学术发现之旅
研究和合作是法国蒙彼利埃大学博士课程的核心。在这里，您将具备深入的知识、沟通技巧和身临其境的研究能力，您需要处于学科的最前沿。
从课程一开始，您将获得我们教师的个性化关注、指导和指导。他们不仅会丰富您的知识并培养您的技能，我们的教师将成为您的支持网络，因为您融入了一个充满活力的学术社区。

你将学到什么
法国蒙彼利埃大学博士课程吸引了一些世界上最敏锐，最好奇的头脑，他们在课程过程中提高了他们的技能并加深了他们的知识。从法国蒙彼利埃大学博士课程毕业后，您将：
• 深入了解科学发现的过程和科学哲学（认识论），您将能够将其应用于您的研究学科。
• 成为一名熟练的沟通者，能够与各种受众有效地分享您的知识和专业知识。您将能够在研究研讨会或会议上展示您的发现，有效地教授完整的课程，并能够在您所在学科的学术流派中发表文章。
• 为您选择的专业领域拥有适当的分析研究基础，您将能够将您的分析知识和技能应用于该领域的研究问题。
• 深入了解您选择的专业领域的领先研究，您将能够通过深入研究和综合研究问题和发现来丰富和推进该知识体系。

专业化-追求严谨灵活的课程
该计划为您提供九个领域的博士学习选择。小班授课确保您能够根据您的个人兴趣和目标设计和追求学习课程。
法国蒙彼利埃大学提供八个专业领域的博士研究：
会计学 专业
法国蒙彼利埃大学的会计学博士课程以培养强大的研究人员而闻名。该计划的应届毕业生已被安置在波士顿学院，普渡大学，香港大学，多伦多大学，阿尔伯塔大学，布鲁克大学和皇后大学等学校。
会计学研究教师在该领域的顶级期刊上发表文章，并从事财务会计，审计和税务方面的实证研究。我们的课程有效地利用了其他领域的强大研究团队，包括金融，经济学，政策分析和管理科学。特别重要的是每周举行的各种研究研讨会，让学生了解来自法国蒙彼利埃大学和其他大学会计和相关领域的领先研究人员的最新研究。
大多数学生以前都学过会计学，但有些人进入该计划时主要具有金融、经济或数学背景，然后通过参加适当的会计本科或硕士课程来发展他们对会计的理解。
每个学生都应该通过参加金融，统计和经济学课程以及会计研究研讨会来发展他们的研究技能。教师与学生密切合作，发展他们的研究技能。除外部资助的学生外，所有被录取的学生至少保证四年的资助。这笔资金的一部分是以研究助学金的形式提供的，让学生有机会通过参与教师的研究来学习。
请注意，我们将不接受 2022 年 9 月会计博士课程的申请。会计专业的下一个入学日期将是 2023 年 9 月（2023 年 9 月申请人的申请将从 2022 年 9 月开始）。
学习计划
学生必须参加研究方法的跨部门课程，教学方法课程以及会计部门的以下四门课程：
• COMM 651 市场会计信息分析 对公共会计信息在资本市场中的作用及其与市场
价格的关系的理论研究的考察，以及私人投资者和私人管理信息的影响和披露。
• COMM 657 会计研究中
的实证方法 实证会计研究简介，强调在开发可检验假设时使用理论论证，用于解决会计研究问题的计量经济学方法和检验假设中出现的数据问题。
• COMM 658会计研究研讨会
由法国蒙彼利埃大学和其他大学的教师和博士生介绍的会计研究讨论。
• COMM 659 实证会计研究高级课题 会计研究
专题选集。涵盖的确切主题取决于任何一年教授该课程的教职员工的研究专业知识。
在博士生导师的指导下，您可以从金融，经济和数学等其他部门和部门中选择剩余的课程。
通过完成暑期研究项目，您在课程的第一年开始积极研究。大多数学生在第二年的课程作业后撰写综合考试，并将课程的其余部分用于他们的论文研究。

