2022-2023年美国加州浸会大学工商管理博士(DBA)研究生项目招生简章 
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美国加州浸会大学工商管理博士(DBA)研究生项目招生简章
发布时间:2022-07-17 10:15:23

院校简介
加州浸会大学(CBU)是南加州顶尖的私立基督教学院和大学之一。CBU 在校园和在线提供学士、硕士、博士和证书课程。
加州浸会大学相信每个人都是为了一个目的而被创造出来的。CBU 通过提供以基督为中心的教育体验,将学术与精神和社会发展机会相结合,努力帮助学生理解和参与这一目的。毕业生面临的挑战是成为个人,他们的技能、正直和使命感可以荣耀上帝,并在工作场所和世界上脱颖而出。
你准备好推进你的教育、事业和目标了吗?CBU Online 专为工作专业人士设计。无论您是想提升当前的职业生涯还是开始梦想的新职业道路。加州浸会大学在线拥有40 多个完全在线且完全认可的学位课程,专为忙碌的成年人设计。在 1950 年成立的加州浸会大学主校区支持在线获得学位。


课程特色
1950 年由加州南方浸信会大会创立
2019 年秋季入学 11,045 名学生
CBU 提供副学士、学士、硕士和博士级别的学位
123 校园学术课程
41 个在线学术课程
100% 基督教教职员工
2020 美国新闻与世界报道最佳地区大学排名第 43
被美国新闻与世界报道评为 2019 年最佳在线学士学位课程第 42 名
认可和批准包括
西部高等院校协会高级学院和大学委员会(WSCUC)
加州教师资格认证委员会
商学院和项目认证委员会


加州浸会大学特色
实现你的目标。追随你的热情。CBU Online 致力于帮助您实现目标,被《美国新闻与世界报道》评为顶级大学。CBU Online 通过在线、面对面或混合课程提供加速学士、硕士和博士学位课程。
在 CBU Online 获得学位是一项具有长期红利的短期投资。
这些好处包括:
发展有需求的 21 世纪技能;
从具有顶级就业领域工作知识和经验的教师那里获得知识;
使用创新技术和学习工具与志同道合的同行建立联系;
增加年收入职业流动性和赚钱能力;*
在选择大学完成学位时,您应该考虑以下几点:
认证和声誉;
远程教育的最新技术;
各种专业和;
个性化、贴心的学生服务;
优质师资,致力于学生学业成功;
教育融资选择和低学生贷款违约率;
毕业成功率;
有竞争力的学费;
职业过渡和安置;


认证和声誉
美国新闻排名:2019 年美国新闻与世界报道排名最佳在线学士学位课程(#42)、研究生教育教师资格证书和培训(#1)、MBA 教师资格证书和培训(#1)和最佳退伍军人在线学士学位课程(# 28)。
认可和批准包括:
西部学校和学院协会 (WASC)
10 年 WASC 认证确认书
加州教师资格认证委员会 (CTC)
大学商学院和项目协会(ACBSP)
全国音乐学校协会 (NASCM)
加利福尼亚州注册护理委员会 (BRN)
运动训练教育认证委员会 (CAATE)
大学护理教育委员会(CCNE)


远程教育的最新技术
腾保高清视频参与
黑板 9.1 平台
语音线程
网迅
移动思科
一个互动的环境,不仅仅是阅读教学大纲和做作业
各种专业
超过 40 个专业和可通过 CBU 在线和专业研究获得
大多数专业的 16 个月完成选项


工商管理博士
在当今面临持续、复杂和快速变化的全球商业环境中,积极创建创新、可持续的解决方案。
加州浸会大学在线和专业研究的在线工商管理博士 (DBA) 计划旨在培养创新型领导者,以最大限度地提高公共、私人和非营利组织的影响力。为在职成年人创建的 56 个单元的在线工商管理博士学位,包括论文,可以在三年内完成。学生将每八周专注于一节在线课程。课程和课程旨在满足负责应对当今全球商业环境的专业人士的需求,并提供专业管理、人力资源、市场营销和其他商业相关领域的高级培训。该计划帮助学生获得晋升到行政或专业领导职位所需的洞察力和技能。
在线工商管理博士课程的毕业生将获得综合理论基础所需的工具,及时开展相关的应用研究,并立即应用创造性和可操作的计划来解决现有问题。通过这些活动,在线工商管理博士课程的毕业生将能够提高他们的商业决策质量,并营造一个卓越绩效的环境,以提高他们在全球商业环境中的竞争力,同时按照最高的道德标准行事。


课程亮点
56个课程单元
在短短 3 年内完成,包括论文
队列模型允许学生通过课程和论文过程共同进步
八周在线课程形式
具有公共、非营利和私营部门专业经验的优秀教师
符合条件的人可获得经济援助
 

学生感言
在线工商管理博士学位课程旨在让学生经历一个包含个人、专业和精神转变的旅程。从该计划毕业的学生将具备在全球范围内以基督教传统的道德标准解决问题的能力。此外,学生离开该项目后,将具备自我反省、批判性思考、领导和参与他人以及做出有效决策的能力。


