怎么获得高等教育学博士学位？
高等教育学博士学位可以导致担任大学教授、院长或教务长或大学行政人员的职业。其中许多职业道路更喜欢或需要求职者的博士学位。随着越来越多的项目提供教育博士学位，未来的学生将受益于各种灵活、可访问的选择。本文介绍了博士学位持有者的工作增长潜力，解释了在高等教育中获得博士学位的过程，并提供了常见职业道路的薪资范围。它还为博士生和毕业生介绍了奖学金机会和专业资源。

谁应该获得高等教育学博士学位？
出于各种原因，学生在高等教育学课程中注册博士学位。拥有学士或硕士学位的专业人士可以攻读博士学位以推进他们的职业生涯。高等教育博士学位等专业学位可以为毕业生从事高等教育管理工作做好准备。在职专业人士可能会获得博士学位以扩大他们的职业机会。高等教育博士学位可以帮助毕业生获得更高的薪水和更多的工作机会。

为什么要获得高等教育学博士学位？
追求专业化
高等教育博士学位提供特定教育领域的高级培训，同时培养研究和分析能力。拥有博士学位的专业人员成为其子领域的专家，在各种教育机构提供工作机会。例如，教育研究专家可能会为智囊团工作，而其他人可能会成为学院或大学教授。

职业发展机会
作为教育的最高学位，博士学位为具有教育背景的专业人士扩大了职业机会。例如，许多大学教授必须持有博士学位，而高等教育行政职位可能更喜欢拥有博士学位的候选人。该学位还允许专业人士在学术场所发表他们的研究，提供专业发展的机会。拥有博士学位，毕业生追求更高级别的职位，承担更多责任，同时受益于更高的薪水。

学习技术
参加博士学位的学生。在高等教育课程中受益于最新的学习技术。在专业环境中可以看到许多这些技术。使用最新的学习技术积累经验，让毕业生为从事远程教育项目或监督提供课程的部门做好准备。

高等教育课程的先决条件
考虑在高等教育中进行博士课程的准学生应该研究每个课程的先决条件，以找到最合适的。此列表包含在这些高等教育博士课程中发现的常见先决条件。

工作经验：博士课程可能更喜欢有工作经验的候选人。对于高等教育课程，在学院或大学环境中工作的经验可能会使申请人受益。课堂经验也可以帮助申请人。计划可能会在注册之前推荐一定数量的专业经验。

考试和考试成绩：申请人在申请前可能需要参加标准化考试。GRE 仍然是高等教育博士课程要求的最常见的考试。一些程序也可能接受米勒类比测试。对于具有硕士学位或达到最低 GPA 的候选人，课程可能会免除考试成绩要求。

课程：高等教育中的大多数博士课程都没有设置特定的先修课程。他们可以向具有相关硕士学位的申请人提供转学分。许多课程为完全录取设定了最低 GPA，而有些课程则临时录取 GPA 较低的候选人。

建议：作为申请过程的一部分，未来的学生通常会提交两到三封推荐信。这些信件应来自学术和专业推荐信，并说明候选人为博士课程所做的教育和专业准备。申请人应至少提前三周通知其写信人以完成信件。

散文：博士课程可能需要一篇文章，解释申请人的博士学习资格及其博士课程的目标。论文或目的陈述也可以解释申请人的研究兴趣和他们的职业目标。项目可能会要求提供写作样本来评估申请人的分析和写作能力。

采访：作为申请过程的一部分，未来的学生可以参加与教职员工或招生顾问的面试。在面试期间，委员会评估申请人是否适合该计划和资格。

国际学生：许多课程要求国际申请者提供托福成绩或其他英语语言能力证明。一些学校允许申请者通过面试来证明自己的英语水平。申请人可能还需要为国际机构的成绩单提供英文翻译。

从高等教育博士学位计划的可以期待什么?
获得博士学位的学生。在高等教育完成课程要求，参加综合考试，并写一篇论文作为学位的一部分。博士生通过完成课程开始该计划。虚拟课堂体验可能包括讲座、指定阅读材料和学生互动的论坛。然后学生研究并撰写论文，他们在教职委员会面前进行辩护。获得高等教育博士学位通常需要 3-5 年。