金融学专业
从研究成果，研究生安置，出版物和获得的研究资助的标准来看，法国蒙彼利埃大学的金融博士课程在商学院中名列前茅，在法国课程中名列前茅。
该计划最近安排的学生包括卡内基梅隆大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、多伦多大学和科罗拉多大学博尔德分校等学校。该计划的参赛者可以期望加入一个刺激的研究环境，与同学和教职员工的互动在创造杰出研究方面发挥着关键作用。
一群活跃的熟练初级和高级研究人员是法国蒙彼利埃大学金融学院的一个显着特征。这转化为丰富而异质的研究兴趣组合，从公司金融的博弈论模型，到贝叶斯分析在实证金融中的应用，再到均衡资产定价的理论模型。该部门广泛的研究兴趣为博士生选择论文研究主题提供了很大的灵活性。
经济学、数学、工程学或其他定量学科的本科和研究生培训是合格申请人的典型背景。只有当该部门认为学生有能力在该计划中取得成功时，他们才会被录取。一旦学生被录取，教职员工就非常有兴趣指导新研究人员完成博士课程的各个阶段，并协助他或她创建独立研究。除外部资助的学生外，保证所有被录取的学生至少有三年的资助。
当前研究
财务部有一个活跃的工作论文系列，您可以在其中找到教师和博士生目前正在进行的研究示例。
学习计划
学生必须参加研究方法的跨部门课程，教学方法课程以及金融部门的以下五门课程：
• COMM 671 金融理论 不确定性下的决策理论、估值、金融连续时间模型、投资组合理论和期权。
• COMM 672 理论公司财务
高级主题 公司层面决策的高级分析。主题包括投资评估和实施、公司证券发行、公司治理、资本结构和股息政策。将特别注意信息不对称、税收和合同执行成本在公司决策中的重要性。如果时间允许，将涵盖一些市场微观结构。
• COMM 673 理论资产定价高级主题 理论资产定价，重点是连续时间资产定价
• COMM 674 实证资产定价高级主题包括静态和动态资产定价
模型的实证检验，包括 CAPM、APT、基于消费和生产的动态一般均衡模型以及术语结构的动态模型。
• COMM 675 金融
研究研讨会 每周一次的研讨会系列，来自法国蒙彼利埃大学 和世界各地的顶尖教师介绍当前的研究。研讨会时间表包含今年的演讲者名单。
• COMM 695 实证公司财务
高级主题 所选主题强调计量经济学程序，以测试竞争性企业行为理论模型提供的各种限制。可能涵盖的主题包括会计和其他法规对公司财务决策、资本结构选择和公司控制的影响。
其余课程在博士生导师的指导下，从会计、管理科学、经济学和数学等其他部门和部门中选择。
通过完成暑期研究项目，您在课程的第一年开始积极研究。大多数学生在第二年的课程作业后撰写综合考试，并将课程的其余部分用于论文研究。

管理信息系统专业
MIS博士课程就其声誉，研究记录和获得的研究资助而言，在商学院中名列前茅，在国际舞台上名列前茅。最近对研究生产力的评估显示，就顶级MIS期刊的出版物而言，法国蒙彼利埃大学 MIS计划在公立大学中排名世界第6，总体排名第9。
我们的毕业生在，欧洲，新加坡，香港和台湾担任学术职务。我们课程的学生在刺激的知识环境中与教师和其他学生密切合作，以创造出色的研究。
活跃的高级和初级学者群体是法国蒙彼利埃大学MIS教师的显着特征。这些研究人员调查各种各样的主题，包括系统分析，数据库，电信，电子商务，信息系统经济学，智能系统，战略和组织问题以及MIS规划。他们的方法包括实验室实验、实地研究、调查方法、计量经济学、建模和计算模拟。这种丰富的主题和研究方法组合为我们的博士生选择研究主题提供了极大的灵活性。
被我们课程录取的学生通常接受以下培训之一：工商管理、计算机科学、工程或科学。那些在商业和信息技术方面没有所需先决条件的人被要求在其计划的早期阶段参加这些主题的课程。
一旦被录取，您将被分配一名顾问，该顾问将指导他或她完成该计划的不同阶段。在你学习的第一个夏天，学生在教职员工的监督下进行研究项目，最终可以成为他们论文研究的基础。除非您从外部来源获得资助，否则保证所有被录取的学生至少有三年的资助。

