘我也经历过。我也有同样的感觉，这里有一些最佳实践，’将有助于（博士生）保持和进步。”
詹妮弗•卡里尔可以证明这一点。作为一名博士毕业生，她想参加这个项目，以此作为回报。“我的学员令人难以置信——非常有动力！她想知道自己的感觉是否‘正常’。在博士课程中，压力是正常的，她似乎渴望联系，”卡里尔回忆道。
事实证明，联系只是开始。事情是这样发展的。

完美课程导师
与约会应用程序一样，拉米雷斯和他的团队必须找出匹配导师和学员的最佳方式。为此，他们从项目框架开始。导师和学员的任务是在六个月内几乎每月会面一小时，在此期间，校友会就领导力、通过UOPX利用校友资源、博士风度等主题指导博士生。
在从121名志愿者中选择导师时，拉米雷斯和他的团队考虑了各种因素，包括：
1. 学术背景：不需要有完美的记录。事实上，恰恰相反。拉米雷斯解释道：“我想有一些可能在挣扎，可能已经辍学一段时间的校友。”这些校友可以与学员建立联系，并提供前进的路线图。
2. scholar-practitioner-leader模式的示范：“我们的校友中有首席执行官、高级副总裁和学术院长，”拉米雷斯说。“我们有护理、商业和教育领域的领导者。我需要有校友能说，‘我曾经处于你的位置，我之所以能够获得这个职位是因为A、B或C，’并帮助指导他们。”
3.承诺：不仅导师和被指导者被要求承诺每月花一小时积极联系，导师还被要求不要提供程序性指导（例如，帮助撰写论文），而是专注于博士导师。拉米雷斯说：“学生们一直在问他们获得学位后会发生什么。他们中的许多人认为，一旦他们获得博士学位，所有这些工作机会和人们都会来敲他们的门。…利用我们的校友帮助他们为这种转变做准备——你如何建立网络，如何利用你学到的所有知识——（是目标）。”
有了导师，拉米雷斯和他的团队开始将他们与学员进行匹配，学员也来自不同的背景。有些人在项目开始时，有些人在项目结束时。有些人很成功，有些人不太成功。“我试图找到最佳位置。我们如何帮助所有学生，而不仅仅是一个精选的群体，”拉米雷斯说。
据卡里尔说，这些努力得到了回报。“我们有很多共同点（背景、生活史），这有助于建立一座桥梁，”她说。

学习是双向的
校友导师计划提供了一些发人深省的惊喜，证明最好的项目会教会每个人一些东西。
首先，许多导师不太确定如何进行实际的指导。拉米雷斯认为，在他们职业生涯的中高层，大多数人会熟悉指导过程。拉米雷斯说：“90%的人说，‘嘿，你能给我提供每月主题的清单吗，因为我真的不知道该谈什么。’”
这变成了一个机会。拉米雷斯和他的团队开始每月创建讨论主题，此举为学员创造了项目凝聚力和真正的价值。
这也让导师受益。例如，一个月在UOPX讨论校友资源，让校友和学生都看到了他们都不知道存在的资源。驻地研究员计划和论文出版研讨会为导师和学员提供了潜在的机会。

拉米雷斯也对导师和被指导者之间的联系如此富有成效感到惊讶。参与者通常比要求的一个月报到更频繁地交流。即使在今天，拉米雷斯估计90%完成项目的导师和被指导者自愿保持联系。
比方说，卡丽埃想为她的学员做一个宣传板。“我希望我的学员意识到我愿意倾听，”她说，“我们不仅讨论了项目的具体细节，还讨论了攻读博士学位的原因。我认为这种好处来自于认识到你必须独自旅行，但你不必孤独或孤立。”
然而，最有趣的是，与学员有不同行业或教育经验的导师仍然有东西可以提供。事实上，那20%没有按照计划匹配的参与者发现自己无论如何都有很多东西可以分享。
拉米雷斯说：“这就像是，‘等一下，有些事情我们可以分享。’不管是哪个行业，关于与他人合作、领导力或管理的哲学都是相关的，[在同一个行业]真的不重要。
“这是一个非常令人兴奋的试点，”他补充道。

2.0版
校友导师计划试点取得了相当大的成功，博士研究学院打算在2023年4月推出一个扩大的正式版本。
该平台可能会在下一次迭代中发生变化，将数百名校友和学生配对而不仅仅是每人62人的后勤工作将带来挑战。
然而，最大的障碍可能是接触到最需要这个项目的博士生。无论是在项目上挣扎，还是在上学、养家糊口和工作带来的时间管理上挣扎，挣扎的学生都是拉米雷斯最想通过这个项目帮助的人。
拉米雷斯说：“我们如何与真正需要额外关注、真正需要帮助并从中受益的学生交流？我们如何表达这一点？我们如何鼓励这一点？”
一种选择可能是举办网络研讨会来解释该计划的价值。另一个是口碑。试点项目的一些导师已经要求成为新项目的一部分。
校友回馈社会的这种承诺说明了博士项目改变生活的本质。拉米雷斯解释说，许多校友对他们通过学位获得的知识感到感激，并希望回馈社会。其他人觉得，通过帮助学生，他们正在社区产生积极影响。
拉米雷斯明白，对于他来说，紧密团结的博士团队有一些强大而有益的东西。它需要你的关心和关注，作为回报，它给你视角和知识。
“我爱这所大学，”拉米雷斯说。“我爱我们的学生。我爱我们为社区所做的一切，我真的认为我们项目的毕业生正在改变现状。这就是我们在大学里火上浇油的原因。”