尼尔森在小学体育馆看-听-到五岁的孩子打篮球。不稳定运球的随机声音，年轻参与者苦恼的抱怨，父母/教练绝望的请求“射门！” 现在，想象一下你在听-并内化-作为你的在线 MBA 的一部分的管理战略讲座时这样做。

欢迎来到妮可•尼尔森 (Nicole Nelsen) 过去两年的生活。从篮球课到游泳课，再到更安静的开车上班，她“随时随地”完成了她想要的课程。

“这种灵活性对我来说至关重要，”卡尔森管理学院有史以来第一位在线 MBA 毕业生纳尔森说。“能够在我准备好学习的时候选择让我在工作和家里继续满足期望。”
Nelsen 是一位妻子和两个小男孩的母亲，是 General Mills 的便利销售区经理。她在这家公司工作了 15 年，在美国四处奔波，担任不同的职位。在那段时间里，在搬家或怀孕改变了计划之前，她在四所学校开始了 MBA 课程。目前，她永久居住在双城，在她公司的支持下，她于 2019 年 1 月开始在线学习，并在两年内完成。
她的课程是异步或录制的内容与一些浓缩的面对面课程（在大流行前进行的）的混合。Nelsen 认为可以访问录制的视频对她的学习很重要。

“有很多次我会看三四次讲座的一部分，以确保我理解了这个概念，”尼尔森说，他还拥有卡尔森学院的营销学士学位。“在我和 [副教授] Anant [Mishra] 的统计学课上尤其如此。或者，我会观看录制的办公时间会议，我的同学与教授互动。按照我的日程安排，能够做到这一点真的让我受益匪浅。”
尼尔森自称是卡尔森基金会营销学教授和卡尔森基金会捐赠主席的“狂热追随者”，她说她已经在工作中使用了他教授的一切。助理教授和劳伦斯研究员伊丽莎白坎贝尔的领导力和个人发展课程帮助她成为更好的经理，并在她的团队中培养领导者。

这些教师关系，加上她与同学的互动，使这次经历不仅具有教育意义，而且意义重大。
“有一种看法是，在在线学位课程中，你完全错过了与同龄人建立关系的机会，尼尔森说。“这与事实相去甚远。在我的计划中，我结交了一些终生的朋友，并且可以接触到世界各地的广泛人际网络。下一批在线 MBA 毕业生也会这么说。

MBA 课程助理院长 Phil Miller 说：“我们在过去十年中在线空间的发展使我们能够为像 Nicole 这样的在职专业学生提供以他们选择的形式和时间表参与学习的机会。我们很兴奋为 Nicole 服务，并将继续寻找方法与我们世界一流的教师和服务的学生见面。”