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在线教学计划中的最佳在线博士学位
随着婴儿潮一代继续退休,教育领域的高级职位应该会在未来几年内开放。在众多职位空缺中,有校长职位,其中许多人的年收入超过 94,000 美元。要成为校长,您通常需要五年的课堂经验和高级学位,例如教育博士学位。在本文中,了解有关高级在线教学学位、课程选择和可能的职业的更多信息。
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在线教学博士学位课程排名指南:我们根据课程质量和提供的课程范围以及学校奖项、排名和声誉来选择学位课程。
在 TheBestSchools.org,我们非常重视读者的信任和福利。在对我们的学校和项目进行排名时,我们的首要任务是确保我们的读者获得准确、公正的信息,这些信息可以帮助他们就在线教育做出明智的决定。这就是为什么我们开发了一种严格的排名方法,将读者的需求放在首位。
我们专有的多标准排名算法分析由联邦政府收集的每所学校或项目的关键数据指标。我们使用的数据取决于每个特定排名的重点,但在所有情况下,我们的排名方法都是公正的:学校 无法 在 TBS 购买更好的排名。
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TBS排名使用的数据主要来自联邦政府,其中大部分是由学校自己提供的。我们汇总和分析这些数据以建立我们的排名。
综合 中学后教育数据系统 (IPEDS) 是我们的主要来源。其数据来自美国教育部 国家教育统计中心 (NCES) 进行的年度调查。每所获得联邦财政援助的学院、大学或技术学校都必须参与这些调查,其中包括有关入学率、毕业率、财务和教师资格的问题。这是公开可用的数据,您可以通过 College Navigator访问自己。
这些因素中的每一个都进一步细分为加权子因素。例如,保留率比计划选项的可用性更重要,因为它们是学生成功的更好指标。
我们为我们的排名选择了以下因素,因为它们对学习经验和毕业生成果有影响。但是,学生应该始终平衡我们的排名与他们的个人优先事项。例如,需要完全在线课程的学习者可能比我们的排名更优先考虑在线灵活性。我们的排名旨在帮助您做出决定,而不是为您做出决定。
在我们所有的学校排名和推荐中,我们致力于客观和平衡。我们仔细研究和编制每个排名列表,并且如我们的广告披露所述,我们不允许经济激励来影响排名。我们的文章绝不会为了经济利益而宣传或忽视一所学校。
在线教学学位课程中的最佳在线博士学位
1、佩珀代因大学
地点加利福尼亚州马里布
Pepperdine 的在线教学学位是一所拥有大约 8,000 名学生的私立非营利性大学,位于加利福尼亚州的马里布,促进了对先进计算机学习技术的探索。远程学习者为在 K-12 和中学后教育环境中的职业以及博物馆和图书馆的专业职位做好准备。
这个 51 学分的课程通常需要全日制学生大约四年才能完成。对于这个混合学位,学习者必须亲自在马里布或西洛杉矶校区参加一些课程。申请时,学生应提供所有以前就读过的学院和大学的成绩单、GRE 成绩、写作样本和个人陈述。申请人还必须持有硕士学位。通过第一轮录取的准学生将接受 Pepperdine 教职员工的个人面试。
认证:Pepperdine 获得了西部高等学校协会高级学院和大学委员会 (WSCUC) 的区域认证。
2、佛罗里达大学
地点佛罗里达州盖恩斯维尔
UF 是盖恩斯维尔的一所公立研究型大学,学生人数超过 55,000。它为那些寻求教育博士学位的人提供了一个混合队列学习计划。该在线教学学位强调教育技术,专门培训在教育环境中进行与技术相关的研究的专业人员。在所需的 54 个学分中,只有三个校园义务:一个为期两天的迎新活动和两个在第一年和第二年末的为期四天的暑期课程。远程学习者在前两年与他们的同龄人一起完成课程作业,然后在第二年末准备资格考试。
毕业后,学生准备好在 K-12、中学后、在线和非营利性教学职位中从事全职工作。申请人必须提交 GRE 成绩、目的陈述、写作样本和推荐信。