学习计划
学生将选修研究方法（12学分）、辅修领域（9学分）和以下MIS综合核心课程（15学分）课程：
• COMM 693 研究方法研讨会
• COMM 633信息系统建模
方法 先决条件：至少九个信息系统主题的研究生课程学分。
该课程涉及有关理论和理论模型的作用，使用，构建和评估的基本概念。它检查了信息系统研究中使用的主要模型类型，讨论了建模在信息系统开发中的作用，并介绍了系统分析和设计中使用的一些建模方法。
• COMM 634 管理信息系统研究研讨会 本课程涵盖了通常用于在信息系统
领域进行研究的方法。主题包括数据收集方法，测量，实验室，现场和调查方法，用于数据收集，荟萃分析，过程跟踪以及研究论文的审查和批评。
• COMM 635 管理信息系统研究研讨会（参加两次）


管理科学专业
现代组织的复杂性需要使用数学建模技术。管理科学和运筹学关注数学模型在商业，工业，政府和其他组织中的决策问题中的应用。
我们的博士课程提供管理科学，运筹学和运营管理方面的各种课程，让学生接触运营和物流一般领域的最新方法，最近的建模方法和当前问题。
蒙彼利埃大学卓越运营中心（COE）为法国蒙彼利埃大学的应用管理科学和商业统计活动提供了重点。该中心为博士生提供了从事重要应用项目的机会。
管理科学博士课程面向具有强大技术背景的学生，他们渴望在学术界，工业研究或政府或行业担任高级职员。提供管理科学博士课程的运营和物流部门作为最好的研究部门之一赢得了很高的声誉。
其目前的研究重点是供应链管理和医疗保健管理。管理科学博士课程的毕业生因其研究的质量和创造力而受到尊重。他们中的许多人在，美国和世界各地的领先学校任职。其他人则在各种各样的组织中从事职业。
学习计划
以下三门课程（或同等课程）是该计划的先决条件。如果学生在进入课程之前没有参加过这些课程之一，那么他们必须在课程的第一年参加该课程：
• 数学221：线性代数
• 数学 320：实分析
• 统计 305：统计推断
学生必须参加以下课程：
• 通信 581：统计方法
• 通信 616：优化理论与应用
• 通信 693：研究方法
• COMM 590B 或其同等产品：大学和学院教学优化、随机指标或生产和运营管理主题课程
学生必须至少修读其他蒙彼利埃大学部门提供的研究生水平课程的3学分，例如会计，金融，市场营销，组织行为学和人力资源以及战略与商业经济学。这（至少）3个学分不能涵盖与学习计划中其他必修课程类似的主题。

市场营销与行为科学专业
法国蒙彼利埃大学市场营销和行为科学博士课程是严谨和学术性的。这里的重点是建立坚实的理论基础并获得探索从您的理论见解中产生的研究问题所需的定量技能。
虽然期望很高，但大学氛围是高度支持的，有利于博士的成功。博士生和教职员工定期在彼此的办公室停下来交流和挑战新的研究想法。每周一次的营销和行为科学研讨会系列通过提供一个论坛来补充这一点，在这个论坛上展示和进一步发展这些概念。也许最重要的是，人们会感觉到这是一个人们喜欢提问的地方 - 并乐于寻找答案。
博士生与该部门的教职员工享有密切的工作关系。这个角色也许最好被描述为“初级同事”之一，其中学生主要从教师那里获得知识，但也提供想法。这种互动不仅受到鼓励，而且是预期的——这意味着一个人被驱使成为学习体验的参与者，而不仅仅是旁观者。对于那些成功的人来说，奖励是强烈的职业满足感和个人成就感。
博士生研究
法国蒙彼利埃大学作为杰出的商业研究学院享有来之不易的声誉，并且是《营销研究杂志》、《消费者研究杂志》和《营销科学杂志》等领先营销期刊的主要撰稿人。这部分是由于博士课程是这里真正的优先事项。组织文化和晋升和终身制结构都鼓励博士生和教师之间的积极合作。
学生通常在第一年结束时与教职员工一起参与研究。到第二年后完成课程作业时，大多数人都参与了两三个项目，从而可以放纵各种兴趣并向几个不同的教职员工学习。
几乎无一例外，辛勤工作和智力贡献确保了研究论文本身的共同作者信用 - 这在其他地方并不总是如此。

