Business School
商学院
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美国达拉斯大学古普塔商学院MBA课程信息
达拉斯大学古普塔商学院成立于1966年,前身为管理研究生院,其使命是交付业务 管理教育以作为基础的相同价值观为基础 自 1956 年成立以来,UD 是一所天主教男女同校的大学,培养有能力和负责任的管理者,他们是有原则和道德的领导者。命名于 我们的两位校友的荣誉,他们提供了有史以来最慷慨的礼物之一 目前由达拉斯大学Satish & Yasmin Gupta商学院提供 拥有 1,500 多名就读于本科、研究生、 以及在我们德克萨斯州的校园和我们的校园教授的专业教育课程 意大利罗马以外(美国达拉斯大学古普塔商学院MBA课程信息)。
学院目前为有兴趣的学生提供各种各样的课程 在基于现实世界经验的基础上进行严格的商业教育。大学生 可以主修商科,也可以在攻读的同时将其作为其他专业的专业 达拉斯大学文学学士学位。在职专业人士可以追求 多种研究生教育选择,包括唯一获得AACSB认证的博士 德克萨斯州工商管理(DBA)课程,工商管理硕士 (MBA)课程,多个理学硕士(MS)课程和各种研究生证书 程序。对于那些寻求专业发展和认证的人来说,Satish Yasmin Gupta商学院还提供许多非学分课程,包括 人力资源管理、注册财务策划师、注册财资师、 和认证信息系统安全专家。
工商管理硕士
达拉斯大学的地面和在线 MBA 课程将为您提供 克服当今业务挑战的必要技能。学习行之有效的实用方法 它可以立即应用于工作场所,并为您领导组织做好准备 向前。
为什么选择UD的工商管理?
• 高等商学院协会(AACSB)的认证 International)代表了全球商学院的最高标准。
• 灵活的课程安排非常适合在职专业人士。
• 课程可以 100% 在线、100% 在校园内或组合使用。
• 经验丰富的学者从业者提供指导。
• 有几种浓度选项可用于提供特定领域的重点领域 田。
我做出了什么样的承诺?
达拉斯 MBA 是一个 30 小时的课程,包括十门课程,涵盖一系列领导力和商业主题。为 典型的在职专业人士每学期上两节课,MBA课程可以在大约1-2年内完成。 一个专业的MBA可以在大约2-3年内完成。该计划可以 100% 在线完成,100% 在校内完成,也可以作为在线和校内课程的混合完成。
工商管理硕士(MBA)专业:
通过三门额外的课程(9 学分),学生可以在其中一门课程中获得 MBA 学位 以下集中区域:
会计学
商业分析
网络安全
金融
医疗保健分析
营销
战略领导力
供应链管理
就业成果
达拉斯大学MBA校友已经走遍了世界各地,在数百个不同的机构工作 行业。以下是大学毕业生获得的一些职位 达拉斯MBA课程:
• 首席执行官 (CEO)
• 首席信息官 (CIO)
• 首席信息安全官 (CISO)
• 首席技术官 (CTO)
• IT总监
• 计算机和信息系统经理
• 财务经理
• 投资基金经理
• 健康服务经理
• 高端管理顾问
• 市场部经理
• 销售经理
为什么要获得MBA?
除了金钱利益之外,还有很多理由回到学校和 获得MBA学位。我们采访了一些MBA毕业生。以下是他们的主要原因 会建议你攻读MBA。您将:
1. 结识与您有共同商业热情的人。
2. 详细了解如何有效经营企业、执行业务计划和设置 业务目标。
3. 获得宝贵的实践经验,解决您从未遇到过的业务问题 以前。
4. 为自己定位,以获得更好的职业和更高的工作保障。
5. 提高您的商务沟通和演讲技巧。
为在职专业人士提供便利
作为一所为全职专业人士创建的商学院,我们知道其价值 灵活、实用的教育,录取过程简单。提供课程 全年以灵活的 12 周、6 周和间歇形式进行。Courses can be taken 无论是在线还是校园,距离达拉斯市中心仅数分钟路程。我们强调经验 以及申请审查过程中的学术记录。不需要GRE或GMAT 入场。
MBA课程
达拉斯大学的Satish & Yasmin Gupta商学院提供课程 无论是在课堂上还是在网上。
ACCT 5323.经理会计
专注于外部和内部的获取、分析、报告和使用 有关对经理和组织很重要的业务事件的财务信息。 该课程强调将信息转化为基本的财务报表; 介绍与会计内部使用相关的知识和技能 信息;支持规划和控制管理决策的技术,以及 业务运营预算;以及管理会计方法、术语和惯例。 前身为 ACCT 6300。
ACCT 5325.中级财务会计I.