课程要求
课程要求(56 学分)
 710、组织和管理的基础
本课程考察古典和当代组织理论,作为课程内学术思想的基础。学生将探索组织理论的历史发展,并在组织和管理中发展学术推理和战略方法的框架。学生将组织和管理理论应用于当前的商业实践。主题领域可能包括组织结构、文化、决策、权力和变革。(4个单位)


 720、组织和管理中的伦理
在本课程中,学生将学习识别、分析和应用圣经原则来解决组织和管理层遇到的道德问题。涵盖的主题可能包括商业的法律和道德环境、领导力、营销道德、劳工实践、消费者保护和信息技术的使用。先决条件:bus710。(4个单位)


 730、决策的财务分析
本课程提供分析、评估和解释财务信息所需的框架和工具。通过检查财务报表编制者和使用者的目标和激励之间的二分法,所探讨的内容将增加对道德财务决策者角色的知识和理解。学生将分析财务信息以评估公司的财务和业务战略,并确定这些选择如何反映公司的基本经济状况。先决条件:bus775。(4个单位)


 740、将经济理论应用于商业
本课程提供商业经济问题的理论和应用方法。学生将发展在不同环境和情况下做出有效管理决策所需的决策技能和知识,同时应用微观和宏观经济理论。先决条件:bus730。(4个单位)


 750、全球市场中的国际业务
本课程为学生提供在全球环境中分析商业理论和制定决策策略所需的技能和知识。特别强调了市场全球化现象及其对基督教世界观中公司的影响。该课程还考察了全球市场的文化、社会、法律、政治、金融和地理维度。先决条件:bus740。(4个单位)


765、战略营销
本课程探讨影响企业领域内营销战略发展的关键主题。学生将分析与当代营销理论相关领域的当前文献,可能包括细分、有影响力的营销趋势以及影响有效策略设计和部署的社交媒体整合。先决条件:bus750。(4个单位)


 775、人力资源管理专题
本课程从基督教的世界观探讨相关法律、劳工管理、员工关系、冲突管理以及人力资源在组织绩效中的作用等主题。战略方法和职责将根据物理位置、行业类型、组织结构和员工职责来应用。先决条件:bus720。(4个单位)


 780、综合体验
综合体验将测试学生对商业方法和理论基础的了解。学生将通过整合和综合前两年学习涵盖的广泛内容领域的知识来识别和回答研究问题。本课程的重点是展示研究领域的基本知识,确保所有进入候选资格的学生都内化成为有效的从业者、领导者、高管、学者和教授所必需的核心知识、批判性思维和道德技能。先决条件或共同条件:RCH 720。(4 个单元)
 

797、论文经历
完成论文提案后,将指导学生完成研究过程。这将包括论文的发展和完成。学生将与他们的论文顾问单独和小组合作。在最后的迭代期间,学生将在公开的口试中为他们的论文辩护,该口试向大学社区的所有成员开放。虽然答辩主要关注论文研究及其解释,但审查委员会可能会探索学生对与论文问题核心相关领域的知识。学生将完成他们的论文手稿以供发表。先决条件:BUS780(4个单元)
 

799、论文完成
已成功完成论文的最终口头答辩但无法在 BUS797 内完成对论文手稿的要求修改的学生必须注册本课程,直到专业编辑和委员会主席确认他们的论文手稿已完成并提交出版. 先决条件:BUS797和论文主席的许可。过关失败。(1个单位)


 RCH 705、研究设计
本课程的目的是介绍研究和研究设计的实践。本课程旨在了解社会科学研究中使用的原则、过程和技术。主题将包括阅读和评估论文、确定质量研究设计标准以及制定质量假设陈述和研究问题。学生将使用这些信息来评估他们自己对研究问题的思考并开发潜在的研究设计描述。先决条件:BUS765 或 DPA765 或 ORG750。(4个单位)
 

RCH 710、数据分析与解读
本课程的目的是介绍描述性和推理性统计的原理和方法。本课程将侧重于了解如何应用描述性和推论性统计来有效解释数据。学生将被要求使用统计软件来选择基本的统计测试并解释结果。先决条件:RCH705。(4个单位)
 

RCH 715、定量研究
本课程的目的是对社会科学研究中使用的定量方法和设计进行检查。重点领域包括生成和测试研究问题中的测量、抽样和设计问题。学生将被要求使用统计软件来选择复杂的统计测试并解释结果。先决条件:RCH710。(4个单位)


 RCH 720、定性研究
本课程探讨在社会科学研究中应用的定性研究方法和技术的理论基础。学生将接触到对描述性研究至关重要的各种研究方法、设计、测量、分析和解释技术。学生将学习如何分析人类的行为、感知和反应,以及人们对其经历的意义。先决条件:RCH715。(4个单位)


入学要求
1.完成工商管理硕士学位
获得美国教育部和/或高等教育认证委员会认可的认可机构的工商管理硕士学位,或评估等效或成功完成预先批准的工商管理硕士能力考试。
2. 学生必须满足商学院和项目认证委员会 (ACBSP) 指南中描述的所有常见专业组成部分,并通过专业经验、批准的水平考试和/或课程作业来满足。
3. 当前简历或课程:
工作经验
教育、领导和专业组织活动
学术活动

 

 

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