学习计划
在学术界，营销和行为科学通常分为两个主要流派。根据他们的兴趣和技能，学生通常会选择以之一并选择适合该领域的课程作业：
• 消费者行为旨在了解消费的心理，以及消费者为什么会以他们的方式思考、感受和行动。该领域从心理学，社会学和人类学理论中汲取灵感，通常使用实验方法来探索研究问题。
• 营销建模开发了买方和卖方行为的数学表示。它借鉴经济学和消费者心理学的理论，以高度的数学严谨性研究营销现象。使用管理科学和运筹学方法，营销现象的建模可以提高理解和更好的决策。该领域的学生还专注于时间序列和横断面数据中营销效果的估计。
• 营销策略与前两者重叠，同时纳入了一般管理研究的元素。在法国蒙彼利埃大学中，策略通常不被单独对待，而往往由行为主义者和建模者平等地研究。
营销和行为科学不仅限于商业领域，其原则越来越多地被非营利组织和政府组织的经理所应用。希望在这种情况下学习营销和行为科学的个人将在法国蒙彼利埃大学找到充足的机会，教职员工可以帮助学生制定适当的学习计划。
为了适应个别学生的特定研究兴趣，法国蒙彼利埃大学博士课程具有非常灵活的结构。一般来说，课程作业由学生与教师顾问协商后选择，然后由部门批准。虽然有些人在入学时制定了他们的整个课程，但更常见的是在第一年和第二年的每一年开始选择课程。
学生通常在第二年后的夏季或秋季参加综合考试。但是，由于在此之后可能会开设新的或专门课程，因此大多数课程在完成综合课程后机会性地审核两到三门课程。这种做法主要由学生自己发起，但如果教职员工认为学生缺乏某些重要领域的背景，他们可能会推荐额外的课程。
法国蒙彼利埃大学的博士生必须在毕业前至少教授一门课程。在实践中，学生倾向于在最后两年中每年教授一两个部分。这部分是因为正式的经济支持只能保证到第三年结束（尽管这从来都不是一个真正的问题），部分原因是教学已成为学术就业市场上越来越有价值的技能。由于为论文提案辩护的个人的教师薪酬更高，因此通常最好在承担任何教学职责之前达到这一基准。


 组织行为专业化
探索人员和组织的动态
组织行为与人力资源博士课程（OBHR）专为希望研究与人和组织相关问题的研究型学者而设计。在该计划中，您将更深入地了解管理实践对人员，组织设置内人员之间以及组织本身之间的影响。（请注意，该计划不适用于顾问或经理的发展。
生涯
该计划将为您在全球领先的研究型大学的商学院从事研究和教学工作做好准备。
OBHR博士毕业生在以下学术职位
• 香港中文大学
• 新加坡 管理 大学
• 皇后大学
• 阿尔伯塔大学
• 华盛顿大学
• 西方大学
• 密歇根大学
• 约克大学