深入介绍会计制度和基本财务报表 强调财务经理感兴趣的主题,包括收入确认, 现金流量表、营运资金、现金和应收账款以及长期负债表。先决条件: ACCT 5323、ACCT 6300 或同等标准。
ACCT 5326.中级财务会计II.
本课程是中级财务会计I.的延续。 以公司财务中感兴趣的主题为重点的会计项目 报告包括投资、租赁、养老金、递延税款、股东权益 和每股收益。先决条件:ACCT 5325 或同等学历。
ACCT 5380.所得税 I.
重点讲授个人所得税的基本理论与实践。涉及 在准备个人纳税申报表和研究项目方面的实践经验。先决条件: ACCT 5323 或 ACCT 6300。
ACCT 5350.会计信息系统
研究使用的手动和自动记录、文档、程序和控制 在会计系统中。重点是在财务会计中使用技术, 决策和审计。先决条件:ACCT 5323 或 ACCT 6300。
ACCT 5375.审计
专注于对用于外部报告的财务报表进行审计。重点 关于在应用中培养与有效书面和口头交流相关的技能 业务上下文。申请将从公司报告、财务中抽取 报表和审计意见。本课程计入一个学分的交流。 先决条件:ACCT 5326。
ACCT 6330.财务报表分析
专注于对股东权益、收益、余额等报表的分析 表和现金流。主题包括对融资和投资活动的分析, 盈利能力、增长和经济价值。先决条件:FINA 6305 或 ACCT 5325。
ACCT 6375.高级审计
专注于制定和准备财务审计意见 用于外部报告的报表。主题将继续并进一步进行审计 课程包括准备审计工作底稿、规划、审计风险评估、 收集审计证据,评估审计证据,完成审计并准备 的审计意见。专注于培养与有效写作和写作相关的技能 应用商业环境中的口头交流。申请将从审计中抽取 案例和分析。本课程计为一小时的交流。先决条件 ACCT 5375。
ACCT6390.会计师的商业道德
制定一个框架,以解决管理中具有道德挑战性的情况 将个人的个人价值观与健全的管理实践相结合。 该课程提供了道德推理、客观性、独立性、 并将其他核心价值观融入到会计专业人才的发展中。以前 BUAD 6390 中。
ACCT 7320.成本核算
专注于成本核算和控制。该课程强调成本-数量-利润的关系, 标准成本和差异分析、成本技术、相关成本、预算和 基于活动的成本核算。先决条件:ACCT 5326。
ACCT 8380.会计研究方法
涵盖解决复杂会计和报告问题的研究方法,包括 财务会计和税务会计案例。先决条件:ACCT 5326、ACCT 5380. 共同必备的 ACCT 6375。
ACCT 6350.定量方法
课程涵盖传统管理科学/运筹学概念、模型 以及用于使更好、客观、可验证、可传播的方法, 通过决策对业务中经常遇到的问题做出更明智的决策 制造商。重点是应用、解释和使用结果以做得更好 规划和运营决策。先决条件:TECH 5F70 和 BUAD 5350。
ACCT 7320.数据可视化
本课程提供了数据可视化的介绍和实践经验。 学生将学习分析数据可视化的上下文,识别,访问 并准备用于可视化的数据,以应用可视化分析中的最佳实践,以 基于基本的认知和感知原则设计面向用户的可视化, 并创建仪表板和数据故事,以有效传达数据见解 促进管理决策。学生将完成数据可视化 作业以及具有交互式仪表板和数据故事的最终项目。 共同要求:BANA 6350。
ACCT 7350.预测方法
本课程介绍了分析业务数据所需的工具和技术 预测。主题包括时间序列分析和时间序列预测。学生 将学习应用这些技术来支持业务决策者。先决条件: 技术 6360。共同要求:BANA 6350。
ACCT 7365.预测建模
该课程涉及与预测建模相关的实践(决策树、回归、 神经网络、集成和提升模型等)。主题包括修改 用于获得更好分析结果的数据、模型训练和测试、机器学习方法、 比较和解释复杂模型,生成预测和沟通 结果,以帮助做出更好的业务决策。先决条件:BANA 6350、TECH 6360。
ACCT 7380.高级业务分析
