校友简介
妮蒂卡•库马里（Nitika Kumari）
新西兰脊骨疗法学院研究员
医疗健康管理哲学博士
蒙彼利埃大学作为物理治疗领域法国领先的大学之一，蒙彼利埃大学是她攻读博士学位的理想之地，Nitika Kumari说，她是印度的国际学生，于8月份获得博士学位。
“我的博士研究重点是探索小脑经颅直流电刺激（ctDCS）（一种非侵入性脑刺激技术）对运动学习的影响。我选择了这个主题，因为这是一种相当容易获得且价格低廉的技术，可以用作辅助干预措施，以最大限度地提高中风的康复能力。

“我的研究为小脑经颅直流电刺激的持久作用提供了第一个综合证据。探索其持久的作用很重要，因为成功的康复结果取决于干预以外收益的持久性。”
Nitika的博士研究由Nada Signal博士和Denise Taylor教授监督。

成为一名研究人员
Nitika说，她强烈建议其他学生攻读博士学位。Nitika现在是新西兰脊骨疗法学院的研究员。提交博士学位论文后不久，她被任命为职位。
“博士学位的每个阶段都使您具备成为独立和严格的研究人员的技能。我很高兴成为主管的多学科团队的一员，其中包括物理治疗师，工程师，职业治疗师和其他专业人员。该团队提供了一个支持性环境，可以挑战我的思维并提供建设性的反馈。”
在整个学习过程中，尼蒂卡取得了许多成就，令她感到特别自豪。
“我是蒙彼利埃大学三分钟论文（3MT）竞赛的决赛入围者之一，而且我也有机会领导蒙彼利埃大学定量方法学同行指导小组。我特别感到骄傲的另一件事是无需任何修改即可完成我的博士学位。我非常感谢我的导师为我的博士提供最佳的指导，支持和不断的动力。”

对校友的建议
Nitika的建议是对其他研究生的建议是充分利用蒙彼利埃大学的机会。
“我建议学生充分利用蒙彼利埃大学提供的支持和机会，包括研讨会，同伴支持小组，写作务虚会，专题讨论会和社交活动。”
她补充说，在整个学习过程中照顾好自己很重要。
“我建议在整个博士过程中庆祝小胜利，并花一些时间发展自己的身体和情绪适应能力，以便与论文和研究保持良好的关系。
“在学业快结束时，我意识到，攻读博士学位就像解决拼图游戏一样，您必须一次将各个部分拼凑在一起，以便能够更清晰地观察整体情况。” 在此过程中，有时碎片不合适，您可能会感觉卡住，这是休息一下或伸出援手的时候了。”