Business School
商学院
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主要通过博士研究进行培训,但不仅限于研究
博士培训的目的是帮助博士研究人员更富有创造性和独立性地思考和采取行动。这将使他们为从事一线研究和教育职业或需要深入和严格分析的专业领域的高级职位做好准备。为了实现这一目标,博士培训着重于四个互补领域的个人发展:
专业的专业知识
学科知识,分析和综合技能,创造力,开箱即用的思维
研究管理
项目管理和融资,尊重专业和道德标准
个人效能
自我管理,时间管理,动力,解决问题,职业规划
影响力
协作,沟通,网络,领导
博士学校进行基于研究的培训和结构化培训活动
博士培训首先是在研究组或实验室中,通过与主管和其他研究人员进行的非正式和正式会议进行的。这种以研究为基础的培训是由博士学院组织的更有组织的培训活动的补充。
博士培训的结构化部分包括3个组成部分:
强制性的Truncus Communis, 专注于基本研究技能;
博士 课程的主题培训,包括高级课程,特邀讲座,期刊俱乐部和专门针对特定生物医学主题的博士研讨会;
与 博士学位的成功完成相关的可转移技能的培训和发展,以后可以在不同的专业领域得到重视。