本课程介绍创建预测模型所需的工具和技术 支持业务决策和技术,以传达高级结果 分析技术。主题包括选择和设计预测功能, 创建初步记分卡,执行推理技术,确定记分卡 性能,并传达结果。共同要求:BANA 6350。
ACCT 6390.大数据分析
本课程介绍了使用大型数据集的概念、工具和技术 解决业务问题。这包括了解大数据概念、常见架构、 以及使用行业标准工具来存储、查询、转换和分析大型数据集。 与跨不同类型导入和处理不同类型数据相关的技术 讨论和实践技术环境。先决条件:TECH 6360
BUAD 5350.用于决策的数据分析
专注于定量信息的分析和呈现方式 促进理解和决策。该课程涵盖基本采样、 统计分析、报告和数据呈现技术。前身为 BUAD 6300。
BUAD 6301/7301.独立学习
经副院长许可,驻校教职员工负责监督 这些特别研究。学生必须提交提案、大纲和批准的 独立学习合同以注册。合同副本必须 向学生记录办公室提交文件。
3 学分
课堂
BUAD 6305。有效的领导者。
促进领导者运作所需的人际关系和团队技能的发展 有效。重点是组织的综合行为能力 今天的价值;自我意识、沟通、协作和建立关系。 学生将计划和实施与担任领导职务的个人相关的新行为 职位,以及那些在工作中非正式地担任领导角色的人 其他实现业务目标。
3 学分
课堂/在线
BUAD 8101。专业实习。
在适合以下的专业就业环境中的大学指导经验 学生的职业目标。指导讲师,基于实习 合同,监督实习。需要事先获得副院长的批准 到课程注册。实习合同必须在办公室存档 书记官长。
BUAD 8310.商业与社会
研究构成的社会、政治、法律和监管环境 营利性商业公司在国内开展活动的背景 和全球背景。企业社会责任和道德层面 在竞争中影响利益相关者群体和企业可持续性的决策 环境进行了讨论。先决条件:MANA 5F50。
BUAD 8390.顶点体验
顶点体验是在最后一个学期进行的,旨在整合所有 早期的课程作业。在教授的指导下,每个学生都参与其中 在一个团队中,该团队被指派与一个综合客户的真实组织合作 咨询项目。团队应制定工作范围(或提案)、研究 公司/行业,在适当的基础上
与客户互动,并提出他们的项目发现/建议 在接近尾声时以报告、演示和/或汇报的形式向客户展示 的学期。注册需要 Capstone 批准。先决条件:ACCT 5323 或 ACCT 6300、BUAD 5350 或 BUAD 6300、FINA 6305、OPER 6305、MANA 5F50 和 MARK 5F50。
CYBS 6350 .数据保护
提供用于保护的基本数据保护技术的工作知识 静态数据、动态数据和处理中的数据。技术包括加密 算法和系统(对称、非对称、标准、数字证书和 哈希)、隐写术、数据屏蔽和数据混淆。检查访问控制, 可用性、身份验证、机密性、数据完整性和不可否认性 以及防御DDOS和其他数据攻击。多样性和安全性 深度安全性被作为基本要求提出。先决条件:TECH 5F70。 相当于 TECH 6350。
CYBS 6355.合规和法律问题
检查全球组织面临的法律、隐私和合规性环境。 学生将了解安全性、合规性和法律的复杂性 义务从法律和行业标准的一般基础开始 适用于处理敏感数据的大多数组织。行业审查 垂直领域扩展了学生对特定联邦和州法规和 基于行业的义务。它还研究了安全性和合规性义务 可用于建立安全性、合规性和风险管理计划 一个企业。先决条件:CYBS 5F70。共同要求:CYBS 6350。
CYBS 7350.运营网络安全管理
专注于培养与理解业务风险相关的技能 当适当的网络安全访问控制没有得到有效实施时,就存在。学生 将研究违规案例,并有机会与安全专家交流 深入了解组织当前的风险、威胁和漏洞 脸。将完成实验室模拟,并分析每个实验室的含义 以及增加安全知识的目的。学生将创建网络安全 违规报告,并作为团队项目创建包含建议的访问控制计划 通过使用适当的控制措施来克服或尽量减少网络漏洞的情况, 课程中探讨的控制框架、实验室体验和其他资源。 共同要求:CYBS 6350。相当于 TECH 7350。
