教职员工为博士学位候选人提供卓越的学生支持，帮助他们实现学术目标。
当您从法国蒙彼利埃第三大学大学在职获得博士学位时，您就加入了一个致力于推动积极的社会变革的学者和从业者的全球社区。参与 蒙彼利埃三大 留学项目可以进一步提升您的学术经验。法国蒙彼利埃第三大学的留学项目不仅在博士学位过程中为您提供支持，还将您与志同道合的学者联系起来，他们将成为终生的导师和朋友——有时甚至像家人一样。
“很多学生告诉我们，他们对实习或实验室经历的欣赏真正是他们与教职员工和学生的联系和交流机会。他们真的开始建立一个他们可以依赖的个人网络，”法国蒙彼利埃第三大学大学的学术驻地绩效和规划高级主管朱莉•科诺帕博士说。“而且因为他们在攻读博士学位的早期就开始了他们的第一次住院治疗，所以他们立即开始建立这个网络，这样他们就可以结识朋友和同龄人，他们可以一起继续攻读博士学位。他们可以依靠他们的支持、鼓励和动力。”
蒙彼利埃三大 的学术留学部门帮助促进了数以千计的联系。每年，Academic Residencies 为 10,000-12,000 名学生提供服务，1,200-1,400 名教职员工通过提供大约 35 次面对面和虚拟体验来支持这些学生。
这些事件并非都是留学项目，但它们属于法国蒙彼利埃第三大学学术留学部门的权限范围。目前，蒙彼利埃三大 为 30 个在职学位课程提供 38 种不同的必需和可选的住院医师、实验室和强化产品/体验。所需的实习和实验室的数量和时间因项目而异。所有这些都旨在帮助提高技能发展、奖学金和专业实践。
“居住地可能是个人最熟悉的术语，”科诺帕博士说。“主要是，在这个时间点，有一些项目需要住院医师，这几乎是法国蒙彼利埃第三大学所有的博士学位项目。”
虽然由于 COVID-19 大流行，虚拟活动在一段时间内取代了面对面的活动，但这些是 蒙彼利埃三大 提供的住宿和体验类型，以及您在参与期间可能会期待的内容：
学术留学
学术留学是面对面的体验，让学生可以与其他 蒙彼利埃三大 学生、教职员工和教职员工合作和交流。住院医师的功能有点像专业会议，并与学生计划中战略点的在职课程保持一致。
住院医师课程强调研究和学科技能的成长和实践。几乎所有的 蒙彼利埃三大在职博士学位课程 都需要学术实习，但它们对于教育博士 (EdD) 高级学生来说是可选的。所需的学术居留数量因博士学位课程而异。在许多情况下，为了进入以后的课程作业，需要实习。
虚拟学术留学
虚拟学术留学是同步的在职学习体验，让学生可以与其他 蒙彼利埃三大 学生、教职员工和教职员工合作和交流，而无需出差或从工作和个人义务中抽出时间。参加虚拟留学的学生与其他学生以及法国蒙彼利埃第三大学的教职员工在职进行实时互动会话。虚拟留学与面对面留学具有相同的要求和期望。
混合学术实习/实习前实验室/技能实验室
混合学术实习/实验室是必需的混合学习体验，将特定的在职学位课程与同一学期的面对面或同步虚拟组件相结合，并以课程的其余部分结束在职的。混合经验可促进临床心理学在职博士 许可计划（住院混合学年）、咨询硕士课程（实习前实验室）、社会工作学士的学生特定学科技能的发展、应用和实践(BSW) 和社会工作硕士 (MSW) 学位课程（社会工作技能实验室），以及辅导员教育和监督博士 （实习前实验室）。
Capstone Intensive Retreat Capstone
密集静修是工商管理博士 (DBA)、信息技术博士 (DIT)、医疗保健管理博士 (DHA)、护理博士的学生可选择的、面对面或同步的虚拟体验实践 (DNP)和博士课程，旨在为完成他们的顶点提供额外的帮助。参与者花时间写作并与经验丰富的研究教师和写作人员会面，以获得个性化的支持和帮助，以帮助他们完成写作。
技能密集型静修
技能密集型静修是一项可选的、面对面或同步的虚拟体验，供选择课程的学生沉浸在可应用于其学科工作的特殊主题、案例研究和场景中，并更好地为他们做好准备为未来的工作场所。示例包括咨询技能强化课程、辅导技能虚拟强化课程和法医心理学专题强化课程。博士生可以参加特定的技能强化课程以满足 Residency 4 的要求。
