哪些人应该获得阅读和识字博士学位?
根据美国人口普查局的数据，2015 年约有三分之一的美国成年人至少拥有学士学位。然而，这些人中只有 12% 拥有硕士学位或更高学位。获得高级学位可以帮助求职者在竞争中脱颖而出。
有抱负的识字专业人士从本科学位开始接受培训，专业人士可以通过获得阅读博士学位来增加他们的就业机会。
本指南涵盖了职业和薪资期望、计划课程、执照和证书、专业资源、典型的学费以及攻读文学博士学位的学生的经济援助机会。

谁应该获得阅读和识字博士学位？
扫盲教育计划博士学位的典型候选人包括最近的学士学位课程毕业生和希望在该领域取得进步的当前专业人士。工作的专业人士也可以从课程提供的灵活的日程安排中受益，这使学习者能够在继续履行个人职责的同时攻读博士学位。个人还参加阅读博士课程，以获得需要高级学位的执照或认证。
一些扫盲博士课程提供了同时获得证书和学位的选项。未完成所有博士学位要求的学习者仍然可以获得证书。

为什么要获得阅读和识字博士学位？
追求专业化
扫盲博士课程的学生可以专注于教学、教育领导、特殊教育或英语作为第二语言 (ESL) 等专业。这些重点领域为学习者在识字领域和其他学科的职业生涯做好准备。例如，专注于特殊教育可以帮助学生在课堂内外帮助有特殊需要的人，而对教育领导力的重视也可以帮助毕业生领导非教育公司。攻读扫盲教育博士学位的候选人应选择与其未来职业相关的专业。

职业发展机会
继续深造可以带来更多责任和更高收入潜力的高级职位。根据World Education Services的数据，教育博士学位持有者的收入比拥有硕士学位的教育专业人士高出 24%。此外，在他们的一生中，该领域的博士学位持有者的收入比只有学士学位的工人多 100 万美元。其他证书，例如阅读专家证书，通常需要高级学位。

学习技术
扫盲教育通常涉及数字阅读工具等技术的使用，扫盲教育者可能会在计算机和智能手机上使用语音应用程序、电子书和扫盲视频。教育者也可以使用交互式白板来帮助学习者形象化语言。攻读扫盲教育博士学位的学生将获得适用于各种行业的技术技能。

阅读和扫盲计划的先决条件
学生应审查入学要求，以确保他们的背景符合预期学校的标准，并在申请截止日期前准备好所有必要的材料。下面的列表包括扫盲教育项目博士学位的常见入学要求。

o 工作经验：项目可能要求申请人有一定的工作经验。专业经验表明候选人在该领域取得成功的能力以及他们对识字的热情。一些学校还提供专业经验的学分。但是，并非所有扫盲教育项目的博士学位都要求申请人拥有工作经验。

o 考试和考试成绩：某些扫盲博士课程的申请者必须提交 MAT 或 GRE 结果。但是，许多课程没有设置最低分数要求。此外，部门可能需要过去五年内的分数。这些分数说明了候选人相对于其他学习者的表现。

o 课程：要攻读扫盲教育的博士学位，候选人通常需要持有硕士学位。候选人可能还需要最低 GPA——通常为 3.0 或更高。这些要求证明了申请人在高等教育环境中取得成功的能力。

o 建议：扫盲博士课程的申请人可能需要提交多达三封推荐信。推荐人应该是教师、雇主和/或社区领袖，他们可以与申请人的积极属性交谈。学生应充分通知写信人以准备推荐信。

o 散文：攻读博士课程的申请者通常需要提交论文。学校可能会提供论文提示或要求学习者写一份详细说明个人目标的目的陈述。这些文件帮助项目审查每个申请人的价值观和写作技巧。学生可能还需要提供写作样本。

o 采访：有些项目要求申请人亲自、通过电话或通过视频会议进行面试。需要此步骤的学校通常只面试通过初步筛选的候选人。然而，很少有文学博士课程需要面试。

o 国际学生：国际申请者可能需要参加英语能力考试，例如托福或雅思。此要求通常仅适用于不以英语为母语的候选人。

从阅读和扫盲计划中获得什么期望
由于每个项目都探索不同的识字概念组合，因此识字博士项目的课程和毕业要求各不相同。例如，一些程序可能会检查阅读的社会成分，而另一些程序则侧重于对文学的典型反应。然而，大多数扫盲计划通常涵盖课程教学、历史和理论因素、领导力和研究。学生还可以完成论文和研讨会等里程碑。课程持续时间也因要求和格式而异，尽管全日制候选人通常花费 2-3 年时间来获得扫盲博士学位。

主要里程碑
1. 独立学习
学习者与教职员工一起探索个人感兴趣的领域。独立研究可能需要研究论文或项目。或者，它可能专注于学生的论文主题。

2. 研讨会
扫盲博士课程通常要求参与者参加与研究相关的研讨会，主题是文献评论或论文提案。研讨会还可以讨论特定群体之间的识字等概念。

3. 实习
实习让学生通过与该领域的组织合作，在实际环境中应用知识。部门可能会要求批准实习地点。候选人可以通过实习获得学分，尽管有些学校还要求学习者完成一份详细说明他们经历的书面作业，例如一篇论文。

4. 综合考试
全面的考试会测试考生在整个项目中所涵盖的信息。评估可以包括口试、笔试、论文和/或作品集。学生可能需要在开始论文之前完成综合考试。

5. 论文
随着学生提出研究问题、提交提案、进行研究和撰写通常超过 200 页的论文，论文工作可能会持续数个学期。学生通常会得到教员的指导，并探索个人感兴趣的识字主题。

6. 申请毕业
要申请毕业，候选人可能需要填写申请表、提交费用、进行调查和/或提交作品集。

课程作业
扫盲博士学位课程的课程因机构而异。但是，学生通常会完成课堂管理、阅读策略和读写能力方面的课程。下面的课程代表了许多阅读博士课程中的常见课程。

扫盲基础
学生检查教孩子阅读的核心方面，例如语音和可能使阅读能力复杂化的因素。学习者学习与扫盲教育相关的课堂策略、技术和研究策略。

发展阅读
这门课的学生检查阅读理解策略、语音和词汇。该课程可能以儿童故事和书籍为特色，并强调政府的扫盲教育标准。

识字研究
本课程探讨研究步骤，例如提出问题、选择方法以及解释来源和结果。学习者研究教育研究的现代趋势并检查撰写研究文章的策略。

扫盲课程
参与者回顾策略以帮助学习者提高阅读技能。课程作业可能侧重于特定年龄或年级水平，检查学生在学习阅读时遇到并发症的原因。

对扫盲的看法
学生探索识字研究和研究技术。主题通常包括理论和课程设计，学习者从特定角度进行探索，例如历史或当代视角。