学位要求和课程
博士课程要求硕士学位以外至少 45 个学分（不包括 SOWK 794 博士论文学分）并成功完成笔试和口头资格考试以及博士论文。学生必须在博士研究的第二年结束前完成所有必修课程。

个性化学习课程
学生在博士委员会批准的第一年春季与他们的教师导师一起准备个性化课程学习计划（ISP）。它详细说明了每个学生在该计划的第二年将参加的课程和辅导。

教学
所有博士生必须在毕业前任教两个学期。可以通过联合教学、作为助理教学或单独教学来满足要求。在开始这些体验之前，学生必须参加博士委员会批准的教学课程。国际学生必须达到美国语言学院规定的英语水平标准，并在必要时参加卓越教学中心提供的专业培训。

资格考试
作为获得博士学位候选人的先决条件，学生必须通过其研究领域的资格考试，其中包括具有可发表质量的书面论文和口头答辩。要获得参加考试的资格，学生必须完成所有核心课程、至少 6 学分的 SOWK 790 教程和至少 32 学分的博士课程课程作业，最低平均绩点为 3.0。通过资格考试后，学生将进入候选资格。

论文
在进行论文之前，学生必须成立研究生院批准的论文委员会，并提交论文提案以供批准。学生将完成的论文提交给论文委员会并进行口头答辩。

课程要求
博士课程旨在培养掌握核心能力的社会工作学者，这些核心能力对于促进该专业知识基础的原创研究至关重要。Suzanne Dworak-Peck 社会工作学院内外的课程作业和独立学习为学生提供政策倡导、政策和实践问题分析、全球问题、跨学科研究、高级研究方法和统计以及比较社会科学理论的知识基础.

博士课程时间表
要求学生在硕士学位之后至少完成 45 个课程单元（不包括 SOWK 794 博士论文）

培训班
核心实质性课程*
702 社会环境背景下的人类行为
理论 703 大社会系统的解释性理论
733 比较社会政策背景下的政策分析和倡导
743 小系统
实践理论 744 大系统实践理论
* 学生必须完成上述核心实质性课程中的四门。宏观焦点的学生必须选修 702 和/或 743，而微观焦点的学生必须至少选以下两项：703、733 和/或 744。学生还必须至少选修一门 3 单元的选修课Suzanne Dworak-Peck 社会工作学院或大学的其他地方。

核心研究/统计课程
760L 社会工作统计学
概论 761L 社会工作研究中的多元回归
762 社会工作研究方法 I
763 社会工作研究方法 II：社会工作实践研究中的问题
764 高级多元统计
**此外，学生必须在 Suzanne Dworak-Peck 社会工作学院或大学其他地方选修统计学或研究方面的额外 3 单元选修课。

大学内的课程***
学生必须在大学内的其他院系或学院学习至少三门课程。这 12 个单元中至少有 8 个单元必须是具有实质性而非研究方法或统计重点的课程。
***每个学生必须专注于 Suzanne Dworak-Peck 社会工作学院以外的另一学科，例如老年学、社会学；心理学; 预防医学；商业; 政策、规划和发展；或政治学。

社会工作教程 (790)
学生在社会工作教员的指导下，通过至少三个（2 个单元）指导教程 (SOWK 790) 的组合来满足他们个性化学习课程的要求。教程通过对相关实践理论、解释性理论和研究方法的仔细检查，让学生更深入地了解所选专业。这些教程是实质性的，其目的不仅仅是为学生的资格考试做准备。所有教程都必须具有可发布的质量才能获得学分。