课程内容
OBHR计划的学生通常需要参加两年的必修和选修课程。学生在第一年后的夏天准备一篇“暑期研究论文”。2017年夏季报纸的一个例子在这里。
从课程开始，您应该与一名或多名教职员工一起积极参与研究，并在第二年的学习期间在 OBHR 演讲者系列中展示其中一些研究。您需要参加有关商业教学方法的课程，并教授本科课程的至少一个部分，通常在课程的第四年或第五年。
该计划的最后阶段是以论文的形式进行独立学习。该计划设计为在五年内完成，尽管可能需要更多时间。
OBHR课程安排
对于 OBHR 的博士生，典型的课程安排可能是：
一年级秋季 - COMM 525 研究方法，COMM 625 组织行为学高级主题，PSYC 546A 统计学，COMM 693 研究方法（选修课程可以包含在任何学期）
第 1 年春季-COMM 621 人力资源管理博士研讨会，COMM 626 组织理论，PSYC 546B 统计学
第 1 年夏季 - 研究论文
第 2 年秋季 - COMM 623 组织行为学中的定性研究方法，PSYC 546C 多元统计，COMM 622 组织行为学经典和理论构建研讨会。在 OBHR 演讲者系列
中展示您的暑期研究论文 第 2 年春季 - COMM 627 高级行为研究方法、心理学、教学研讨会
第 2 年夏季 - 综合考试
第3年-准备和提交论文提案
4年级-准备论文，可以教授课程
5年级-准备论文，可以教授一门课程，论文的最终答辩

 战略与商业经济学专业
该博士专业涵盖经济学和统计学学科在与商业或商业相关政府政策相关的主题中的应用。应用包括商业战略和国际业务，利用产业组织和国际经济学的见解。教师具有专业知识的主题包括创业和风险投资融资，国际贸易和投资;国际贸易政策、环境管理和政策、产业组织、竞争政策和公营企业和条例。
该计划规模适中，每年约有两名学生入学。我们的毕业生在皇后大学，约克大学（舒立克商学院），康考迪亚大学，清华大学和香港城市大学等机构获得了很好的职位。
硕士 - 经济学和/或定量学科（如数学或统计学）的水平培训将是合格学生的典型背景。优秀学生可以直接从的荣誉学士学位课程或美国的一流学士学位入学。
一旦学生被录取，除了正常的课程作业外，他们还与教职员工进行广泛的互动，并参加由战略和商业经济学部门举办的定期研讨会。在完成一年级课程后的第一个夏天，每个学生在一名教职员工的监督下撰写一篇“暑期研究论文”，该论文通常后来作为博士论文的一部分进行开发。除了那些由外部来源资助的学生外，所有取得令人满意的进步的学生都将获得四年的资助（直接补助金、研究和助教金）。
学习计划
个别学生的课程有相当大的灵活性。所有学生都必须参加研究方法课程（COMM 693）和教学方法课程（EPSE 506）。学生还参加战略和商业经济学部提供的高级主题课程（COMM 691）。学生还必须参加法国蒙彼利埃大学经济系的课程。这些课程将包括微观经济学博士序列（ECON 600和601）和计量经济学硕士课程（ECON 527）或同等学历。学生还需要至少学习一门工业组织课程，例如“市场结构和业务绩效”（ECON 565）或“业务绩效与公共政策”（ECON 566）。鼓励学生参加计量经济学课程的博士序列（ECON 626，627和628）。没有适当微观经济学背景的学生将首先参加硕士水平的微观经济理论课程（ECON 500）。
学生将至少学习四门课程以形成两个“领域”（每个领域两门课程），并且通常会选修一门或多门其他课程。这些课程将与博士生导师协商选择。
学生应在两年内完成课程作业，并在第二年结束时编写综合考试。以前没有研究生水平工作经验的学生可能需要更长的时间。

城市土地经济学专业
法国蒙彼利埃大学蒙彼利埃大学商学院的城市土地经济学博士课程是一个全日制课程，旨在培养年轻学者从事城市经济学，经济地理学，住房经济学和房地产经济学的学术研究。毕业生主要在学术界从事职业，但也在中央银行和政府担任研究职位。该计划是世界上最好的计划之一，专门从事城市和房地产经济学研究领域的经济学培训。我们的教师是或曾经是这些领域一些顶级期刊的编辑委员会成员。博士课程利用ULE教师以及蒙彼利埃大学商学院和温哥华经济学院的金融与战略和商业经济学教师。该程序的更完整描述在此链接中。除了那些由外部来源资助的学生外，所有取得令人满意的进步的学生都将获得四年的资助（直接补助金、研究和助教金）。
合格申请人的典型背景必须包括一些经济学或相关学科的培训，并具有处理高级定量材料的能力。只有当ULE教职员工认为该个人致力于学术研究并有能力在该计划中取得成功时，申请人才会被接受，该计划侧重于经济学研究生水平的课程。一旦学生被录取，教职员工直接指导新研究人员完成博士课程的各个阶段，并协助学生创建自己的独立研究计划。优秀学生可以直接从荣誉或一等学士学位入学。具有技术性较低领域或课程背景的学生必须表现出处理经济理论和计量经济学研究生水平工作的能力。

