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拉文大学教育咨询理学课程计划-美国拉文大学教育咨询理学硕士指南

发布时间:2023-11-23 15:43:06

教育咨询理学硕士
美国拉文大学教育咨询理学硕士课程培养富有同情心的个人成为学术准备充分、合乎道德、有能力和反应迅速的辅导员,他们可以成为领导者和倡导者。教育顾问帮助在学校和更大的社区中创造环境,以支持文化响应、学业成就和促进社会正义。教育顾问采用整体方法来最大化学习环境,以便所有学生都能在学术、大学/职业准备和社交/情感领域取得成功。
为了提供最大的便利性和灵活性,教育咨询硕士课程在加州的多个校区提供,包括拉文、贝克斯菲尔德、伯班克、尔湾和圣克拉丽塔。课程在下午晚些时候、晚上和一些周末举行,以满足在职学生的日程安排,学生可以全日制或非全日制完成学位。该学位包括 55-71 个学分,可以在短短 2 年的全日制学习或 2 至 3.5 年的全日制学习中完成。


教育咨询课程
美国拉文大学教育咨询理学硕士课程为学生提供解决学校氛围和心理健康问题所需的技能,特别是有助于提高所有学生学业成绩的文化相关预防和干预实践。我们的计划支持一种关怀文化,其中包括对国家学校咨询标准定义的学术、职业、个人和社会领域的公平做出坚定的承诺。
硕士学位课程强调社会正义、正念、创造力、卓越和社区参与,并在整个课程中嵌入社区行动研究部分。教育咨询硕士毕业生接受培训,成为家庭、其他教育工作者和全球社区的倡导者和合作者。通过这个学位课程,学生可以提高批判性思维和自我反思的能力。他们还培养勇气和技能,挑战偏见和刻板印象,欣赏多样性,并成为学校和社区的变革性领导者。


核心要求
学校辅导实习1
全面的学校咨询计划1
数字素养与技术1
道德实践与政策1
学业成功的学校咨询技巧1
培养学校辅导员的领导力1
学校辅导督导1
促进教育公平和机会
学校辅导员的课堂教学
学校辅导技巧和干预策略
学校升学指导理论与学业成功
学校辅导员小组发展
学术发展与成功
包容和公平实践
学校辅导督导2
数据、研究和评估
协作策略和推荐系统
社会情感发展与学业成功
职业发展和学业成功
危机干预和创伤知情实践
领先的学校咨询项目
高等教育路径和学业成功
教学实践
以数据为依据的学校咨询计划
倡导公平和合乎道德的做法
进入学校咨询学生人事服务实习证书计划所需的课程。成功完成第一年课程的候选人可以申请实习证书,从而在完成课程的同时增加就业的潜力。


儿童福利和出勤证书(CWA)
附加课程:3 个学时
CWA:监督的FW和课程作业


专注于西班牙语双语双文化咨询 (SBBC)
附加课程:9 个学时
为拉丁裔移民青年和家庭提供咨询
移民学生的世界
双语教育理论


社会正义高等教育专攻 (SJHE)
附加课程:9 个学时
学生学习与发展理论
社会正义与高等教育
法律、政策、安全和恢复性司法


专注于学校和家庭咨询 (SFBC)
附加课程:14 个学时
精神病理学的诊断和治疗
高级咨询理论
用于学校和社区咨询的精神药理学
药物滥用咨询 LPCC/PPS 焦点
临床实习
*专注于学校和家庭咨询,等待行为科学委员会 (BBS) 批准


入学要求
1.完成入学申请和申请费。
2.所有机构的正式成绩单都出席了会议。获得地区认可机构的学士学位,本科工作的首选 GPA 为 2.75 或以上,任何研究生工作的累积 GPA 为 3.0 或以上。
1.需要心理学、教育学或密切相关领域的本科专业。强烈建议没有教学、咨询或教育经验的申请人至少有一年的志愿者或带薪儿童或青少年工作经验,
3.目的陈述。写一份目的陈述,解决以下几点:你进入学校咨询或学校心理学专业的原因,与你预期的学习领域相关的任何个人或专业经验和/或资格,以及你对文化能力在学校咨询或学校心理学中的相关性和作用的看法。您的陈述长度应约为 1,500 字,并打字。
4.来自有资格并有可能成为称职教育工作者的个人的两封推荐信。信件必须来自能够知识渊博地评论学术技能、就业/志愿者经验、领导潜力和专业能力的个人。
5.基本技能要求(CBEST或同等学历)。
6.恢复
7.目前的结核病清除率。
8.清关证书。
在收到并审查所有申请材料后,被考虑录取的候选人需要进行校园面试。


其他计划信息
分级
教育咨询和学校心理学课程要求学生在所有课程中至少获得 B (3.0)。在整个课程中,学生必须保持 B (3.0) 或更高的总体平均分。


课程顺序和可用性
考生被指示按照课程要求遵循课程顺序。此外,建议考生注意,每门课程每学年/学期只能提供一次。对课程顺序的更改很少见。如果需要更改课程顺序,考生必须与课程学术顾问会面,以确保其与课程的可用性相匹配,并满足所有先决条件和共同先决条件要求。


从计划中解雇
候选人可能会在多种情况下被解雇,包括但不限于:学术不诚实、学术取消资格、未能保持最低学术标准、未能保持令人满意的学业进步、不道德或不专业的行为、未能衡量学生能力/或性格的计划活动、干扰培训或他人福祉的情况,和/或重罪定罪。被该计划开除的候选人不得申请重新入学。


时间限制
学生应完成硕士学位的要求,并在入学之日起三年内毕业。所有证书要求和建议必须在学生开始第一门教育咨询和学校心理学课程后的 5 年内完成。


高级资格
候选人必须获得高级资格才能参加 PPS 581 领先学校咨询计划。考生必须完成所有入学规定才能申请高级资格。申请人必须完成至少 30 个学期的课程作业,完成 PPS 560 学校咨询监督 2,具有良好的学术地位,并且适用于学位课程的所有工作的最低 GPA 为 3.0。


学生人事服务证书
教育咨询理学硕士课程获得了加州教师资格认证委员会的认可,并符合学生人事服务 (PPS) 学校咨询的证书专业化要求。


教育咨询专业
学生还可以选择通过选择以下三个专业之一来定制课程以满足他们的职业目标:
•西班牙语双语双文化咨询(SBBC)
•学校和家庭咨询 (SFBC)*
•社会正义高等教育 (SJHE)
*待行为科学委员会(BBS)批准


教育咨询职业
根据美国劳工统计局的数据,从 10 年到 2021 年,学校和职业顾问的就业预计将增长31%,快于所有职业的平均水平。基础课程为所有毕业生在公共 K-12 环境中担任学校辅导员做好准备,而集中精力可以通过多种方式扩展职业选择:
•拥有 PPS 证书的硕士使毕业生能够在公立 K-12 教育系统中工作。
•社会正义高等教育硕士 (SJHE) 专业为毕业生进入高等教育学生事务专业做好准备。
•学校和家庭咨询 (SFBC) 专业硕士课程将毕业生定位为持牌专业临床顾问。
•西班牙语双语双文化咨询硕士(SBBC)专业使毕业生能够与讲西班牙语的家庭和移民青年一起工作。
*待行为科学委员会(BBS)批准


加州拉文大学概况
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