从副学士到学士学位的最佳途径是什么？
既然你有了它，你可能会发现自己想知道下一步该做什么。继续学习，因为您知道获得学士学位的价值？开始研究顶尖大学的课程？
您可能会想到的其他事情是您的副学士学位的可转让性。随着您投入时间和精力来获得它，您会讨厌参加新的助理级别课程并失去一些来之不易的学分。

“2+2”学位的好处
我们为像您一样的学生设计了技术与应用研究学士 (BTAS)课程：您只想再花两年时间完成学士学位，而不必进行任何回溯。
有时称为“2+2”、“2:2”或“完成学位”，我们的 BTAS 计划可帮助您轻松地从您的同事过渡到学士学位教育。您会发现这是完成教育旅程下一步的有效方式。你保留了你已经完成的功劳，并获得了许多雇主对特定职位或内部晋升要求的学位。

认识 BTAS 联合董事 Patty Goedl 和 Michele Kegley
Patty Goedl，注册会计师，博士
UCO 的 BTAS 计划已有十年历史，让学生能够在线上 100% 的课程。我们对卓越在线学习的关注可以追溯到二十年前，我们很高兴为俄亥俄州和全国更多的学生提供 BTAS 计划。
在线攻读学士学位是一种以可承受的价格获得优质教育的好方法，而且时间表灵活，无需往返学校。
Patty Goedl, CPA, PhD 和 Michele Kegley, PhD 共同监督 BTAS 项目。他们负责课程和人员配备，并处理基本的学生和行政职责。米歇尔也是该计划的讲师之一。

米歇尔•凯格利博士
来到 UCO 的学生具有不同的专业和教育背景。他们可能最近毕业于任何类型的副学士学位 - 或者他们已经获得学位多年并且想要进入新的职业。他们知道学士学位可以帮助他们的职业市场和他们进入新行业或要求加薪的能力。
“BTAS 学生的共同点是他们都在全职或兼职工作，不想上大学而不得不住在宿舍里，”Michele 说。“他们需要兼顾家庭需求和个人生活与教育。”

来自美国各地的多元化学生团体
 “我是一名全职员工和音乐家。该计划为我提供了在同时攻读学士学位的同时维持这两种职业的灵活性。” – Jermaine G.，BTAS 学生
学生发现 UCO 的学士学位课程足够广泛，可以适应他们不同的专业背景和兴趣，并重视其对关键技能发展的关注。他们很快了解到该计划可以帮助他们将自己的职业生涯提升到一个新的水平，或者如果他们对劳动力相对较新，则可以为他们打下坚实的基础。
一些 BTAS 申请人在人力资源、金融服务或医疗保健领域工作。其他人参加该计划是因为他们想在工作中升职或目前失业——有些人是因为大流行导致失业。
“我们的一个学生在 30 多岁时来到 UCO，”Patty 说。“她最初从高中毕业就直接上大学，完成了几个学期，然后辞职进入劳动力市场。多年后，她决定获得会计学副学士学位。”
Patty 说这个学生的最终目标是成为一名注册会计师 (CPA)。为了参加 CPA 考试，她需要学士学位——以及显示已达到额外时间的会计证书——或硕士学位。当这名学生评估她的选择时，她决定参加 UCO 的 BTAS 计划，这有助于她不失去副学士学位的任何学分。今天，她是该计划的骄傲毕业生。
米歇尔提到了另一位在空军的学生。“我们之前的项目中有退伍军人，但这名学生现役现役，目前驻扎在美国境外，”她说。“他在我们的计划中全职工作，并且可以在部署期间完成他的学位。如果 BTAS 学位不灵活且不完全在线可用，他就无法做到这一点。”

商业世界就绪课程
 “我对其他考虑在加州大学攻读学士学位的学生的建议是不要想太多。只需与大学里的某个人联系，他们可以帮助您转移学分并开始学习。” – Sunnie L.，前 BTAS 学生
在线学士学位课程融合了学生在当今商业上取得成功所需的知识，无论他们从事什么行业，也无论他们的雇主是大公司还是小公司。
课程主题包括团队建设、多样性、金融、技术、专业写作以及法律和道德。“我们的课程非常注重在监督和管理方面表现出色所必需的实用技能，包括对财务和人力资源的理解，”帕蒂说。

Patty 和 Michele 引用的在学生中颇受欢迎的三门课程是：
• 个人和专业生产力的应用技术——本课程侧重于应用技术来促进和提高生产力、解决问题的技能和决策能力的方式。
• 经理的财务信息——在这里，您将学习如何阅读和使用财务报表以及如何使用比率和绩效衡量标准。该课程涵盖的概念包括杠杆、营运资金管理、传统和基于活动的成本计算和预算。
• 高级顶点- 您将在学士学位课程学习结束时体验这门课程。它旨在让您将新发现的知识和技能应用于商业世界中经常发生的组织变革现象。