CYBS 7357.网络安全
提供网络安全基础知识的全面说明,包括黑客如何 接入网络和使用网络安全工具提供对策。 制定了应对网络边界扩展带来的挑战的策略 通过在网络实验室环境中进行积极的动手练习。先决条件:CYBS 5F70 和 CYBS 6350。
CYBS 7355.渗透测试和漏洞评估
提供对渗透(渗透)测试和“道德黑客”的深入了解, 包括要求和报告。检查测试对业务的影响 以及进行安全测试(包括网络和 Web 应用程序渗透) 测试)在实验室环境中,包括:情报收集、识别和 利用漏洞、进行利用后练习和报告 结果。学生需要撰写一份总结调查结果的综合报告 包括降低已识别风险的建议。主题包括社交 工程、Web 应用程序测试、管理安全测试和攻击工具。 先决条件:CYBS 7350 和 CYBS 7357。
CYBS 7359.数字取证
本课程深入分析了行业工具、技术、 以及涉及收集、保护和分析数字证据的实践。这 Class使用行业工具进行取证分析,并检查各种操作方式 系统将数据存储在存储介质(如硬盘驱动器和其他数字介质)上。 重点介绍计算机在犯罪中的使用方式以及如何专注于数字调查。 先决条件:CYBS 6355 和 7350。相当于 TECH 7358 和 TECH 7359。
CYBS 8396.网络安全实践
本课程在上学期进行,旨在整合所有早期课程 课程作业。本课程通过制定战略在项目层面研究网络安全 这包括包括使命、价值观、组织结构、网络在内的组成部分 结构、政策、风险评估、漏洞管理、指标、业务连续性、 意识、教育、文化、人员配备、移动设备管理和威胁分析。 学生将完成详细的战略路线图,他们将提交给高管 董事会批准。本课程仅对网络安全硕士生开放。批准 是注册所必需的。先决条件:CYBS 6350、CYBS 7350 和 7357。
BUAD 5F70.商业经济学基础
本课程旨在帮助管理人员在经济方面做出明智的决策 分析。它应用了供给、需求和成本的微观概念,以及工业方法 分析,帮助经理做出定量决策。宏概念 涉及银行体系、货币政策和税收政策,因为它们 与通货膨胀、失业和业务波动相关,以使经理人拥有 更好地了解公司、竞争对手和客户所处的环境 操作。
BUAD 6305.管理财务
课程侧重于风险回报分析,管理人员使用这些分析来实现公司价值最大化。主题 包括货币的时间价值(审查)、金融工具的估值、资本 预算、资本成本和资本结构、营运资本管理,以及 股利政策。
先决条件:ACCT 5323 或 ACCT 6300、BUAD 5350 或 6300 以及 ECON 5F70。
BUAD 7310.中级管理财务
以管理财务为基础,提出财务的其他概念和模型 决策。涵盖的主题包括资本预算、租赁融资、工作 资本管理、并购、风险管理、资本结构理论、 股息政策和跨国财务管理。先决条件:FINA 6305。
BUAD 7320.国际金融市场
管理外汇风险所需的政策和实践,金融国际 贸易,满足跨国公司的营运资金和投资需求。先决条件: 国际泳联 6305。
BUAD 7322.投资
全面概述投资,为学生提供基本类型的知识 证券(债券、股票、外汇和衍生品)以及市场如何 为这些证券运作。金融原理,包括套利、市场 效率、资产定价模型和投资组合理论。具体主题包括风险回报 和均值-方差有效边界、风险、安全性的多样化和定价、 定价等。学生应用现代投资定价技术的技能,包括 固定收益证券、股票、外汇和衍生品的定价。 还将涵盖投资组合选择和管理以及风险控制的原则 在相关主题中。最后,该课程着眼于银行和其他金融机构如何 通过将发行人和投资者聚集在一起来赚钱。先决条件:ACCT 5325 和 国际泳联 6305。
BUAD 7327.企业估值
对公司估值中使用的关键方法和工具的理论和应用理解 为了评估并购、新项目或做出战略决策。 重点分析推动企业价值的因素。建立在 FINA 6305 管理财务和 FINA 7310 中级管理中涵盖的概念 金融。先决条件:FINA 7310。
BUAD 7350.衍生物
