中等教育工作者是国家教育体系的重要组成部分。他们帮助学生获得公民参与、职业成功和大学准备所必需的基本知识水平。为高等教育做准备是这项工作的重要组成部分。中等教育工作者教授各种核心科目和课程，包括数学、科学、英语或社会研究，以及美术或技术等非核心科目，甚至是打字和个人理财等基于技能的课程(中学教育硕士研究生学位指南)。

中等教育的高级学位适合你吗？
中等教育硕士学位是否适合你的个人和职业兴趣？
在考虑攻读中学教育硕士学位时，有很多事情需要考虑。在付出努力和时间获得硕士学位之前，确保这个项目及其结果适合你的职业目标和生活方式是至关重要的。在你选择攻读中学教育硕士学位之前，问自己以下问题：
中学教育硕士学位是否符合你的职业目标？
你还需要问一下你是否能把一生的工作都投入到中等教育中：
• 你学到的技能能帮助你发展自己的事业吗？
• 你能在社区和学生中有所作为吗？
• 你同意成为中等教育的“首选”人吗？
把这些问题当成一个起点。毕竟，你自己的需求和愿望肯定是独一无二的，所以你可能需要问自己更多。对自己诚实并提出试探性的问题是至关重要的，这些问题将帮助你决定这是否是适合你的教育道路。

我如何选择研究生水平的中等教育课程？
所以，你知道为什么获得硕士学位对你的职业生涯有好处，你很确定中等教育硕士学位符合你的兴趣和目标。这是一个很好的开始，但还有更多的事情需要考虑。
首先，你需要探索中等教育的许多项目选择。重要的是要注意，虽然中等教育的高级学位可能非常适合教师（尤其是初中和高中年级的教师），但这些项目也可能适合企业界的人。

教育课程名称-你需要知道什么
硕士和其他中等教育研究生学位课程可能会有其他课程名称，这些名称通常因提供它们的机构而异。在寻找适合您目标的课程时，您可能会遇到一些更常见的课程名称，包括：
• 中等教育
• 初中和高中教育
• 教育（中学）
• 在中学教授一般科目
• 义务中等教育
• 初等和中等教育
• 高中和大学教育
除了各种课程名称之外，还有几种类型的硕士学位，包括MAT、MEd和MA课程。

中等教育硕士课程有哪些课程？他们教什么？
无论中学教育课程的名称如何，它都将包括基础课程和实践学习，让你尝试不同的策略与各种能力的学生分享与职业相关的知识。
中等教育课程示例课程：
• 课程基础-本课程探讨课程设计背后的理论及其在当代教育中的作用。
• 中学数学教育——本课程全面介绍高中数学的基础知识，以及向学生有效传达理论和解决问题技巧的方法。
• 中等教育中的研究设计——本课程的学生学习概念化和设计硕士学位的论文提案。
• 课堂技术-课堂技术研究将计算机、平板电脑和教育软件等数字技术与传统学习材料相结合的技术。

中等教育方案课程的变化
项目课程将根据学校的目标而有所不同。你决定的一些因素包括完成的成本和时间，但是你不能低估课程在项目中的重要性。一定要研究你正在考虑的项目中的所有课程，以确保它们与你的目标相关。

研究生中等教育项目还有什么独特之处？
• 对社会心理学的理解——中学教育工作者与各行各业的学生一起工作，有时，他们可能需要认识到学生处于危机中的警告信号，并知道如何做出适当的反应。这需要对心理学有独特的理解，这是在中学教育工作者的研究生学位课程中学到的。
• 课程开发技能——硕士学位超越了基本的课程规划——该项目中的个人学习开发和实施符合国家标准并吸引中学学生的课程所需的技能。
• 数据分析——许多研究生中等教育项目教教育工作者如何使用数据来改善教学。教师学习评估如何揭示学生理解中的缺陷，并指导教师开发课程以提高学生成绩。
• 领先的教育者——中等教育硕士学位课程的一个重要组成部分通常是教师培训和领导力。许多毕业生继续担任领导角色，协调和监督其他教育工作者的团队。

拥有中等教育硕士学位的人可以从事哪些工作？
教育----PreK-12和大学或学院
各级学校都意识到了中学课程的好处。你可以为几乎任何级别的学生提供与职业相关的教育。
高中教师
• 根据学校课程准备和教授课程
• 为有需要的学生提供额外的指导和支持
• 实施学生IEP和504计划中概述的住宿
• 根据学生成绩管理评估和调整教学
• 与学生家长或监护人沟通
• 与专业学习小组的同事合作
• 参与持续的专业发展
教学教练
• 计划和组织教师的专业发展
• 与教师和校长合作开发和实施课程
• 就新举措和课程对教师及其助理进行培训
• 作为教育工作者的导师，并建议改进的领域
• 为教师提供最新的研究驱动教学策略
小学、初中或高中校长
• 监督和协调教职员工的活动
• 管理学校的预算
• 与教师合作，根据国家政策和标准开发学校的课程
• 监控和报告学生成绩
• 与所有成员沟通：教职员工、学生、家长、督学、京东方、社区成员

其他公司和企业
在某些情况下，组织可能会寻求具有强大教学背景的个人来协助员工培训和其他类似任务。虽然这些角色不是教育系统的一部分，但它们可能会为教育工作者提供可行的职业选择。在某些情况下，这些工作可能会支付比教育系统更高的工资。具体而言，截至2020年，根据Payscale.com，培训主管的平均年薪为85,524美元，比平均高中教师的工资高出3万多美元。
企业培训总监
• 与其他董事和经理合作，制定培训计划，满足每个部门或业务职能的需求
• 通过尽可能提供额外培训来评估员工绩效并解决弱点
• 研究可能有效的其他培训方法和计划
• 评估员工培训计划的结果，并在必要时进行调整
博物馆教育总监
• 制定博物馆展示和展览计划，教育博物馆参观者
• 监督服务，如导游和学校实地考察
• 为博物馆工作人员制定培训计划，全面了解博物馆的展示和展览
• 与文化和社区组织合作，使博物馆的观众多样化并发现新的机会