认证:UF 获得了南方高等学校协会大学委员会的区域认证。
3、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校
地点伊利诺伊州尚佩恩
U of I 是一所公立研究型大学,提供学习设计和领导力的在线教育课程。该教育博士学位可帮助教育工作者利用新媒体技术创造新的、引人入胜的学习环境。U of I 的教育学院通过 64 学分的课程挑战远程学习者的创新和进步。所有博士生都必须完成一篇论文。在线学生还可以通过 U of I 攻读教育多样性和公平性、全球教育研究和人力资源开发方面的博士学位。
申请者必须提交个人陈述、简历、GRE成绩、推荐信和正式成绩单。未来的学生必须拥有至少 3.0 GPA 的硕士学位。
认证:U of I 获得了高等教育委员会的区域认证。
4、怀俄明大学
地点怀俄明州拉勒米
拉勒米的 UW 以其教育博士学位为 K-12 教育领导层的未来领导者做好准备。该在线教学学位使在线学习者在完成 26 个核心学分和所需的实习后获得怀俄明州董事会负责人的认可。总共,博士生必须完成77-80个学分才能毕业。在最后六个学分中,学生写论文。全日制学生可以期望花费四年时间完成学位要求。
申请者的硕士课程 GPA 至少应为 3.0,口头和定量 GRE 成绩不低于 147,分析写作成绩不低于 4.0。未来的学生还应具有至少两年的 K-12 管理经验和地区一级的领导记录。申请人还必须提交强有力的推荐信以及申请信和当前简历。
认证:UW 获得了高等教育委员会的区域认证。该教育计划获得了教育者准备认证委员会的认可。
5、博伊西州立大学
地点爱达荷州博伊西
BSU 的教育技术博士学位成立于 1932 年,拥有超过 24,000 名学生,专注于在 K-12 教育环境中使用当前和新兴技术。该在线教学学位拥有在线教学和学习、技术集成、教育技术领导、软件开发和移动平台以及教育游戏和模拟等课程。除了 66 个核心学分外,所有博士生还完成了一个包含书面和多媒体组件的教育专家最终项目。申请必须包括求职信、简历、写作样本、成绩单、GRE 成绩和三个可以提供推荐信的人的联系信息。
认证:BSU 获得西北大学委员会 (NWCCU) 的区域认证。
6、新东南大学
地点佛罗里达州劳德代尔堡
NSU 位于佛罗里达州劳德代尔堡,是一所私立的非营利性大学,拥有超过 21,000 名学生。教育博士学位,专注于教学技术是一个 54 学分的在线课程,只需访问校园一次。该学位专为具有教学或管理背景的当前执业专业人士而设计。由于所有博士生都必须将论文作为最终项目,因此他们接受定性和定量研究方法的指导。博士生通常在三年内完成所有课程学分和论文。校内要求在劳德代尔堡校区进行,为期一周,可以在任何夏季学期完成。申请人必须拥有地区认可机构的硕士学位,GPA 至少为 3.0,并提交 GRE 或 MAT 成绩。
认证:NSU 获得了南方高等学校协会学院委员会的区域认证。Nova Southeastern University 的教育学院获得了全国教师教育认证委员会 (NCATE) 的认可。
7、西佛罗里达大学
地点佛罗里达州彭萨科拉
在 18 个完全在线的研究生学位课程中,彭萨科拉的 UWF 提供教育博士学位,专攻教学设计和技术. 这个 66 学分的项目为学生在教育中的领导角色、在学习环境中实施创新教学技术以及进行应用研究做好准备。在这个专业中有两个重点:表演技术和远程学习。前者专注于在线学习者研究教学技术如何改善教育计划,而后者则针对在线博士生,在远程学习的设计、实施和评估方面发展理论结构和最佳实践方面的专业知识。未来的学生必须已经拥有至少 3.5 GPA 和最近的 GRE 或 MAT 成绩的硕士学位。
认证:UWF 获得了南方高等学校协会大学委员会的区域认证。在线教育计划获得了教育者准备认证委员会的认可。
8、旧自治领大学
地点弗吉尼亚州诺福克