发展对金融衍生工具(远期、期货、 期权和掉期)及其在投资策略和风险管理中的应用。 在整个课程中,我们涵盖了合约、套期保值、套利、定价等材料 以及金融衍生工具的风险管理。衍生品定价模型 如二项式树模型和BSM模型进行了详细讨论。学生学习 如何应用期货策略进行多空对冲以及如何应用期权策略 例如备兑看涨期权、点差和蝴蝶以及期权希腊人用于金融工程 和风险管理目的。学生还将使用期权和期货合约 用于战术投资组合策略目的。证券化等相关主题 并涵盖了实物期权。先决条件:FINA 7322。
BUAD 8395.投资组合管理
本课程是金融硕士课程的最后一堂课。目标 该课程是应用学生所学的所有理论金融知识 在其他 MS Finance 课程中。通过研究与投资组合相关的经验证据 管理,我们将涵盖股票投资组合的投资策略和风险管理, 例如资本市场参数的估计,风险与回报之间的权衡, 均衡资产定价模型、投资组合构建、最优投资组合选择 以及应用于投资组合管理的随机游走等。先决条件:FINA 7310 和 国际泳联 7322。需要批准 - 最后一个学期。
LDRS 5320.领导的技巧
本课程介绍领导力的基础知识,包括其挑战和机遇。 我们将研究好领导和坏领导的关键例子。
LDRS 6310.引领应对适应性挑战
我们现在生活在一个日益复杂和动态的世界中。领导者是 面临的挑战是使他们的组织适应新的现实,即 易变、不确定、混乱和模棱两可 (VUCA)。这需要一种新的方法来 主导。在本课程中,我们将研究新的现实并制定适当的策略 领导应对当代组织面临的适应性挑战。
LDRS 6360.精神领袖
本课程探讨了灵性在领导者生活中的重要作用。注意力 将给予领导者灵性的发展和整合 领导力的实践。该课程将强调在以下方面发展的领导力形象 基督教经文。此外,该课程将侧重于生活和领导力 包括摩西、约书亚、尼希米、大卫在内的几位圣经领袖使用的过程, 和保罗。将特别强调耶稣的生平和事工,因为 仆人牧羊人领导的典范。学生将被邀请使用圣经图像 的领导力和传记 圣经中介绍的领导者,以探索他们的 在各种情况下,自己的动机、天赋和领导方法。
BUAD 5F50.管理和战略的基础
旨在提供对组织在其环境中的基本探索,以及 介绍管理流程。规划的基本工具, 对组织、指挥和控制进行审查,重点是战略 管理流程。
BUAD 6307.管理复杂的组织
以员工为中心,通过领导力对组织价值创造进行分析 人力资源。组织理论、行为、发展的交集 变化是学生面临发展知识挑战的背景, 计划、评估、实施和改进人力资源所需的技能和能力 措施。重点放在批判性地评估多维价值上 创作视角。先决条件:MANA 5F50、LDRS 6320 或 BUAD 6305。
BUAD 8320.全球战略
技术、经济、政治/法律、文化和金融方面概述 全球商业环境,特别关注国际贸易和外国贸易 直接投资。使用体验模拟来培养学生的技能 在协调跨国企业的战略和运营方面 速度,全球环境。先决条件:ACCT 5323 或 ACCT 6300、BUAD 5350 或 BUAD 6300、FINA 6305、MANA 5F50 和 MARK 5F50。
BUAD 5F50.市场营销基础
调查营利性和非营利性组织的营销活动和决策 参与向消费者提供满足需求的产品和服务的组织 在国内和全球市场。该课程的总体目标是为学生提供 具有基本营销概念的工作知识。
BUAD 6305.基于价值的营销
将营销决策与其财务影响联系起来。它扩展了营销的 传统的以客户为中心,强调营销对组织的价值。 研究和应用 ROI 概念和实践,以提供更高水平的 营销生产力和盈利能力。先决条件:MARK 5F50。
BUAD 6321.专业的销售和谈判
本课程向学生介绍专业所涉及的基本概念 在企业对企业环境中销售。建立融洽关系、计划等技能 电话、积极倾听、有效提问、克服异议和结束 销售已得到解决。学生通过使用体验式来应用销售过程 练习和角色扮演。基本的谈判技巧和谈判中的情绪处理 也被覆盖了。
BUAD 6322.品牌和赞助
