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全能研究人员博士后研究生涯
发布时间:2022-11-17 18:39:54

全能研究人员博士后研究生涯 我们最喜欢的博士后研究人员漫画:一个头发蓬乱的虚弱男人(或女人),蜷缩在电脑屏幕前,身边放着一杯半满的咖啡。随着咖啡越来越冷,时间飞逝,他似乎对周围的环境视而不见。他很高兴花很长时间在办公桌前构思晦涩难懂的理论,这些晦涩的话题是现实世界并不关心的。他处于一种永恒的“tapasya”状态——冥想他与知识的永恒恋情......因为生命是对知识的永恒追求!或者,世界相信。
一旦博士完成,新晋的研究人员决定研究是他们余生想做的事情,他们的朋友和家人可能会开始认为哲学博士只是另一个扶手椅知识分子。


写作作为沟通的重要性
确实,像我们这样的研究人员(博士后、研究员、高级研究人员等)在学术界或公共/私人/非营利机构工作,在办公桌前花费大量时间:撰写文章等。我们也许是哲学博士,但实际上,我们是写作和其他一些东西的大师。这是因为研究人员角色的要求要求我们成为许多行业的杰克和某些行业的大师。
写作与交流有着内在的联系。作为研究人员,我们需要善于将我们的想法——我们研究什么,为什么和如何研究,以及我们可以(和不能)从结果中得出什么结论——传达给不同的受众。这些包括科学家同行、政策制定者、大学管理人员和更广泛的公众。
它要求我们像隔壁的广告专业人士一样有创造力。我们需要学习如何清晰地构思吸引人的标题,以便文章迅速吸引编辑的注意力。我们寻求创造性的答案,例如:我们如何用200字总结一个复杂的研究想法,这个想法花了我们六个月的时间来概念化,测试和执行?下一个重大研究理念是什么,它将如何在几个月内为我们带来无数次引用?


培养管理技能
此外,我们也开始扮演管理角色。首先,我们需要磨练我们的人员管理技能。指导学生、研究助理、博士学者和入门级博士后是一项日常活动。
这带来了新的挑战:我们如何在我们的研究兴趣和培养初级研究人员的兴趣之间找到良好的平衡?我们如何鼓励他们努力工作,同时确保他们不会筋疲力尽?我们如何找到像我们一样关心我们研究的研究助理?我们如何激励硕士生尽最大努力执行他们制定的研究计划?
其次,我们需要培养良好的项目管理技能:例如,我们需要确保我们的研究助理设定切合实际的最后期限。然而,即使是精心策划的最后期限有时也可能被证明是不现实的。在这种情况下,需要采取应急行动,确保信守对外部利益攸关者的承诺。

 
第三,预算:我们需要以市场价格支付我们的研究助理,并相应地预算,同时为差旅、实验室设备、分包商费用以及组织研讨会和其他项目活动预留资金。
然而,研究资金永远不足以进行我们渴望进行的所有花哨的研究,特别是如果我们招聘到一个非常优秀的研究助理,我们想留住他们。在这种情况下,我们需要回答一系列令人不安的问题:例如,我们是否应该通过重新分配其他一些研究计划的资金来支付高于市场价格的报酬?


研究即创业精神
像我们这样雄心勃勃的研究人员很快就会遇到我们的矩阵时刻。我们很快意识到,我们在研究生学习期间学到的所有东西都只是部分正确。我们很快意识到,我们是部分研究人员和部分企业家。美国国家科学基金会(NSF)和荷兰研究委员会(NWO)等组织都是我们的私募股权公司。
为了吸引他们给我们巨额研究资金,我们必须挖掘我们内在的企业家自我,磨练我们的管理技能,磨练我们的创造力并撰写资助提案。如果我们是优秀的企业家,我们将拥有金钱、资源、才华横溢的博士生,并希望在高影响力期刊上发表一些被充分引用的学术文章。
然而,仅仅有创业精神是不够的。我们还必须发展规划利益相关者会议的组织技能。这些利益相关者会议确保我们的研究是有根据的:我们不会浪费我们辛苦赚来的赠款来提出关于晦涩话题的神秘理论。良好的研究会考虑参与研究或受研究影响的所有利益相关者的成本和收益。
规划此类活动是一项艰巨的工作——它需要回答以下问题:我们如何使利益相关者会议真正具有参与性?我们如何制定座位安排,使利益相关者之间的权力不平衡不会阻碍沟通?我们如何鼓励他们敞开心扉,告诉我们他们对我们的研究的真实看法?需要做什么样的餐饮准备?参与者在餐饮和其他组织方面的期望是否受到具体国家文化习俗的影响?


优秀研究人员的必要技能
这就把我们带到了研究人员必须扮演的最重要和最不被谈论的角色:知识中介,在建议和倡导之间取得微妙的平衡。良好的研究对于解决社会挑战是必要的,无论是短期(就应用科学而言)还是在长期(就基础科学而言)。
只有当研究人员寻求弥合不同科学学科、政策和社会之间存在的差距时,社会挑战才能得到解决。这要求我们对我们的工作进行反思。这也意味着我们必须向政策制定者、基层活动家、私营公司、资助机构、学生和整个社会宣传我们的研究(及其相关的不确定性)的影响。
换句话说,一个好的研究人员不仅是研究和写作的大师,而且是许多其他行业的杰克。一个好的研究人员是一个好的管理者,一个自我激励的企业家,一个活动策划者,一个创造性的沟通者,以及一个充满激情但反思科学在解决社会挑战中的作用的倡导者。
博士课程教导未来的研究人员善于构建研究问题,确定适当的研究方法来回答这些问题,并使用这种方法实施研究计划。随着时间的推移,研究人员也变得擅长写作。然而,上面讨论的许多其他技能在研究生教育期间发展得不太好。这是一个错失的机会。
根据我们自己的经验,我们写这篇文章来强调这种疏忽。这是因为我们认为博士生需要具备管理,规划,创造性沟通和知识中介方面的技能。只有这样,他们才能成为社会挑战的有效解决者。

 

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