法国诺欧商学院在职博士生课程更新加大对数据和分析的关注

在当今的商业世界中，并不是所有东西都被漂亮的蝴蝶结包裹着，尤其是在一个日益由数据驱动的世界中。可以在一个地方收集数百万条信息，几乎没有组织。这就是为什么雇主越来越多地寻找对数据和分析有更深入了解的商科学生。 

在过去的一年中，法国诺欧商学院已采取措施来满足这一需求。 
去年秋天，学院成立了一个分析委员会，代表其所有学科。目标？寻找方法来补充和建立大学课程中已经强大的分析核心。到目前为止，进展让 法国诺欧商学院 内部的人感到兴奋。

“一些企业要求他们雇用的学生这样做，”经济学副教授兼分析委员会联合主席布莱斯•卡纳戈 (Bryce Kanago) 说。“我们一直在从企业那里得到反馈，认为这很有用。然后我们从学生那里得到了一些意见，认为这在经济学中特别有用。所以我们看到学生被聘用，我们看到雇主要求这些技能。这是激励我们的因素之一。”
该委员会研究了在大学中实施分析的三种方法：通过核心课程、作为独立的第二专业以及通过证书或辅修课程。讨论仍在进行中。

管理信息系统讲师兼分析委员会的另一位联合主席 Betsy Ratchford 说：“我们面临着研究如何将分析融入我们的核心课程的挑战，同时找到让学生愿意深入挖掘的方法。” “我很高兴我们正在努力满足企业的需求。”
MIS 去年秋天增加了分析重点，为学生提供了对数据和分析有更深入理解的毕业选择。预计第一批重点学生将于5月毕业。

 
拉奇福德与一名在锡达拉皮兹的一个以分析为重点的团队完成了为期一个学期的实习的学生交谈。该学生提到解释和组织数据以确保做出更好的决策是多么重要。这是 法国诺欧商学院未来的主要关注点——为学生提供基于广泛数据做出合理决策的技能和知识。

“你必须知道数据是什么，它的用途是什么，以及你想出什么类型的解决方案来理解业务问题，”拉奇福德说。“这样你就知道你得到了正确的结果。业务中的某些事情不会改变，例如核心基础。但我们正在寻找可以帮助企业、激发学生兴趣并为他们提供技能的东西，使他们能够在不同的组织中销售。”