本课程适用于任何对品牌管理概念感兴趣的人 作为战略资产。除了考虑从事品牌管理职业的学生 在传统实体企业的产品或服务市场中,课程 与未来的顾问、企业家、投资银行家和风险投资有关 寻求更好地了解他们将创建、收购的品牌的资本家, 以及新经济客户的杠杆作用。该课程让学生接触到 在大型和 小型组织以及不同类型的消费市场。此外, 研究了品牌在赞助中的作用,包括赞助商的契合度、赞助库存 和激活。
BUAD 6337.数字营销
在商业世界中,数字媒体不再只是一个流行语;相反,它是 企业用于实现营销和公共关系目标的关键策略。 鉴于越来越多的社交媒体平台可供选择,包括 Facebook、Twitter、 YouTube,LinkedIn,Instagram,Pinterest,Tumblr以及博客,公司和个人 所有人都在努力跟上这种新的经营方式。本课程将 探索商业专业人士如何利用数字营销策略、平台、 和策略,以实现坚定的目标。
BUAD 6305.运营管理
专注于运营功能,该功能创建组织的产品和/或 服务业。运营的重点是高效的采购、管理、 以及将资源转化为产品和服务。运营战略,运营' 对盈利能力的影响,以及影响的重要战略和战术决策 研究了操作。先决条件:BUAD 6300 或 BUAD 5350。
BUAD 5F70.信息技术与管理基础
本课程探讨了当今 IT 和网络安全组织面临的全球问题 通过提供对 IT 基础架构、服务和技术的理解 竞争力、效率和有效性。学生调查安全威胁 面对企业通过网络安全的保密性、完整性、 可用性和治理。
BUAD 6360.编程和脚本语言
向学生介绍编程和脚本。完成本课程后, 学生将能够使用 Python 和 Bash 编写重要的程序。主题 包括语言组件、控制流结构、字符串、输入/输出、类、 包、矩阵表达式、正则表达式、数据处理和可视化, 模式部署、命令行脚本和自动化管道。课程包括 动手实验要求学生将电脑带到课堂上。先决条件:TECH 5F70。
BUAD 6368.数据库和SQL编程
强调关系数据库结构和关系数据库的使用 检索和报告信息以支持业务决策。它涵盖了结构化 广泛的查询语言 (SQL)。关系数据库在许多领域的应用 将讨论业务。主题包括关系数据库概念、 关系数据模型、实体关系建模、入门级、中级和 高级 SQL 查询。
申请资格
如果您拥有任何领域的美国学士学位(或外国同等学历),则您 可能有资格进入我们的研究生商业课程之一。最小值 入学要求是:
• 地区认可的学院或大学(或类似机构)的美国学士学位 外国学位)。
• 所有大学都享有良好的学术地位。
• 托福IBT(80+),雅思学术(6.5+),Duolingo英语考试(110+),PTE学术(67+)或iTEP(3.9+)成绩(仅适用于没有美国学位的签证持有人)。
*请使用学校代码006868(达拉斯大学,研究生商业招生) 当要求将官方考试成绩提交给我们机构时。
计划先决条件
一些研究生课程需要先修课程,以确保学生 带着成功所需的技能进入。
工商管理硕士(MBA)
• MANA 5F50 管理与战略基础(1.5 学分)或 3 个战略管理本科学分,B- 或更高;
• MARK 5F50 市场营销基础(1.5 学分)或 3 个市场营销本科学分,B- 或更高;
• ECON 5F70 商业经济学基础(3 学分)或 3 个微观经济学本科学分和 3 个宏观经济学学分,B- 或更好;
• 并且,如果完成专业,则列出所有适用的浓度先决条件 下面。
理学硕士会计/会计专业
• ACCT 5323 会计经理(3 学分)或 3 个金融本科学分和 3 个学分成本会计,B- 或更高;
• ACCT 5325 中级财务会计 I(3 个学分)或 3 个中级财务会计本科学分,B- 或更高。
商业分析硕士/商业分析专业
• MANA 5F50 管理与战略基础(1.5 学分)或 3 个战略管理本科学分,B- 或更高;
• MARK 5F50 市场营销基础(1.5 学分)或 3 个市场营销本科学分,B- 或更高;
• BUAD 5350 决策数据分析(3 学分)
网络安全硕士/网络安全专业
