经过多年失败的实验，终于获得了博士学位

我觉得我没有什么可失去的。在我们每周一次的 Zoom 电话会议中，我的博士学位。顾问告诉我，系里的另一位教授需要学生参与紧急的 COVID-19 研究项目。“你会感兴趣吗？” 她问。我没有犹豫。研究生院的前三年感觉像是一场无休止的斗争。经过一连串失败的实验，我的辛勤工作几乎没有什么可展示的，我对研究的热情也在迅速消退。我不知道新项目会把我引向何方——但我知道我需要改变。
18 个月后的现在回想起来，我知道我做出了正确的决定。事实证明，我的新项目卓有成效，第一作者发表了一篇文章，另一篇正在修订中。我有两个支持我的导师——我最初的博士学位。顾问和我的新人——他们现在正在为我提供建议。我正在根据我的 COVID-19 研究写我的大部分论文。但是，我转型的头几个月充满挑战，因为我被怀疑所困扰。我担心我的新项目也不会成功。我也很尴尬地承认我的 MD-Ph.D. 中的其他学生。一群人——他们中的许多人正在发表论文并接近他们的论文答辩日期——我从一开始就开始了。通过这一切，这就是我学到的东西。

失败也没关系
当我开始读研究生时，我全身心地投入到我的研究中，钻研文献并努力计划实验。起初很令人兴奋，我觉得我的唯一目的是调查一个其他人都不知道答案的问题。但随着我的科学停滞不前，我开始相信我是一个失败的科学家——我的最大努力还不够好。当我开始我的新项目时，这些不安全感继续困扰着我。在开始一项关键实验的前一天晚上，我发现自己因害怕如果事情没有按计划进行，唯一可能的结论就是我不适合科学。那时我意识到我需要放下过去实验失败带来的包袱。我告诉自己我是一个有能力的研究人员——我作为科学家的身份不仅仅是那些没有成功的项目。

重视您的可转移技能
 尽管我在攻读博士学位时还没有发表可发表的作品。枢轴，我开始意识到我在失败的实验上花费的时间并没有浪费。我获得了许多技能，包括硬技能和软技能，这使我能够有效地处理新事物。例如，我知道如何快速阅读论文，这有助于我掌握每天发布的 COVID-19 文献的洪流。我沉浸在实验挫折中的所有时间都教会我预测和仔细计划新实验中可能出现的挑战。远未回到原点，我意识到我已经开发了一个丰富的工具包和适应性思维，我可以将其应用于一个新问题。

请求帮忙
 在某些方面，我的新项目与我的旧项目有关——例如，都涉及老鼠——但有些工作需要我缺乏的额外专业知识。我一直以能够从头到尾完成实验的每个部分而自豪。但是一种特殊的技术需要我几个星期才能学会。我没有在掌握实验时搁置实验，而是询问另一个实验室是否愿意为我执行实验方案的一个步骤。我很庆幸我这样做了，因为这节省了我的时间，而且我在这个过程中获得了有价值的合作者。

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 起初我很犹豫是否告诉我的同龄人我已经换了项目，但我越敞开心扉，我就越意识到我的情况并不是独一无二的。许多其他学生也改变了项目，尽管从我的角度来看，他们似乎从头到尾都遵循了一条直线路径。向他们倾诉并听到他们的挣扎让我在旅途中感觉不那么孤单。我现在意识到，失败的实验是科学的自然组成部分。如果我的研究再次陷入死胡同，我相信我将有能力做出另一个转变。