泰国国家级科研型大学7家示范单位之一；
拥有泰国国家级核心期刊的综合研究型高等学府；
泰国高等教育科研创新部批准的中文授课国际课程基地；
中泰高等教育学历学位互认协定院校；
泰国高端政商校友资源平台；
全球中文联盟会员单位；
国际大学协会（International Association of Universities，IAU）成员大学；
全球能源互联网大学联盟成员及南亚东南亚大学联盟成员大学；
泰国政府批准001号私立大学；

选择泰国
全球最大的旅游医疗胜地，连续5年被评为“全球最幸福国家”；
2019年“全球最佳医疗保健服务质量”排名第6；
2019年“全球最佳退休宜居国家”排名首位；
2019年“全球最佳创业国家”排名首位；
2019年“全球最佳投资国家”排名第8；
2020年“卫生健康和最佳抗疫”成绩亚洲排名首位；

医疗环境
泰国拥有享誉全球的国际先进水平医疗队伍和现代化的医疗器械，拥有超过1000家公立医院和400家私人医院，36家JCI认证医院，其医疗服务质量世界领先，全球认可，美国杂志《CEOWORLD》将泰国列为“2019年医疗体系最佳的国家”排名榜单的第六位，泰国的医疗服务质量已获得了全球认可，拥有全球40%的医疗旅游市场，目前泰国已成为全球最大旅游医疗胜地。

选择格乐
申请入学本硕博直读｜无雅思托福语言成绩要求
中文授课｜零语言学习压力、轻松进入专业课学习
中式管理西式教学｜入学到毕业全程一站式服务
文凭国家认证全球通用｜尊享统招与海归双待遇
泰国格乐大学(krirk university)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的著名教育家格乐•曼格拉布克(Dr.Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年，是一所立足泰国、辐射亚太地区，以科学研究工作为主导，以培养研究型硕博学生为重点，以培育应用型本科及本硕连读复合型人才为特色的综合研究型高等学府。

学校注重培养独立人才、完善学生知识体系，以创新教学体制、促进智慧型社会发展为己任，下设工商管理学院、人文学院、法律学院、政治学院、国际学院、艺术学院等，现开设本硕博三个层次学位课程，细分专业和培养方向近200个，其中管理学、教育学、艺术学、公共卫生学是泰国教育主管部门评定示范型优质学科专业。

格乐大学国际师资力量雄厚，拥有专兼职教师团队600多人，授课教师均来自欧美、东盟及中国、泰国等一流大学的骨干教授、博士、双博士、博士后，有很多教师曾担任国际知名学术期刊的高级编委。他们教学经验丰富，学术功底深厚，累计在国际知名学术期刊发表论文数百篇。

作为泰国高等教育科研创新部批准中文授课多语培养国际课程基地、格乐大学是中文授课本硕博快捷留学第一品牌高等学府，格乐大学与泰国排名第一的玛希隆大学等7家大学，多年来一直荣获泰国政府授予特级科研型大学区域示范单位授权，享受泰国高等教育科学研究与创新部科研经费直接高额补贴支持等政策。

项目优势
中文授课，无需外语成绩压力
格乐大学可提供中文授课，无雅思或托福等语言成绩要求，让学生在没有语言障碍的情况下，直接进入专业课程学习，达到最佳的学习效果。

文凭可获得中国教育部认证，全球通用
学生毕业后可获得中国教育部留学服务中心《国（境）外学历学位认证书》，学历国际认可、全球通用、移民加分，且可按相关规定享受海外高层次人才优待。

一流名师授课，打造国际化视野格局
格乐大学聘请中泰两国相关领域知名专家、学者/国际知名的华裔学者，中国一流大学的骨干教师、博士、博士后/精通中英双语或中英泰三语的有欧美国家留学背景的国际名师联合授课，并担任论文指导老师，他们教学经验丰富、采用先进的教学理念和科学的管理方法，教学质量一流,学生可获得最优质的教育资源。