博士生留学
概览 学术留学通常持续 3.5 天以上，有助于让学生踏上旅程或支持他们一路走来。大约 20 名学生在队列课程中与讲师会面，以了解诸如论文要求、研究过程、如何撰写研究问题或如何分析与研究主题相关的文献等主题。
“可能还会有与研究方法相关的会议，”科诺帕博士说。“因此，一旦学生决定了他们的研究问题和他们试图解决的研究问题，带着社会变革的使命，他们需要弄清楚他们将如何回答这些问题。他们是否需要收集一些定量数据来帮助回答这些研究问题？还是他们的研究更倾向于定性？他们是否会使用已经存在的数据集，也许在他们的学区、医疗机构或他们工作的医院？……当然，在所有这些课程中根深蒂固的是 蒙彼利埃三大 的社会变革使命：帮助学生确定他们可以解决的社会问题和挑战，并帮助他们意识到他们可以在他们的职业和社区中发挥作用。”
团队为您提供支持
从入学到毕业，学生都能体验华登强大的学生支持服务：学术写作支持、学生成功顾问、研究支持服务、图书馆研究支持等等。法国蒙彼利埃第三大学以同样毫不妥协的支持为其住所和其他体验注入了活力。
“当学生注册实习或实验室时，他们会收到一封确认电子邮件并访问一个活动网站，该网站提供了他们为体验做准备所需的所有信息。因此，它包括有关他们的 Blackboard 教室的信息、他们如何访问课程时间表以及有关建议约会的信息，因为他们也可以在整个住院期间与学生成功顾问和教职顾问进行一对一的会面。然后就在我们的虚拟活动之前，我们进行了一次介绍会，本质上是一个演示，引导他们完成所有事情，以帮助他们做好准备，“Konopa 博士说。“我们想让他们取得成功，而且效果很好。”
蒙彼利埃三大 的在职教育精通
2020 年 3 月，在短短两天内安排了在休斯顿的 蒙彼利埃三大 学术驻地，COVID-19 大流行突然结束了面对面的聚会，关闭了企业、餐馆和学校。学术留学团队采取了闪电般的快速行动——在 48 小时内，他们将整个三天半的亲自留学转换为虚拟活动。
“由于 蒙彼利埃三大 在在职学习方面的历史，我们处于非常有利的位置，可以很快将所有这些程序转向同步虚拟模型，”Konopa 博士说。“学生仍然可以欣赏并获得同样严谨的学术体验和虚拟形式的网络体验。我们使用 Zoom 会议平台，所有会议都是同步的。他们使用音频，使用网络摄像头或计算机摄像头，而且他们高度参与和互动。所以从本质上讲，它准确地反映了面对面会议中发生的事情。”
Konopa 博士说，该大学将在计划 2021 年剩余时间的项目时继续监测疾病控制和预防中心的指导。但是，在多达 1,200 人或小到 150 人的专业团体中进行虚拟或面对面的交流博士和博士学位候选人可以期待身临其境、教育丰富的体验，将他们与其他杰出的学习者和法国蒙彼利埃第三大学的世界一流教师联系起来。
“我们拥有如此出色的教师，他们对他们的职业、学科领域和他们进行的研究充满热情。他们真的很喜欢帮助指导和指导学生完成这段旅程。他们非常支持，”Konopa 博士说。“沃尔登学生在经历这个过程时并不孤单，尽管有些人可能认为在职学习可能非常孤立。但我们确实努力确保学生知道他们得到了支持。”
法国蒙彼利埃第三大学在职学位机会
如果您准备攻读博士学位，蒙彼利埃三大 提供 20 多个在职博士学位课程 ，涵盖 140 多个专业，以帮助您实现职业目标。在法国蒙彼利埃第三大学的教职员工和一群志同道合的学者从业者的陪伴下，您将获得支持和友情，帮助您指引方向。您可以通过访问Academic Residencies或该部门的YouTube 频道来了解有关 蒙彼利埃三大 的留学经历和其他经历的更多信息。
法国蒙彼利埃第三大学大学是一家经认可的机构，提供在职证书课程 以及学士、硕士和博士学位课程。使用适合您忙碌生活的方便、灵活的学习平台，扩展您的职业选择并获得学位。