加拿大女王大学金融硕士视角 学生债务如何影响职业选择？
急于快速还清债务的毕业生放弃了非营利和公共部门的工作 许多大学生和大学生已经在八球之后开始了他们的职业生涯。在典型的一年中，大约一半的加拿大学校毕业生在进入劳动力市场时背负着经济债务——平均超过 26,000 美元。加拿大的学生债务总额至少为 180 亿加元，这仅包括由联邦政府的加拿大学生贷款计划管理的债务，而不是超过四分之一学生持有的私人银行贷款。美国提供了同一故事的超大版本；超过 4400 万美国人的未偿还学生贷款债务总额为 1.5 万亿美元。

学生联合会和其他人认为，贷款义务迫使一些毕业生接受他们不适合的高薪工作，而牺牲了他们理想领域的低薪工作。一些调查和研究，主要是在美国，表明这个问题是真实的。
最近的一项研究提出了加拿大的观点。它侧重于教育债务是否会影响学生在私营、公共或非营利部门从事职业的选择。它还检查了倾向于为公众服务和帮助他人但在低收入部门（如政府和非营利组织）的学生是否愿意在他们的教育债务增加时忽视他们对个人财务的担忧。

研究是如何设计的？
该研究基于对 126 所加拿大学院和大学最后一年学习的 8,383 名本科生样本的调查反馈。学生们还完成了一项衡量他们的公共服务动机 (PSM) 的调查。据说那些在 PSM 中得分高的人更看重工作成就——包括对社会的贡献——而不是经济回报。
受访者主要是女性（63%）和白人（77%），平均年龄为 22 岁。大多数主修商科（28%）和文科（26%）。学生平均背负大约 15,000 美元的教育债务。

研究发现了什么？
• 对公共部门职业感兴趣的学生的教育债务最大（平均为 18,300 美元），其次是对非营利组织感兴趣的学生（15,600 美元）和私营部门（14,300 美元）。
• 倾向于为他人服务的学生（那些在 PSM 中得分较高的学生）更喜欢公共部门和非营利性就业，而不是私营部门。与喜欢在公共部门工作的学生相比，选择非营利职业的学生在社会责任、产生个人影响和重视多样性方面的得分也更高。
• 教育债务不断增加的学生更有可能选择私营部门而不是公共部门的工作。
• 教育债务可能会阻止学生从事非营利性职业，即使他们的 PSM 水平很高。

我需要知道什么？
由于 COVID 大流行，长期存在的大专学生债务问题增加了紧迫性。加拿大统计局的一项调查中有 54% 的受访者表示，他们将不得不获得额外的学生债务以弥补失去的工作。
有充分的理由，在当前的联邦竞选活动中，学生债务已被作为一个平台问题提出，新民主党发誓要取消联邦学生贷款的利息并免除学生债务。
这项研究让我们得以一窥加拿大一些处于职业生涯早期的人必须做出的艰难决定。看来，对于许多学生债务人——即使是那些具有高度“公共服务动机”的学生——快速偿还他们的经济债务是比他们对公共服务的渴望更直接的考虑。一个重要的警告是，这项研究着眼于最初的职业意图。很多人一旦在就业市场上立足，就会在职业生涯中期重新调整。

这可能意味着更少的医学生选择家庭执业或更少的年轻律师选择公共利益法。研究人员明确了他们的立场：“不断上升的教育债务不应该成为回避公共和非营利职业的理由，”他们写道。
具有讽刺意味的是，加拿大毕业生认为私营部门的工作是偿还债务的更快途径。至少在加拿大，公共部门的平均工资高于私营部门，至少达到中层管理水平。感谢公共服务工会。但消息显然没有通过。在这个样本中，学生进入私人、公共和非营利职业的预期分别为 53,700 美元、46,900 美元和 38,700 美元。

这项研究为美国注意到的现象增加了加拿大的证据 例如，一些研究揭示了债务负担对毕业生工作选择的影响。一项研究考察了一所高度选择性的美国大学决定分阶段实施“无贷款”政策，根据该政策，财政援助奖励的贷款部分被无附加条件的赠款所取代。通过前后对比，研究人员比较了从大学毕业但债务水平不同的学生的职业选择。他们发现，教育债务确实导致毕业生选择高薪工作。当学生获得助学金而不是贷款时，他们转向公共服务行业的低薪工作。
这项针对公共部门招聘人员的新研究传达的信息是，他们可能希望加强有关公共部门薪酬的信息，以及他们在影响力、社会责任和平等方面的声誉——所有这些价值观都与许多初入职场的加拿大人产生了共鸣。
这项研究没有解决的一个问题是学生债务对应届毕业生创业意图的影响。如果有一个研究人员手头有额外的时间，这将是一项值得扩展的研究。