在线课程与传统课程：优势与挑战
在线课程越来越受欢迎。 事实上，根据劳动力市场分析公司 EMSI 的数据，2019 年，26% 的大学学位是完全在线获得的。从 2012 年到 2019 年，EMSI 的在线课程也增长了 56%，而传统同行的学位完成率下降了 3.3%。
这种激增的部分原因是地区认可的学院和大学提供的高质量在线课程。但这并不意味着在线和传统学习体验之间没有明显的优势和挑战。
您是否正在考虑上网，但对承诺感到不确定？我们将帮助您权衡在线课程与传统课程的利弊，并帮助您选择最适合您需求的学习体验。
优点：在线课程比传统课程更好的 8 种方式
在线课程已经取得了长足的进步。凭借新技术、教学设计专家和专门的在线学生支持服务，现在是参加在线课程的最佳时机。
以下是您无法从传统课程中获得的在线课程的一些优点：
更适合在职成人：在线学习的灵活性更适合需要全职或兼职工作的人。如果需要亲自出席（通常不需要），他们通常每周只见面一次。
随时随地“参加”课堂：告别通勤校园。想在咖啡馆、公园或沙发上上课吗？选择具有 WiFi 连接的位置，登录并在适合您的环境中学习。
灵活的课程安排：大多数在线课程不遵循传统的学术日历。这意味着您不必等到学期开始才能上课。滚动的开始日期和可变的课程长度使您可以更轻松地在繁忙的日程中上学。
按照自己的节奏完成学位：通过在线课程，您可以一次上一门课，加倍上课，甚至可以在一年中将课程间隔开。如果您一年中工作或在家忙碌，则课程通常每 6 周开始一次，因此您可以根据需要加快或减慢速度。
加速完成学位：某些在线学位可以比传统学位更快地完成。在线课程更频繁，因此每年都有机会参加更多课程并完成更多学分。这在硕士学位中最为常见，其中一些可以在短短 12 个月内完成。
立即将内容应用到您的工作中：当您参加在线课程时，您无需等待查看结果。您可以将学到的概念应用到日常工作中，将理论付诸实践。一些在线学生在完成学位之前获得了晋升机会，因为他们在此过程中获得了宝贵的知识和技能。
可能降低您的教育成本：虽然并非所有在线课程都比传统课程更实惠，但在线课程的每学分成本通常较低。最好的在线大学还将帮助您最大限度地获得转学分，因此您以前的教育和经验可以计入您的学位，这也降低了成本。
受益于 360 度学习：在线课程通常由具有深厚专业经验的讲师授课。课程内容也被同行的真实专业经验放大。虽然传统课程可能偏向于更年轻的人群和更受理论驱动的方法，但在线课程从一开始就提供现实世界的技能。
缺点：在线课程可能具有挑战性的 5 种方式
如果您以前从未参加过在线课程，则可能需要时间来适应这种新的虚拟形式。但是，如果您已做好准备并提前计划，那么更改将非常值得。
在线学生面临的一些最常见的挑战包括：
减少面对面的互动：至少在传统意义上是这样。在线课程缺乏传统课程中自发的走廊讨论或办公时间的突然出现。但这并不意味着没有facetime。最好的在线课程将使用视频聊天、直播课程并结合小组项目，让您感觉与您的教师和同龄人保持联系。
社交和实习：扩大您的专业网络和获得现实世界的经验是与传统课程一致的两个广受欢迎的好处。参加在线课程时，您可能有类似的机会，但您需要超越虚拟教室才能充分发挥其潜力。寻找包含指导机会、与专业组织互动并可以将您与强大的校友和雇主网络联系起来的在线大学。
物理资源：如果您参加在线课程，您将不会花时间在学生会闲逛或在图书馆安静的角落学习。但是，这并不意味着您将无法访问类似的资源。他们只是看起来有点不同。最好的在线课程将提供对图书馆资源、辅导服务甚至虚拟“学习室”的 24/7 访问，学生可以租用这些资源进行协作。
自我激励和纪律：每周定期开会多次，可以更轻松地调整自己的节奏。在线学习时，检查点可能会更少，截止日期可能会更分散。如果您非常注重截止日期，请为完成工作设定个人截止日期，以便您在整个星期内保持节奏。一个更明确的时间表可以帮助你保持动力，这样拖延症就不会占到你的便宜。
保持专注：在一个专门的教室里专注于同龄人并与您的导师面对面是相当容易的。如果其他优先事项正在争夺您的注意力，则在远程学习环境中很容易分心。克服这一挑战的最佳方法是为在线学习创建一个专用空间，以消除不必要的干扰。
并非所有在线课程都是平等的。根据您选择的在线大学，在线课程的学习环境可能会有很大差异。如果您找到合适的在线课程，他们将最大限度地减少这些挑战，并提供与传统面对面课程相当或更好的体验。
找到合适的在线课程以最大限度地发挥在线教育的优势
对于了解在线课程优势的在职专业人士来说，选择是明确的。灵活的日程安排、360 度学习和就业技能使在线课程成为您职业发展的绝佳选择。
富兰克林大学为忙碌的工作成年人设计在线课程。我们将教学设计专业知识与学科专业知识相结合，以开发具有吸引力、相关性和支持性的在线课程和课程。我们提供您在传统课堂上可以找到的所有资源，但以一种让您能够按时和按计划获得学位的方式。