非营利性与营利性大学区别汇总

从 1990 年到 2010 年，从营利性学校获得的学士学位的百分比增加了七倍。他们的成功主要基于他们独特地满足非传统学生需求的能力。但到了 2015 年，曾经是全国第二大营利性连锁学院的 Corinthian Colleges 倒闭了，而菲尼克斯大学的招生人数下降了 50%。

这种变化是如何发生得如此迅速的？

制定有酬就业规则
有酬就业 (GE) 规则（通常称为）于 2014 年制定。在 GE 下，如果学校毕业生的债务与收入比率超过特定水平，学生就有可能失去获得联邦财政援助的机会。

那么，GE对学校意味着什么？

该法规要求营利性机构向潜在学生披露所有学位和证书课程的具体信息，包括课程成本、毕业生债务和课程长度。与此同时，公立和私立非营利机构需要发布相同的信息，但仅限于非学位课程。

（通用电气已被撤销，教育部长 Betsy DeVos 于 2019 年 6 月 28 日最终废除了该规定。）

有酬就业规则的持久影响
虽然一些营利性大学倒闭，但其他一些已经合并、更名或申请成为非营利机构。与此同时，这些学校的入学人数继续急剧下降——从 2018 年春季到 2019 年春季（高等教育编年史）同比下降 19.7% 。与此同时，非营利学院和大学已经进行了大量投资，通过强大的在线课程和学生支持服务来满足非传统学生的需求。

那么，今天的营利性学校处于什么位置，与非营利性同行相比又如何呢？让我们看看非营利性大学和营利性大学是如何发展的，以及这对未来的学生意味着什么。

在线大学和营利性大学不一样
一个普遍的误解是，所有在线大学都是以营利为目的的。虽然营利性大学通常被认为刺激了在线课程的流行，但今天，几乎每所非营利性学院或大学都提供某种形式的远程学习。更重要的是，有许多非营利性在线大学专门创建灵活的学位课程，以满足成年人兼顾工作、家庭和生活的需求。

但是有了比以往更多的选择，您需要了解在线学院或大学的非营利与营利状态如何影响您作为学生，以便您可以选择适合您的课程。

营利性大学在学生教育上的收入显着低于非营利性大学
当你支付学费和杂费时，这些钱去哪儿了？

在营利性大学，很大一部分学费收入直接用于投资者或其他与教育无关的支出，如广告和营销。创造积极的投资回报是营利性大学保持经营的方式。

在非营利性大学，收入必须再投资于机构——无论是改善运营、教师工资、图书馆资源还是学生服务——以履行其教育使命。

并且有数据支持您的学费中有多少直接用于学生教学和与教育相关的支出。世纪基金会(TCF) 采取了全面的措施来评估教学支出占每所高等教育机构收取的学费的百分比。

TCF 发现营利性大学在教学上的花费最少，通常不到总学费收入的一半。一些最低的教学支出出现在在线招生人数较多的营利性大学。另一方面，非营利性大学将大部分学费用于提升学术体验。当考虑到与教育相关的支出（如学生服务和学术支持）时，非营利机构的平均投入实际上比他们收到的学费还要多。

这是一个真实的非营利商业模式在起作用的例子。

“在非营利性大学，学生的成功是我们的命脉，”富兰克林大学学生事务副总裁 Lynne Hull 博士说，“我们大学支出的很大一部分用于努力使课程和教学方法保持最前沿，同时支持我们的学生的每一步。”

赫尔继续描述富兰克林大学由于其非营利地位而可以进行的投资类型，“我们有非常敬业的项目咨询委员会，他们会告诉我们劳动力需求，因此我们的课程总是新鲜和最新的。我们聘请从业人员来开发和教授课程，因此您可以直接向所在领域的领导者学习。我们聘请教学专家，他们建立教学最佳实践并设计引人入胜的在线学习环境。这种类型的再投资直接影响学生的体验。”

大多数非营利性大学的自付费用较低
营利性和非营利性学院和大学的学杂费似乎令人生畏。随着学费稳步上升，对许多人来说，决定如何支付教育费用是选择大学的主要影响因素。

在比较学费时，有两种方式来看待它：公布的学杂费和净学杂费。

公布的学杂费是在考虑任何经济援助之前的总出勤费用。
净学杂费是大学公布的学杂费标价减去所获得的助学金、奖学金和教育税收优惠。一些净学杂费统计数据考虑了贷款。

学生很少为他们的教育支付全价。根据 Money Magazine 的报道，只有 12% 的私立大学生支付了公布的学杂费的全部费用。

正如CollegeBoard Trends in Pricing 2018 Report 所报告的那样，在所有收入水平上，在 2015-16 年，私立非营利学院和大学的全日制学生支付的净学杂费低于 5,000 美元的比例高于营利性机构。

事实上，66% 的学生每年在私立非营利机构支付的净学杂费低于 20,000 美元，而在营利机构中这一比例为 31%。

大多数学生花更少的时间在非营利学院获得学位
规划学位费用时的另一个考虑因素是您获得学位需要多长时间。虽然很多人为四年本科教育做预算，但平均值表明大多数学生在四年内没有完成学位。

四年制非营利组织和四年制营利组织的毕业率之间的差异是惊人的。营利性平均入学时间为 5.8 年，比四年制私人非营利组织的 4.8 年长整整一年。四年制非营利大学的六年毕业率也远远超过营利性大学。76% 的学生在四年制私立非营利组织的六年内完成学位，而只有 35.3% 的学生在六年内在营利性大学毕业。

如何为您选择合适的大学
如果您想攻读在线学位，您可能会将非营利性大学与营利性大学进行比较。以下是一些提示，可帮助您确定计划的质量——无论其处于非营利还是营利状态。

通过美国教育部审查学院或大学的认证状态
研究毕业率和就业数据。美国研究所提供可能有用的高等教育机构数据。
审查课程和教师，以确保他们建立良好并受到尊重
与同事和导师谈论他们的大学经历。从您信任和钦佩的人那里获得见解对您的决定非常有帮助。
一旦您确保学院或大学将提供高质量的学位，您就可以选择一个课程，该课程将为您提供实现职业目标的知识和技能。

富兰克林大学是一所获得地区认可的大学，致力于帮助非传统学生取得成功，尤其是那些希望灵活地获得高质量在线学位而不需要从职业生涯中抽身的专业人士。