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Ed. D教育博士知识-什么是组织领导?
什么是组织领导?
成群结队的首席执行官正在离职。2022年1月至7月期间,超过830名首席执行官辞职,这是自2019年以来一年中前七个月辞职最多的一次。
领导者离职有很多原因。对一些人来说,适应日益复杂的领导角色被证明是一项挑战。例如,今天的首席执行官不仅负责盈利,还有效地驾驭快速的经济、社会和政治变革。
领导组织和社区进行转型比以往任何时候都更需要强大的组织领导技能。但是什么是组织领导,为什么它很重要?
继续阅读,了解组织领导的基本原理,以及Ed. D.如何帮助领导者培养组织领导技能,成为能够成功领导组织度过关键时期的变革推动者。
什么是组织领导?
组织领导是一种管理哲学。与其他领导风格不同,它赋予个人实现共同目标或使命的权力。组织领导人是:
• 鼓舞人心。通过交流信念和信任,它们激励人们运用创造力、实验和从错误中学习。
• 变革推动者。他们乐于接受变革,并鼓励变革成为集体成功的途径。
• 每个行业的有效领导者。组织领导者是校长、企业主、决策者等等。
组织领导力帮助组织和社区蓬勃发展。
组织领导与传统管理有什么区别?
传统管理多年来一直是流行的领导风格。它涉及制定战略并将其转化为具体步骤、分配责任和确保问责制。
在过去的两个世纪里,传统管理已经将组织扩展到全球企业。但是根据全球管理咨询公司麦肯锡公司的说法,它正在达到极限。
2022年,只有40%的领导者认为他们公司的领导素质“非常好”或“优秀”这是自2014年以来的最低水平。
领导者必须采用不同的领导风格来帮助组织和利益相关者在当今前所未有的市场中茁壮成长。组织领导力可以帮助实现这一目标。
通过培养组织领导技能,领导者可以发起变革,让人们重新参与进来,共同努力实现一个共同的目标。
强大的组织领导力是什么样的?
强大的组织领导力通过信任和灵感将人们聚集在一起,以影响变革。领导者必须适应性强、善于沟通、有影响力、有创造力和有条理。
以下是高效领导者共有的一些组织领导技能:
• 管理变革:今天的领导者必须应对新冠疫情、人工智能、地缘政治等因素带来的不断变化。在舒适区之外工作并激励他人也这样做对于朝着共同目标前进至关重要。强大的组织领导者知道如何应对和推动变革。
• 影响他人:在最近的一项调查中,高管们表示,关系技能和领导他人是他们希望10年前发展起来的两项更有效的能力。这是有充分理由的——影响他人对进步至关重要。强大的组织领导者可以激励、激励和团结人们实现短期和长期目标。
• 解决问题:一种解决问题的心态有助于领导者成为变革的推动者。它涉及创新、创造力和批判性思维。强大的组织领导者能够轻松地识别问题,开发和评估解决方案,以做出最明智的决定。通过这样做,他们可以引入和推动有助于实现目标的变革。
• 决策:组织领导者必须为了内部和外部利益相关者的最大利益做出无数合理的决策。他们擅长确定决策的优先级,评估选项并选择支持朝着共同目标前进的选项。对结果负责也很重要。负责任的组织领导者赢得信任并推动持续改进。
• 有效沟通:健全组织领导力的另一个标志是清晰而有说服力地传达信息。组织领导者是倾听、谈判和建立关系的专家。有效的沟通确保了进步,并有可能减少员工倦怠。
强大的组织领导力有什么好处?
强大的组织领导力提供了三个关键的好处:积极的转变、利益相关者的参与和改进的绩效。具有组织领导技能的领导者可以通过与人建立信任来推动重大变革。这种信任导致更高水平的承诺和更好的结果。
转型:具有强大组织领导技能的领导者可以在寻求进行重大变革的社区或组织中充当变革推动者。他们准备产生、转变和应用领导实践,从而导致可操作的变革。因此,组织领导者可以在学校、社区、政府、医疗保健以及公共和私人组织中产生广泛而持久的影响。
员工敬业度:组织领导技能造就了有效的领导者,他们可以与包括员工在内的利益相关者建立信任。根据盖洛普的说法,当员工信任他们的领导时,他们参与的可能性是他们的四倍。信任提高了员工对组织及其目标的情感承诺。
员工绩效:强有力的组织领导的另一个好处是提高员工绩效。研究表明,信任、鼓励和发展员工的组织领导者有助于提高他们的绩效。敬业的员工往往会产生更好的结果。
如何发展组织领导技能?
对于那些希望增加影响力和信心的在职专业人士来说,获得Ed. D.有发展组织领导技能的明显好处。
教育博士是practitioner-focused的博士学位。教育博士的学生是非营利组织的领导者、商业领袖、教育工作者和高等教育管理人员。作为毕业生,他们准备好了组织领导技能,以推动他们的工作环境中有意义的变化,与他们的同事,或在社区中。
玛丽蒙特大学提供首屈一指的领导力和组织创新在线教育博士课程,让学生成为变革的推动者,随时准备发起和激励。该学位可以应用于各种行业,从政策制定到教育及其他领域。
玛丽蒙特大学的在线Ed. D.项目是高度个性化的。每个学生都能识别出影响他们组织的问题,并在教师的支持下,通过研究、理论和指导实践创造创新的解决方案。
艾丽西娅•亨特正在追求玛丽蒙特的在线教育发展计划,以影响联邦和州对公立学校信息的治理。她说,“我在玛丽蒙特的研究将改变公众对州立教育部、地方学区和第三方网站公布的可用公立学校数据的讨论。”
你想在你的领域产生有意义的影响并引领未来吗?如果是这样,玛丽蒙特在线教育领导和组织创新教育博士可能适合你。
通过玛丽蒙特大学Ed. D教育博士计划成为变革推动者
无论你想在哪里有所作为,玛丽蒙特的在线教育领导和组织创新教育博士都将使你能够作为组织领导者领导积极的变革。
通过全球领导力展望和危机管理等实用课程以及改变现实世界实践问题的项目,这个在线教育发展计划为专业人士提供了创造创新解决方案的工具,以推动变革。
在线Ed. D.玛丽蒙特的课程是为教育家和独立高中创始人张克帆•哈里斯等在职专业人士打造的。
“玛丽蒙特是创新的,不怕大胆和勇敢,”张克帆说。“这也是玛丽蒙特大学吸引我的地方。教育博士项目过去和现在都是100%像广告上说的那样。”
灵活的课程提供专家教师的卓越支持,完全在线的课程专门设计用于帮助学生参与现代领导力的复杂性,同时发展技能以提高他们当前的表现水平。
你也可以从玛丽蒙特大学的在线教育博士项目毕业,完成论文,并拥有创造有意义变革的先进现实世界领导技能。