灵活的跨学科课程
康奈尔大学应用物理哲学博士计划：康奈尔大学应用物理研究生领域的博士项目是一个以研究为导向的博士项目，适合个人兴趣。该项目将核心物理课程与几个领域中的一个领域的研究和学习相结合，这些领域要么涉及物理在技术学科中的应用，要么涉及物理和另一个科学领域之间的接口。主修物理、其他物理科学（例如化学）或工程领域的学生有资格参加该项目。
康奈尔大学应用物理研究生领域的博士项目的设计是为了让学生在决定一个专业领域之前可以评估许多不同的研究机会。尽管大多数学生加入应用物理研究生领域教师的研究小组，但学生也可以加入应用物理以外的小组——这反映了我们的研究生提供了巨大的灵活性——并在第一学年结束前开始他们的论文研究。大多数学生在他们原来的教师导师的指导下完成了这个项目，但如果学生决定更换研究小组，这个决定只需要新的论文导师的同意。
应用物理专业的学生可以在几个广泛领域中的任何一个领域进行论文研究，包括纳米科学、凝聚态物理和材料科学、光学物理、量子电子学和光子学、生物物理、天体物理学和等离子体物理，或者原子、分子和化学物理。

教员介绍
AEP有19名教职员工，以及近30名其他教职员工，代表了学校以外的十个不同部门，这些部门组成了应用物理领域的教职员工。这些庞大的教职员工参与了联邦、州或公司赞助的许多研究项目，使应用物理专业的学生能够从许多不同领域选择论文研究主题。虽然每个学生都成为负责独立研究项目的独立研究者，但互动和协作研究项目以及共享研究设施是康奈尔大学高级学习的标志。该领域的大多数教职员工参与康奈尔大学众多研究中心和项目中的一个或多个，大多数应用物理专业的研究生广泛使用这些中心维护的研究设施。

特别委员会
进入应用物理专业的学生首先选修符合核心要求的课程。在第一年的学习中，学生选择应用物理中的一个主要领域进行学习和论文研究，以及物理或应用物理领域之外的一个次要研究领域。然后，学生选择一个由三四名教师组成的特别委员会，他们将监督他们的研究生项目并监控他们论文研究的进展。最终，该教师委员会还批准学生的论文。一般来说，委员会的主席是学生论文项目的主管，第二名成员来自学生的应用物理专业研究领域，第三名成员代表次要研究领域（可选的第四名成员也是如此）。在教师委员会的指导下，学生计划个性化的学习课程，以满足核心课程和辅修科目的要求，并为特定专业领域的全职论文研究奠定基础。

职业生涯
拥有应用物理博士学位的毕业生在学术机构、企业和国家实验室以及研究机构从事职业。

课程设置
获得应用物理博士学位的学习课程是灵活的、个性化的，并且只受学生兴趣的限制。
应用物理的跨学科性质使学生能够注册整个大学各系提供的课程，包括物理、化学、生物科学、天文学、电气和计算机工程、计算机科学、数学和材料科学。希望这样做的学生也可以选修各种非科学主题的课程，如音乐、商业和外语。

核心课程要求
学生的核心课程必须包括提供对实验物理的基本理解的课程，并导致在以下五个主要研究领域的能力：应用数学、经典力学、电动力学、统计力学和量子力学。所有博士生都需要高级实验实验室课程。学生通常需要16到22学分的核心课程来建立必要的能力，通常在第二学期结束前完成必要的课程。

专业课程
在前四个学期，学生还参加另一个他们选择的辅修科学或工程学科的课程。此外，学生可以利用校园内的课程来拓宽他们的知识，探索其他学科感兴趣的领域，并获得进一步的知识来协助他们的论文研究。一些学生在研究生期间继续注册课程，而大多数人在项目的第三年开始只专注于论文研究。