学习计划
该学习计划为经济理论，计量经济学，城市土地经济学和金融学奠定了基础。所有学生都必须参加研究方法课程（COMM 693）和教学方法课程（COMM 590B或EPSE 606）。城市土地经济学的主要序列是COMM 604和605（城市土地经济学高级主题I和II）。学生还必须参加法国蒙彼利埃大学经济系的课程，其中包括微观经济学博士序列（ECON 600和601），宏观经济学的单一课程（ECON 502或ECON 602），以及ECON 527 / ECON 626 / ECON 627中的两门计量经济学课程，具体取决于背景。其他要求包括COMM 671（金融理论）和两门中学实地课程。
学生应在两年内完成课程作业，并在第二年结束时编写综合考试。以前没有研究生水平工作经验的学生可能需要更长的时间。

运输和物流专业化
我们不接受 2023 年 9 月运输和物流专业的工商管理博士课程的申请
从研究成果的标准、每位教职员工的出版物和国家研究资助来看，不列颠哥伦比亚大学的运输和物流博士课程在法国大学中名列前茅。该计划的参赛者可以期望加入一个积极和刺激的研究环境。

工商管理博士课程的目标是为大学教学以及商业和政府的研究职位准备具有智力能力的人员。博士学位是一个研究学位，不仅需要在特定领域的一般熟练程度和独特成就，还需要公认的独立调查能力，正如基于原创研究或创造性学术的论文所证明的那样，并具有显着的文学技能。

运输与物流博士课程（TLOG）侧重于运输经济学和政策分析。学生参加温哥华经济学院的交通课程和经济学课程。根据具体课程，他们还可以参加土木工程，地理和/或规划课程。该计划旨在满足个别学生的需求，并且在选择课程方面具有相当大的灵活性。
申请博士课程的学生应接受良好的定量方法硕士水平培训。鼓励那些没有接受过此类培训的人在攻读博士学位之前申请我们的运输和物流理学硕士（MSc）课程，有资格进入博士课程但在某些领域没有足够的背景的学生可能需要参加一些先修课程。
学习计划和课程列表
学生必须参加研究方法的跨部门课程和教学方法课程。其他必修和选修课程由TLOG博士课程顾问与学生和其他感兴趣的教师协商设计。博士生通常每学期学习三到四门研究生课程，为期四个学期。以下我们当前和过去的TLOG博士生参加的课程列表可以让您很好地了解学生在博士课程的前两年需要学习哪些类型的课程。请注意，其中一些课程可能并非每年都提供。
COMM 544 或替代（运输经济学）
COMM 644（运输高级主题）
COMM 691（政策分析分析方法）
COMM 693（研究方法 1）
COMM 548（定向研究）
COMM 649（博士论文）

COMM 581（统计方法 I）
COMM 582（统计方法 II）
COMM 583（商业环境中的预测和时间序列分析）
ECON 500 （微观经济学I）
ECON 522 （博弈论的经济应用）
ECON 526 （经济学数学）
ECON 527 （经济学研究计量经济学方法）
ECON 541 （经济发展I）
ECON 565 （市场结构和商业行为）
ECON 566 （商业绩效和公共政策）
ECON 581 （成本效益分析）
职业成果
法国蒙彼利埃大学博士毕业生继续成为各自领域的创新学者，在世界各地的研究型大学工作。
博士毕业生在以下学术职位：
• 卡内基梅隆大学
• 哥伦比亚大学
• 香港科技大学
• 皇后大学
• 加州大学洛杉矶分校
• 芝加哥大学
• 香港大学
• 密歇根大学
• 德克萨斯大学奥斯汀分校
• 多伦多大学