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申请美国或欧洲顶级MBA课程的10个技巧
发布时间:2022-07-26 11:10:20

大多数申请人决定在课程开始前一两年申请MBA课程。但是,如果您提前很多时间,比如 2-3 年,会怎样。
如果是这种情况,您有时间陪伴,您可以采取一些长期措施来提高成功的几率。让我们看看您可以计划的一些步骤。提升您的专业经验。这是关键。
注册国际 MBA 课程的学生的平均工作经验通常为五年,大多数欧洲课程为六年。
虽然年数很重要,但更重要的是工作经验的质量。领导角色。你所产生的影响。成就。促销。在同行中脱颖而出。花时间没有奖品,对吧?
因此,如果您有多年的经验,请考虑如何将您的专业经验塑造成招生委员会认为有利的方向,而不是仅仅随波逐流并积累数月。具体来说,请记住以下几点:


1. 寻找闪耀
在你的工作场所采取主动。
志愿参与具有挑战性的项目。
在做其他人正在做的事情时,很难影响和超越同行。所以要留意这样的机会。


2. 你的职业发展如何?
在晋升和增加责任方面密切关注职业发展。
如果你比同龄人升职得更快,那就没什么好说的了。但即使没有它,随着时间的推移,试着在更大的项目、有声望的客户等方面承担更多的责任。
简而言之,你的职业轨迹应该明显地向北发展。


3. 学会合作
如果您的工作不需要与他人进行太多合作,那么请寻找您有机会与他人合作的项目。
在 MBA 课程中,您必须不断与其他学生合作,主要是 4-5 人的团队,以完成项目和作业,并且在与他人合作的同时满足最后期限的舒适感将使您处于有利地位。


4. 你能找到在国际上工作的机会吗?
在您的组织内,您能找到在国际上工作的机会吗?
时间越长越好,但即使你能以短期项目的形式完成几周,它也会为你的简历增加价值。
为什么?
因为国际MBA 课程的课程高度多样化和国际化——大多数美国商学院近三分之一的课程是国际课程,而在大多数欧洲课程中,这一比例为 80-90%。
如果您曾与来自不同文化和国籍的人一起工作,那么您不仅可以更好地欣赏和与您的同学一起工作,还可以在您的 MBA 后就业中更好地欣赏和合作,这可能会同样多样化。
• 没有工作经验,商科学位值得吗?
如果您无法在国外工作(毕竟这并不容易),请尝试参与您有机会(通过电话)与位于不同地理位置的同事、供应商或客户进行远程协作的项目。
这种体验也可以帮助您掌握文化线索和怪癖,而且总比没有任何东西要好。


5. 你能把手放在创业的东西上吗?
嗯,这并不意味着你辞掉工作,开始自己创业。
您可能会在组织本身中找到创业机会。
也许您的组织正在开发新产品或服务。
也许他们正计划在一个新的地区扩张。
也许他们想在他们的 CSR 工作中做一些新的事情。
环顾四周,你可能会发现一些创业的东西。
创业经验很受重视,因为它教会你如何在资源限制的情况下从头开始构建事物,并且不经意地让你接触到大多数业务功能。


6. MBA入学面试
MBA录取过程的最后一步是面试,面试是用英语进行的。
不言而喻,您需要流利地表达英语,否则您数周的努力将付诸东流。
然而,沟通技巧的作用并不止于面试。
在MBA课程期间,您必须经常参与课堂讨论(MBA课程中最常见的教学方法是案例研究,需要学生参与),与其他学生团队合作,进行演示,并出现在工作面试。
注册 MBA 课程后,您在每一步都需要强大的沟通技巧。
因为您无法在几周内提高您的沟通技巧,所以您现在需要采取措施。
所以,在你目前的工作中,更加有意识地参与咖啡讨论、开会和做演讲。你练习得越多,你就会变得越好。


7.建立牢固的关系
与你的主管和其他密切关注你工作的高级人员建立牢固的关系,因为他们会写下你的建议。


8. 职业清晰
如果您清楚自己想在 MBA 后追求的职业道路,请开始采取一些步骤来培养您未来工作所需的技能。
例如,如果您想在未来成为一家科技公司的项目经理,您可以自愿承担更多面向客户的产品的端到端责任,或者采取措施与最终用户进行更多互动以更好地采取反馈或通过数据支持的决策弄脏您的手。


9. 建立量化课程的记录
MBA 课程将淹没您的数字运算。
因此,招生委员会在评估您的申请时,会特别关注您在 GMAT(或 GRE)中的定量分数以及您在本科或研究生课程中以定量为导向的科目的表现。
因此,如果您仍在攻读本科学位,请参加一些定量课程,例如统计学、微积分和会计,以建立您的定量投资组合。好吧,如果你在 GMAT 中取得好成绩,这并不重要。但是很高兴在你的成绩单中有一些定量的线索。


10.不要忽视课外活动
我们在帖子的前面深入研究了专业经验。然而,商学院也希望看到一些工作之外的兴趣。
这个人只是一个专注于工作和独自工作的机器人,还是他也很“有趣”,毕竟在 MBA 课程中的大量学习是通过与同龄人的互动发生的?
你的课外活动带来了有趣的商数。
话虽如此,更多并不是更好。对 1-2 项活动的深入兴趣,这意味着一定程度的专业知识,远好于对 3-4 项的了解。换句话说,追求质量,而不是数量。
许多申请人有这样的错误观念,即如果没有与非营利组织合作,课外活动是不完整的。这不是真的。您可以选择专业工作之外的任何活动。任何。重要的是对它的兴趣程度。

 

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