一个社会的文化紧密性如何影响它在大流行期间如何对待不戴口罩的人？渴望忙碌和工作狂有什么区别？将我们的时间焦点转移到现在或未来如何影响我们的创造性思维？这些只是新加坡管理大学心理学博士毕业生Brandon Koh，目前是新加坡社会科学大学的讲师在旨在吸引更广泛公众的研究中阐明的一些想法。
“我对科学传播充满热情，即能够以与非专业人士相关的方式分享学术研究，而不会过度简化或轻视重要的研究成果，”布兰登说，他在新加坡管理大学获得了心理学硕士和博士学位。
 

赢得学术研究交流比赛
事实上，他第一次涉足这种交流是在博士期间。2017年，新加坡管理大学研究生研究计划办公室（OPGRP）负责学生生活的工作人员鼓励他参加新加坡三分钟论文竞赛。这项广受欢迎的年度活动挑战来自新加坡国立大学，南洋理工大学和新加坡科技与设计大学的参与者，在针对非专业人士的三分钟演讲中解释他们的研究论文。
布兰登的演讲重点是解释认知过程如何增强创造力，以及他的发现，即为未来而不是现在想象新想法的人更有可能采取拥抱变化的创新姿态。他赢得了当年的比赛，击败了其他19名博士生。
“这很令人兴奋，我真的看到了它的价值，”他谈到这段经历时说。“毕竟，心理学的许多课程只有在能够翻译并传授给大众时才会真正产生影响。从那时起，他继续探索这种公共交流，再次得到SMU的支持，无论是在课堂内外。
布兰登的博士论文讨论了尽管有些人因忙碌（工作量大的感觉）而感到压力，但其他人会寻求并利用这些感觉来帮助他们保持专注并表现得更好。一位为OPGRP管理传讯的工作人员鼓励他就这篇论文撰写社论，并与他的研究顾问梁安琪副教授共同撰写的评论最终于2018年在《商业时报》上发表。“今天，当我有一个我认为值得分享的想法时，我非常喜欢为编辑出版物写作，”布兰登说。
 

学生变老师
他在相当年轻的时候就被心理学所吸引，尽管这并不总是他预期的道路。在上大专之前，他渴望最终从事与数学、物理或计算机相关的工作。然而，随后，“我开始害怕一生都在处理事物和公式的想法”，他说。“我想做一些对人们的生活产生积极影响的事情。这促使我走向心理学。
然而，在深入研究心理学之后，他发现了如何利用他在统计学和逻辑思维方面的优势来帮助他在新领域脱颖而出。他很快下定决心从事心理学的教学和研究。“这促使我继续攻读硕士和博士学位。被新加坡管理大学录取绝对是梦想成真，让我走上了这条道路。
在SMU的研究生学习期间，他经常担任助教，喜欢统计学。“当学生寻求帮助时，我会定期上复习课，”他分享道。
今天，从他的社论写作中汲取灵感，“我尝试以简单的方式与学生讨论我的一些研究工作，并经常在我的课堂上使用这些文章来帮助学生看到他们正在学习的内容对现实世界的影响”。
作为一名教师，他也从他作为学生在新加坡管理大学学院接受的指导中汲取灵感，例如梁副教授、陈大卫教授、蔡明红副教授、刘薇薇副教授和黄淑仪助理教授。“虽然我一直对我的工作充满热情，但SMU的教授在培养我的能力方面发挥了关键作用，并在遇到困难时让我继续前进。
他特别提到，梁副教授“随时准备支持我的研究想法，在我应对挑战时，她从未让我感到气馁。我的成功很大程度上归功于她。

工业组织心理学
在研究方面，布兰登对工作动机、创造力和文化的兴趣使他进入了工业组织（IO）心理学领域，这是人力资源管理未来的关键。
“人力资源领域有一种普遍的运动，可以通过'把H放回HR'的口号来捕捉，”他解释道。“它的要点是将工人视为人类而不是资源，我认为这就是IO心理学可以帮助我们理解工作中工人的人性的地方。希望我们能看到更多的人力资源系统首先满足员工的需求、动机和激情，从而获得组织价值。
在一个因全球大流行和政治不确定性的力量而日益分裂的世界中，心理学的作用比以往任何时候都更具影响力。除了在期刊和教室的四面墙上发现的统计数据之外，布兰登和他的同事的研究将有助于破译人类行为，从而在我们的日常生活中培养更有意义的关系和个人经历。