主要里程碑
方向
申请该计划并获得录取后，博士生可以参加面对面或定向。在迎新期间，他们可能会与教师顾问会面并宣布他们的重点领域。

课程作业
大多数博士课程包括两到三年的课程。博士生完成该计划的课程，包括任何专业的选修课程。

综合考试
一旦博士生达到课程要求，他们通常会参加综合考试，也称为资格考试。考试确保博士生具备撰写论文所需的技能和知识。

论文提案
博士生提交论文提案，列出他们的主题、研究问题、方法和来源。他们的教师委员会必须在学生开始论文之前批准该提案。

论文答辩
写完论文后，博士生在教职委员会面前为他们的研究辩护。辩护也可能涉及公开演讲。

毕业
博士生提交毕业意向表，并提供成功毕业论文答辩的证据。

课程作业
每个提供博士学位的程序。在高等教育设计自己的课程。以下列表包括高等教育博士课程中的常见课程。

高等教育领导
关于高等教育领导力的课程向博士生介绍了高等教育领导作用背后的理论和哲学。它可能涵盖不同类型高等教育机构的战略规划、决策模型和领导工具。

定量研究
高等教育博士生在攻读学位期间培养定量研究技能，包括定量研究项目背后的设计和方法。该课程为研究生撰写论文做准备。

数据分析
在数据分析课程中，博士生学习如何解释来自定量和定性来源的数据。该课程还可能涵盖如何在学术奖学金中使用数据分析。

高等教育
博士生了解学习在高等教育中的挑战和潜力，包括如何将学习理论应用于课程的设计。该课程还可能涵盖如何作为高等教育管理者实施远程教育政策。

高等教育政策
本课程探讨如何在高等教育中制定和实施教育政策。博士生学习战略规划、高等教育创新和新政策管理。

实践要求
高等教育中的博士课程为毕业生担任高等教育管理人员（包括院长、教务长和校长）做好准备。毕业生也可以在 K-12 教育中担任校长、管理员或主管。这些职位中的每一个都有要求，例如某些 K-12 角色的管理员许可证和高等教育工作的工作经验要求。由于要求各不相同，未来的博士生应该研究他们想要的职业道路。以下列表代表该领域的要求示例。

管理员许可证：
一些行政职位，包括校长和主管，可能需要州管理员执照。执照的要求可能包括获得认可的硕士学位、教学执照和管理员考试的及格分数。大多数高等教育教育工作者不需要执照。

工作经验：
许多高等教育行政工作需要工作经验，通常是教授，然后才能成为管理员。例如，大多数学术院长都拥有多年的教授经验。要求因职位而异。

出版物：
一些学术职位更喜欢有出版历史的候选人。在高等教育中，许多教授在学术期刊或大学出版社发表研究成果以获得终身教职，这可能是担任某些行政职位之前的要求。
认可的博士学位：许多高等教育职位需要获得认可机构的博士学位。作为该领域的最终学位，博士学位展示了先进的知识。认可的博士学位 高等教育课程符合要求。

适合教育工作者在职攻读的博士项目目录

澳大利亚斯威本科技大学双证博士(PhD)学位项目

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院校简介：澳大利亚斯威本科技大学创办于1908年，是一所公立大学。办学历史悠久，至今已逾百年。该校开办一系列高质量教学课程，涉及领域十分广泛；全日制在校生超过3万人

澳门科技大学工商管理博士（DBA）学位研究生项目

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科大概况：澳门科技大学建校于2000年，发展迅速，已成为澳门规模最大的综合型大学，也是海峡两岸暨港澳二十强大学。大学致力为社会培养各类高质素人才，推行教研并重政策，注重办学特色

菲律宾新艾西国立科技大学教育管理博士(ED.d)项目

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大学简介：新艾西国立科技大学现时提供的学士学位课程包括建筑、工程、教育、信息科技、农业、护理及工商管理等，同时亦开设其他高等学历例如教学、管理、工商管理及工程教育硕士课程

英国格林多大学创业创新博士(Ph.D)双证学位项目

http://www.mba-top.com/course/mba220730022201230.html
院校简介：英国格林多大学全称威尔士格林多大学（Glyndwr University），始建于1887年，作为威尔士大学的成员之一，格林多大学是英国北威尔士地区著名的公立综合性大学，也是北威尔士最大的大学

美国密苏里州中西部大学双证博士(硕士)学位项目

http://www.mba-top.com/course/mba220721103928594.html
院校简介：密苏里州中西部大学建校于1986 年，学校按照牛津大学圣本纳学院的学科专业对本校的学科专业做了规划与设置。随着学校办学声誉的提升、社会对专业、人才的需求，学校开设的专业迅速增多，现已发展成为一所综合性的、以文理专业为主、专注于硕博士培养的综合性大学。