当前的波动加剧了对能够影响全球游戏规则的商业领袖的需求
从疫苗民族主义到中美脱钩和气候变化谈判，地缘政治紧张局势不断升级，使企业处于危险之中。商学院正在通过在 MBA 课程中更加强调地缘政治来应对全球战后秩序的瓦解，因为它们寻求培养能够驾驭公共和私营部门与政治之间联系的未来领导者。
在全球其他学者中，迈克•罗森伯格 (Mike Rosenberg) 在巴塞罗那 IESE 商学院的 MBA 课程中教授地缘政治学。“我们生活在人类历史上一个非常有趣的时期，我认为我们作为教育工作者的工作就是让我们的学生为此做好准备，”他说。“我试图教他们的是了解当前局势的复杂性，以及事情如何同时变得更好和更糟。”
他的方法的很大一部分是帮助学生掌握历史的脉络，以便正确看待当前的背景。IESE 大约 40% 的 MBA 班级选择选修课，而 Rosenberg 利用来自 60 个不同国家的学生在讨论中加入自己的观点。 
“这非常强大，尤其是在处理印度分裂、拉丁美洲军政府滥用职权或以色列和巴勒斯坦局势等问题时，”他说。
但在高度多样化和国际化的课堂中，学生就地缘政治问题发表意见可能会引发冲突。罗森伯格说，他必须在表达不同观点的同时处理紧张局势：“我鼓励学生说出他们认为的真相，但也要尊重并听取其他同学的意见，即使他们站在不同的立场上深刻的冲突和痛苦的情况。”
他说 MBA 课程在很大程度上实现了这种平衡，许多学生告诉他，尽管有时很激烈，但话语却是课程的亮点，因为它打开了每个人的思想。“这门课程最重要的遗产可能是让学生了解每个人都有自己的故事和他们看待世界的方式，”罗森伯格说。“只有通过这种建设性和相互尊重的对话，才能[朝着和解]取得进展。”

MBA课程如何帮助学生评估地缘政治风险？
法国格勒诺布尔管理学院是早期的先驱，早在 2007 年，地缘政治就成为其课程的核心部分。“学生需要能够评估地缘政治风险，”格勒诺布尔的 MBA 项目主任菲尔•艾尔说。“因此，MBA 课程需要提供风险管理、地缘政治、宏观经济学以及会计、金融、微观经济学和人员管理等成熟学科的核心模块。”
因此，他不认为 MBA 需要彻底改革，尽管全球战后秩序已经瓦解，并指出 MBA 仍然是一般管理领域广受欢迎的资格，仍然受到学生和雇主的重视。
当然，Eyre 表示，当前的波动加剧了对能够理解和驾驭政治与商业之间联系的 MBA 学生的需求。“雇主意识到，在法国完成 MBA 学位的非本土学生具有很强的国际形象，会说多种语言，并且在动荡的多元文化环境中工作时很自在，”他说。“MBA [毕业生] 有望在宏观经济、地缘政治、企业战略和竞争力之间建立联系。”
与 IESE 非常相似，格勒诺布尔的地缘政治模块通过生动的课堂互动提供。MBA 学生受邀发表演讲，就地缘政治问题发表自己的分析和观点。这引起了同学们的反应。
“学生需要理性地争论和证明他们的观点，而不是简单地陈述意识形态立场，”艾尔说。“学生希望在课堂上看到分歧，这是学习过程的一部分。教授地缘政治的艺术是确保冲突保持理智，不会变成热血冲突。”

应对气候变化、全球健康等
英国牛津大学赛德商学院管理学教授 Mari Sako 强调了教授未来商业领袖如何最好地影响全球游戏规则的重要性，这些规则围绕着气候变化、可持续性、全球健康、国际移徙和人权。
“这涉及分析非市场环境，包括地缘政治风险，以及制定和实施企业外交计划，并在制定问题、影响和建立联盟方面具备技能和专业知识，”她说。
Sako 补充说，一些 MBA 学生对跨越公共和私营部门的职业感兴趣，她认为商业世界将需要更多具备这种技能的领导者。“全球商业政治一直很重要，但在世界变得不那么平坦、多极世界中出现新民族主义和保护主义的今天，情况更是如此。”
IESE 的 Eyre 说，当前的世界事件提供了大量的思考。“在来年，我们希望讨论疫苗接种、全球变暖和可持续生产的地缘政治。”