美式和欧式博士课程的5个主要区别 博士学位是一种人生选择。潜在研究生应该考虑的一个关键因素是，在美国攻读博士学位可能与在意大利、德国或欧洲其他地方攻读博士学位完全不同。
这篇文章主要关注大西洋两岸经济学博士课程之间的差异和相似之处。我稍后讨论了经济学博士学位在世界其他地区的组织方式，因为许多其他国家都以这两种风格之一为蓝本。

计划持续时间
美国和欧洲经济学博士学位之间最显着的区别是该计划的预期持续时间。
在美国，大学传统上提供五年制学位，前两年用于培训，最后三年预计将用于独立研究。在一年级结束时，研究生参加核心考试以升入第二年。这些传统上是微观经济学，宏观经济学和计量经济学。在美国博士学位的第二年，学生可以选择更接近他们研究兴趣的课程，这使他们能够专注于特定领域。
在欧洲，研究生课程在结构和预期学习时间方面差异很大。标准的经济学博士学位持续三到四年。在第一年，研究生通常遵循其部门提供的博士水平课程并制定研究计划。接下来的两到三年用于独立研究。
最近，许多欧洲顶级经济学院开始按照美国传统提供为期5年的博士课程。它由各自部门“内部”提供的两年强化课程组成，之后学生通常被授予研究硕士学位（或MPhil）学位并进入研究阶段。
一些大学为更高级的学生提供为期三年的“仅研究”课程，尽管这仍然不常见。这些课程通常适用于在其他地方完成研究硕士（或哲学硕士）或在博士学位之前获得丰富研究经验的学生。

硕士学位要求
美国和欧洲博士学位之间的第二个区别是是否可以申请本科或硕士学位。
美国大多数经济系都偏爱拥有完整硕士学位的候选人。然而，这通常不是一个正式的要求：许多成功的申请者都获得了本科学位，没有或有限的先前研究经验。为了加强他们的投资组合，尤其是在申请顶尖学校时，一些申请人在信誉良好的部门担任博士前研究员（“predoc”）一两年。

研究灵活性
美国和欧洲的博士课程在学生选择研究课题时的灵活性程度也不同。
在美国，博士论文是由几篇（通常是3-4篇）研究论文组成的，这些论文可能是相互关联的，也可能是不相互关联的。他们甚至可以来自经济学的不同领域，并为未来的博士生展示多元化的投资组合。就业市场论文是从研究组合中选择的，通常是最有前途和最先进的研究，对于希望从事学术事业的人来说，它起着更大的作用。这是因为那些追求学术生涯的人将被要求提交一篇论文，以便在一年一度的美国经济学就业市场活动中发表，最近的博士毕业生与学术机构相匹配。该流程在美国由美国经济协会 （AEA） 高度集中。
欧洲博士生通常在开始积极的研究阶段之前制定详细的研究计划。这些项目（通常为3-4个）预计将相互关联，并在一个研究领域内。
与美国形成鲜明对比的是，欧洲和英国的许多部门都提供基于项目的博士职位。也就是说，教授（或研究小组）向国家或欧洲研究委员会提交有关特定主题的资助提案。如果申请成功，分配的资金将用于支付所有相关人员的薪酬：从研究助理和博士到博士后研究人员和首席研究员。通常，一个项目会招募几名博士生。由于研究主题是由项目预先确定的，因此学生几乎没有灵活性来从事其他工作。这种形式的博士研究在美国很少见。

融资机会
博士的资金来源和机会是另一个显着的区别。
在美国，博士资助通常是一个复杂的复合体。资金来自各种来源：研究生院、系、专门的慈善机构或国家基金。资助的形式也各不相同：从教学和研究助学到择优奖学金。最终金额可能每年有所不同，具体取决于学生的个人情况。
在欧洲，博士奖学金通常是在课程期间提供的固定金额。额外的资金可能来自教学和考试监考活动（后者在英国特别常见）。资金由大学或部门分配。对于那些攻读基于项目的博士学位（见上一节），资金来自赞助机构，由部门管理。
此外，在欧洲，通常由外部资助获得博士学位：公司或组织（如部委、国家中央银行或智库）为其（未来）员工赞助博士学位，以研究与他们相关的非常特定的主题。这通常是与大学合作完成的，但费用由各自的利益相关者承担。

教学期望
美国和欧洲的博士课程都提供了大量的教学机会。
在美国，教学职责不仅是经济学博士培训的重要组成部分，而且在大多数情况下也是资金来源。本科和硕士水平的教学被认为是研究生成功为学术就业市场做准备的关键因素。
在欧洲，教学工作量取决于课程和机构。在标准的 4 年制博士课程中，学生平均将 15% 的时间花在教学上。基于项目和外部资助的博士生通常不需要教授任何课程，但该部门通常会根据学生的意愿提供这样做的机会。例如，在英国，博士生可以选择教多少小时：这项工作是在基本博士奖学金的基础上支付的。

它在世界其他地区的运作方式
澳大利亚、新西兰和加拿大的大学通常遵循美国的博士结构：两年的课程加上三年的独立研究。那里的博士经历可与美国的博士经历相媲美。香港、新加坡和韩国的顶级亚洲学校也提供类似的课程（在组织方面）。
在世界其他地区，经济学研究能力欠发达，博士研究采取各种形式，例如在国家科学院就业。

我选择博士学位的经历
我在美国和欧洲申请了7个博士课程，并收到了4个的录取通知书。我个人选择了荷兰的3年制课程。从第一天起，我就专注于我在攻读研究硕士学位期间开始的研究项目。大学还为我提供了从第一年开始承担教学和监督责任的机会。
我的选择也涉及权衡：由于我不是一个既定项目的一部分，并且带着我自己的想法，而这些想法已经在其他地方部分实施，所以我不得不适应与我的研究成果相关的更多风险。例如，我必须证明我的研究想法符合该系的议程，或者作为该学院的新人，我将能够按时完成章节。但是，由于我与主管建立了合作关系，这些担忧很快就得到了解决。
如果你处于我的位置，并且你已经拥有硕士学位、成熟的研究理念或一些先前的研究经验，那么欧洲风格的 3 年或 4 年课程可能是一个有吸引力的选择。但是，对于那些对自己的学术背景还没有信心但致力于博士道路的学生来说，美国式的 5 年制课程可以提供一个很好的起点。