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工商管理组织心理学博士计划
建立蓬勃发展的工作环境。
工商管理组织心理学博士计划项目旨在满足对专家日益增长的需求,这些专家能够在当今快速变化的工作场所培养蓬勃发展的工作环境和积极的公司文化。该项目是传统的、研究密集型博士的实用、application-oriented的替代方案,旨在帮助您解决现实世界的组织问题。从心理学、人力资源、管理等方面,心理博士项目为您提供具有先进知识和实践技能的有影响力的领导角色。
CGU是世界上最大的组织心理学项目的所在地,被公认为积极心理学的领导者。我们的新心理学博士利用这一优势提供创新的应用博士学位,集中在:
• 工业组织心理学(I-O心理学)
• 积极组织心理学(POP)
项目效益
我们的心理学课程通过提供全面评估和统计培训的实践专业知识来填补博士教育的空白。通过应用课程,您将向该领域的高管学习,并获得行业合作机会,如:微软、凯泽永久公司、迪斯尼等。心理学课程使您准备好在就业市场上获得竞争优势,并成为组织心理学领域的领导者。
项目特色
• 职业发展:为提高组织有效性和文化的高级角色做好准备。
• 体验式学习:获得与Microsoft和Disney等领先组织的实践经验。
• 专家教师:向我们庞大的顶尖研究教师和行业高管学习,了解现实世界的见解。
• 灵活的日程安排:通过在线和面对面的课程平衡您的学习与工作和家庭。
• 独特的专注:全球第一个也是最大的积极组织心理学项目和加州唯一的工业组织心理学博士项目。
职业道路
该项目的毕业生将准备好在显著提高组织有效性和员工福祉的领导角色中脱颖而出。常见的职位可能包括培训和发展总监、人员分析专家、人力资源业务合作伙伴、首席人事官和全球人才副总裁。
理想的候选人
我们的心理学课程旨在:
• 通过灵活实用的博士课程寻求进步的在职专业人士。
• 最近的硕士毕业生,希望在组织心理学更深入的专业。
• 从咨询、社会工作或教育等相关领域寻求博士学位的职业转变者,没有传统博士课程的繁重研究重点。
• 希望提高学历和就业机会的心理学应届毕业生。
集中区
• 工业组织心理学
这种集中与工业和组织心理学协会(SIOP)概述的能力直接一致,并为您应对个人和组织方面的工作场所挑战做好准备。课程和培训包括劳动力规划、多样性、公平和包容、招聘和选拔、人才管理、领导者发展、态度和激励等等。
• 积极组织心理学
在美国积极心理学的主要机构之一开发,这一集中通过积极组织心理学领域经验支持的最佳实践,为您提高组织有效性和个人工作生活做好准备。
课程设置
心理学课程通过与领先组织的应用项目,将统计、方法论和评估与丰富的实践经验相结合。通过工业和组织心理学和积极组织心理学以及22个单元的选修课,您可以定制您的教育以匹配您的职业目标。在线和弹性课程的组合适合工作专业人士,让您在享受我们独特的校园文化的同时平衡职业、家庭和学习。
学位要求
课程作业
• 专注核心课程:16单元
• 统计和方法:16个单位
• 评估:6个单元
• 浓度相关选修课:22个单位
• 实践和顶点:8个单元
• 跨学科课程:4个单元
实习
您将完成两个实习课程和对齐的项目。
• 第一年:在进行指导实践的同时完成一个应用项目,这是一门旨在支持项目完成和培养应用技能的课程。
• 第三年:完成高级练习,这有助于搭建你的顶点项目。(见下文)
实地培训
参加TDNY 440(包容性卓越专业实践)以完成您的现场安置。我们鼓励您将您的现场安置组织用于您的第一年项目和/或顶点项目。
顶点
解决一个真正客户面临的真正的组织心理学问题。项目完成后,你将向一个由从业者和学术学者组成的小组展示你的工作,作为顶点辩护。
投资组合
完成一个应用和从业者驱动的投资组合,使您具备在劳动力中竞争所必需的应用和翻译技能。该组合将包括以下内容:
• 在实践课程中合作完成的基于实践的论文,作为您申请项目的总结报告。
• 技术报告:基于证据的I-O心理学实践回顾
• TNDY 440包容性卓越专业实践+现场经验
• (3)与你的职业目标相一致的项目。例子包括:出席从业者会议、在从业者渠道提交论文、设计和提供培训、高管教练认证。
能力和学习成果
• 应用道德、法律和多样性标准(SIOP 1、3):毕业生将在Industrial-Organizational心理学实践中遵守道德和法律准则,表现出对职业诚信和负责任行为的承诺。
• 采用有效的测量、研究方法和统计程序(SIOP 5、6、9):毕业生将理解并使用一系列定量和定性方法和统计数据来理解和测量复杂的工作场所动态。毕业生将精通各种选择和组织发展计划的测量和评估程序。
• 将心理学/组织行为原则应用于组织(SIOP 2、7、8、10、11、17、20):毕业生将展示应用组织理论和原则应对复杂工作场所挑战的能力,包括人才管理、组织发展和绩效提升。
• 促进培训和组织发展(SIOP 19、23、24):毕业生将能够培训员工,实施和评估旨在提高组织有效性的组织发展计划。
• 促进有效的选择和工作评估程序(SIOP 12、13、14、15、21、22):毕业生将深入了解人才获取、发展和保留战略,使他们能够优化劳动力规划和人才管理计划。
• 运用专业和咨询技能(SIOP 4,16):毕业生将有效沟通,执行一系列咨询和项目管理技能,并与多学科团队有效协作。毕业生可以在寻求绩效管理、员工福祉和领导力发展等领域专业知识的组织担任顾问。