• MANA 5F50 管理与战略基础(1.5 学分)或 3 个战略管理本科学分,B- 或更高;
• MARK 5F50 市场营销基础(1.5 学分)或 3 个市场营销本科学分,B- 或更高;
• CYBS 5F50 网络安全基础(3 学分)或 6 个网络安全本科学分,B- 或更高;
金融学硕士/金融专业
ACCT 5323 会计经理(3 学分)或 3 个本科学分的财务学分和 3 个学分的成本会计,B- 或更高。
MBA学位要求
工商管理硕士(MBA)学位为学生提供基本的 业务功能的基础。学生可以选择攻读MBA 有或没有方向的度。
MBA学术课程
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
BUAD 6305.运营管理
BUAD 8390.顶点体验
MBA与会计专业
必修核心课程:
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 8390.顶点体验
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
BUAD 6305.运营管理
会计专修:
ACCT 5325.中级财务会计I.(必修)
以及以下两门集中课程:
ACCT 5326.中级财务会计II.
ACCT 5350.会计信息系统
ACCT 5375.审计
ACCT 5380.所得税 I
ACCT 6330.财务报表分析
ACCT 6375.高级审计
ACCT 6390.会计师的商业道德
ACCT 7320.成本核算
MBA与商业分析专业
必修核心课程:
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 8390.顶点体验
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
BUAD 6305.运营管理
商业分析专业:
BUAD 6350.定量方法
BUAD 7320.数据可视化
BUAD 7380.高级业务分析
MBA与网络安全专业
必修核心课程:
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 8390.顶点体验
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
BUAD 6305.运营管理
网络安全集中度:
CYBS 5F50 .网络安全基础
CYBS 6350. 数据保护
CYBS 6355 .合规和法律问题
CYBS 7350.运营网络安全管理
MBA与金融专业
必修核心课程:
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 8390.顶点体验
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
BUAD 6305.运营管理
财务专修:
ACCT 5325.中级财务会计 I.
FINA 7310.中级管理财务
FINA 7320.国际金融市场
FINA 7322.投资
MBA与市场营销专业
必修核心课程:
ACCT 5323.经理会计
BUAD 5350.用于决策的数据分析
BUAD 6305.有效的领导者
BUAD 8310.商业与社会
BUAD 6305.管理财务
BUAD 6307.管理复杂的组织
BUAD 8320.全球战略
BUAD 6305.基于价值的营销
MARK 6305.运营管理
BUAD 8390.顶点体验
营销集中度:
MARK 6337.数字营销
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MBA战略领导力专业
必修核心课程:
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战略领导力集中:
LDRS 5320.领导的技巧。
LDRS 6310.引领应对适应性挑战。
LDRS 6360.精神领袖。