宾夕法尼亚州立医学院临床与转化科学双学位博士项目课程为学生提供了在实验室、诊所、社区和行业为健康相关职业量身定制研究生教育的机会。该项目通过宾夕法尼亚州立大学农业科学学院、健康与人类发展学院、医学与护理学院的参与研究生项目提供，包括超过85门经批准的选修课和10个附属专业项目，分布在两个校区。学生和70多名CTS教师都反映了多样性，每个人都对临床和转化科学有着独特的兴趣。
将主要课程的要求与临床和转化科学相结合，使学生能够通过在学术界、工业界、医学、政府和社区创建新的研究团队来个性化博士经历。

项目详情
资格和学历要求
要攻读临床和转化科学的双学位博士学位，申请人必须被研究生院接受，研究生院是参与的研究生专业项目之一，也是临床和转化科学项目。学生同时完成其专业的学位要求和临床和转化科学所需的学位要求。毕业生将获得学生专业领域以及临床和转化科学的单一学位。
未来的双学位课程学生必须首先被专业课程录取。学生必须满足专业课程和临床与转化科学课程的所有资格要求。向专业课程查询附加要求。

资格
任何注册附属专业项目的资格预审学生都有资格申请。如果学生的专业项目没有附属，专业项目负责人应联系临床和转化科学项目管理员。资格预审学生应联系管理员以了解更多关于转化科学研究生证书项目的信息。

学术要求
学生需要证明他们在他们的专业项目中取得了良好的学术进步。申请人必须在与人类健康相关的研究领域拥有至少3.5的研究生平均成绩。
所有宾夕法尼亚州立大学的研究生都必须完成奖学金和研究诚信（SARI）培训。这种培训的大部分是通过迈阿密大学的合作机构培训计划管理的基于计算机的自学模块完成的。临床和转化科学项目除了学生的主要项目之外还有培训要求。在参加资格考试之前，潜在的CTS学生有望完成合作机构培训计划模块，该模块可通过宾夕法尼亚州立医学院CITI门户网站访问。

国际学生英语要求
宾夕法尼亚州立大学要求研究生进行两次英语语言能力评估。

所有国际申请人
所有国际申请人必须参加并提交英语作为外语考试（纸质考试最低可接受分数为550分，互联网考试总分为80分，口语部分为19分）或国际英语语言考试系统（最低可接受综合分数为6.5分）。
申请人的网上口语测试成绩在15至18分之间，可被考虑临时录取，这需要完成指定的英语补习课程ESL 114G（美国学术英语口语）和/或ESL 116G（ESL/学术学科作文），并达到至少一个B级。
国际申请人在以下任一地区获得学院/大学/机构的学士学位或研究生学位，可免受测试要求：澳大利亚、伯利兹、英属加勒比海和英属西印度群岛、加拿大（魁北克除外）、英格兰、圭亚那、爱尔兰共和国、利比里亚、新西兰、北爱尔兰、苏格兰、美国和威尔士。但是，专业计划可能要求所有国际申请人提交测试分数，无论他们的学术背景和原籍国如何，因此请务必向专业计划查询任何独特的要求。

研究生助教
所有第一语言不是英语且没有完成美国大学学术课程的研究生助教都必须参加宾夕法尼亚州立大学语言学和应用语言研究系管理的美国英语口语能力测试。在秋季和春季学期开始时，国际学生必须预先注册参加考试。
考试成绩公布在大学的行政信息系统网站上。
程序经常使用这个测试来评估研究生，然后他们可以被部门用作助教和导师。请参阅基于AEOCPT分数范围的要求列表。
被要求注册ESL课程的学生必须在住院医师第二学期结束前完成ESL要求。
临床和转化科学课程没有任何额外的英语要求。但是，专业课程可能有更严格的要求。未能满足英语要求的学生可能会被终止临床和转化科学课程及其专业研究生课程，由研究生专业课程主席酌情决定。

主要项目
临床和转化科学计划隶属于以下主要计划：
• 解剖学博士（好时）
• 生物行为健康（大学公园）
• 生物医学科学（好时）
• 食品科学（大学园）
• 人类发展和家庭研究（大学公园）
• 综合与生物医学生理学（大学公园）
• 运动机能学（大学公园）
• 神经科学（好时）
• 神经科学（大学公园）
• 护理（好时，大学公园）
• 营养科学（大学公园）
• 病理生物学（大学公园）

申请流程
申请人在申请临床和转化科学项目之前必须被研究生专业录取。一旦被录取，学生可以在到达宾夕法尼亚州立大学之前、参加资格考试之前的任何时间或此后不久申请临床和转化科学双标题博士课程。
需要以下元素：
• 兴趣陈述，包括候选人从事临床和转化科学职业的原因。声明应说明临床和转化科学跨学科学习课程将如何提高候选人的研究和专业目标。
• 来自候选人的研究顾问的信，其中认可候选人参与该计划。该信应由研究顾问发送到项目办公室。
• 候选人主要项目负责人的支持信。如果候选人尚未选择研究顾问，项目负责人的信应描述项目对候选人将临床和转化研究纳入候选人培训计划的愿望的支持。该信应由项目负责人发送至的项目办公室。
• 候选人迄今为止的学习成绩描述（成绩单）。
• 一份学术简历。

指导
研究生院要求候选人的论文委员会由研究生院的一名成员担任主要研究领域和临床及转化科学的共同主席。两个项目的教师都可以担任这两个角色。此外，临床和转化科学教师必须是资格和综合考试的一部分。

资格审查、博士委员会和综合考试
博士生在攻读学位的过程中取得了一系列里程碑。双学位学生的道路是相似的，但有一些重要的区别。有关详细信息，请参阅项目手册或研究生院。

课程手册和选修/必修课程
CTS项目手册包括课程、资金、专业发展等详细信息。

关于双学位博士
什么是双学位博士？
双学位是指两个领域的单一学位。双学位课程包括在研究生培训过程中整合研究生专业和双学位领域的学习课程。这使得双学位在学术上不同于未成年人、选项和双学位。

获得双学位博士学位需要更长的时间吗？
宾夕法尼亚州立大学的十个双头衔博士项目有足够的历史来比较双头衔学生和只在研究生专业项目注册的学生获得学位的时间。双头衔学生的平均时间为5.2年，而专业项目为5.3年。

双学位博士有优势吗？
通过将第二个不同但互补的研究领域整合到他们的专业项目中，双学位学生发展了超出他们专业领域的有价值的技能和方法。临床和转化科学的职业道路正在扩大，在学术、医学、工业和社区环境中有机会。双学位博士项目的一个目标是熟练掌握跨学科团队科学，以改善临床和健康结果。