留学费用低廉，性价比超高
泰国消费水平不高，留学生读书和生活的经济压力都很小，学习成本仅为欧美等国同等层次留学成本的1/5。

学习方式灵活，工作学习两不误
为有志于提升学历者提供学校的平台和机会，中泰名校联合培养的学习形式，让学生不必因读书而放弃工作，同时还可以将工作过程变为研究过程（论文研究可以结合实际工作内容），将国际前沿教育带到工作中，工作学习两不误。

中式管理，西式教学，全程服务
课程设置、教学体系、考核模式等沿用国外教学模式，学生管理采用中国学生习惯的方式。从学生入学面试到留学材料办理以及留学签证、学籍注册、日常学习、毕业各项认证等全程指导办理。

学科背景与发展意义
2020年，当前公共卫生事件在全球持续蔓延，各国正采取多项措施对抗疫情。为发挥高校在抗击当前卫生事件中的特殊作用，格乐大学开设公共卫生类专业-大健康促进与医学大数据专业，希望把学生培养成为高素质、具备公共卫生与预防医学基本理论知识的高层次公共卫生应用型专门人才或卫生事业高级管理人才，以健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念，外文理解为综合健康。它围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念指导下提出来的。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。它提倡的不仅有科学的健康生活，更有正确的健康消费等理念。它的范畴涉及各类与健康相关的信息、产品和服务，也涉及到各类组织为了满足社会的健康需求所采取的行动。

医学大数据分医疗数据分析和预防医学数据分析两个方面，当前全球疫情防控存在的问题，一是流行病学调查人员缺乏，二是大数据应用不充分，三是疫情分析不够精准。以上几方面是紧密关联的，泰国格乐大学大健康促进与医学大数据专业，重点着眼于以上课程的增设与改革，为中泰两国培养高水平的防疫人才。

D.P.H.公共卫生博士学位
大健康促进与医学大数据专业课程

培养目标
培养具有渊博的专业知识、具有研究和开发公共卫生和健康促进技能的能力、具有管理医学和公共卫生能力、具有远见和领导力的公共卫生专业高管、学者和研究人员，在国家和国际组织中担任健康促进方面的领导者、顾问和专家。

就业方向
公共卫生学者、公立和私营组织或机构中的公共卫生管理者、公共卫生学教师、健康促进事业的研究和方案评估人员、公共卫生系统发展促进方面的学者。

课程设置
D.P.H.公共卫生博士学位大健康促进与医学大数据专业课程

学习方式
全日制云直播课堂＋校本部面授学习。
根据中泰两国教育主管部门的相关文件和精神，我校学生目前执行“当前时期云直播＋时期后面授”的新常态教育模式，即：此期间在读的学生，按照课程大纲和学分计划，前期可选择在中国以“云直播课堂”模式全日制学习部分学分课程，待当前卫生事件稳定后再赴泰国校本部全日制面授学习剩余学分课程。

普通全日制硕博研究生：
特殊时期在中国全日制云直播课堂，待当前情况稳定后常年在校本部全日制面授学习剩余课程。
集中授课型全日制硕博研究生：中泰名校名师导师团联合指导论文或研究报告+当前时期在中国全日制云直播课堂＋当前情况后在中国寒暑假时间赴校本部集中面授学习剩余全日制课程。

根据发展程度和稳定情况，大学灵活调整安排在读和新入学注册学生情况稳定后境外学习时长。
趋于稳定后新注册入学的学生，博士3年学制内要求在泰国校本部面授学习全日制课程时间累计约1年时间。

学制学期
博士学制三年
每学年两个大学期（8月-12月，1月-5月），一个小学期（6月-7月）
（故教育主管部门规定的每学年3个学期的标准在泰学习时间，完全覆盖了中国各类院校约三个月的寒暑假时间）。

入学时间
博士：1月、4月、7月、10月
招生对象
博士：应往届硕士毕业生，具有硕士学位者；

收费标准
D.P.H.公共卫生博士
大健康促进与医学大数据
三年共计33.8万元，每年学杂费约11.3万元；                                    
MOU合作院校教师进修留学最高可申请给予每人4万元奖学金后,三年学杂费共计29.8万元。
备注：杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费（本科毕业设计指导/硕士博士的论文指导）、国内外各项认证费。学杂费标准每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。
注：学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。
自理费用入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。