ODU 是一所拥有超过 25,000 名学生的公共研究机构。这个在线教学项目位于弗吉尼亚州的诺福克,让远程学习者能够专注于教学设计和技术。这个 60 学分的博士学位。in Education为学生在大学、公共和私人学习组织以及军队中的需求、技术驱动的职业做好准备。学位候选人专注于教学设计技术、人类表演技术和远程教育。所有课程都包括认知理论、研究和实际应用组件。在线学生还可以通过完成四门额外的课程来获得 ODU 的建模和仿真证书。
未来的学生应拥有相关教育或技术领域的硕士学位。申请需要官方成绩单、求职信、三份推荐信和官方 GRE 成绩。攻读此在线教学学位的学生必须在所有主要课程中保持 3.25 或更高的 GPA。
认证:ODU 获得了南方高等学校协会大学委员会的区域认证。
9、摄政大学
地点弗吉尼亚海滩
摄政是弗吉尼亚海滩的一所私立基督教大学。其教育领导力博士课程专注于技术和在线学习,为 K-12 课程、高等教育和企业环境中的教学和领导职业的学位寻求者做好准备。要从这个在线教育学位毕业,学生需要完成 75-77 个学分。在课程的最后一个学期,学位申请者必须参加部门考试才能晋级候选人。然后在线学习者进行原创研究并撰写论文,展示该领域的技术能力和强大的研究技能。申请应包括简历、正式成绩单和 GRE 成绩。
认证:Regent 获得了南方高等学校协会大学委员会的区域认证。教育领导力计划获得了教育者准备认证委员会委员会的认可。
选择在线教学计划
首先,决定是否要攻读博士学位。或教育学博士 大多数博士 候选人计划在高等教育中任教,提高自己学生的教学技能,并对教学最佳实践进行研究。教育学博士 毕业生普遍渴望担任行政人员,以改善地方、州或国家层面的教育体系。教育学博士 学生可以为她的学校或学区制定政策变更,并将结果作为她论文的基础。
一旦您决定哪个学位适合您,请调查提供适合您的学术兴趣和研究生职业计划的浓度的在线教学学位。大多数项目集中强调教育领导、研究以及教育与公共政策之间的重叠。一些课程拥有独特的集中度,例如国际教育。如果是博士学位。或教育学博士 课程缺乏集中度,它仍然可以让你通过独立学习、研究项目或论文来定制你的教育。如果您对项目的课程或浓度有疑问,请联系该部门以了解更多信息。
我还能从在线教学计划的在线博士学位中得到什么?
您的教育经历取决于您就读的大学的课程和专修课程。出于这个原因,花时间研究你的候选名单上的在线课程提供的课程和浓度。在接下来的两个部分中,详细了解由全国最佳在线课程提供的热门专业和课程。
为在线教学中的在线博士学位提供的浓度
课程、教学、领导力和学习:
顾名思义,这种集中吸引了计划在毕业后继续教学的博士生。课程侧重于教学最佳实践的演变以及教育工作者如何创造公平的学习环境。与此列表中的所有专业一样,学生还参加研究课程,为撰写博士论文做好准备。
本专业准备的职业:中学后教师;系主任
高等教育管理:
高等教育管理学生研究全球教育趋势,以了解可以使美国高校受益的管理技术。课程作业强调高校在 21 世纪面临的法律和经济问题。学生可以通过选择领导力、课程理论或城市教育方面的选修课来进一步提高这种集中度。
这个浓度准备的职业:院长;校长; 政策顾问
组织领导力研究:
这个浓度培养学生改革教育机构。在课堂上,学生掌握诸如学校与社区之间的互动等主题。组织领导力学生渴望改善表现不佳的学校系统和苦苦挣扎的高等教育机构。
本专业准备的职业:校长;主管;中学后教育管理员
在线教学在线博士学位课程
博士研究简介:
在本课程中,学生将磨练在博士课程中脱颖而出所需的学术技能。在教学学位在线课程中,课堂活动可能包括分析论文的优势和劣势。所有博士生在开始他们的课程时都会参加这门课程或类似的课程。
研究设计:
博士生通常在开始论文过程之前参加一到两门研究设计课程。学生分析不同的研究方法和实践基础知识,例如撰写论文、制定研究计划和创建大纲。
教育中的社会正义:
本课程吸引想要纠正许多学生在教育期间面临的种族和社会经济不公正的学生。学生在课堂上分析社会正义的历史以及阻碍所有学生公平教育的问题。
高等教育和法律:
本课程为未来的高等教育管理人员提供影响高等教育的法律主题的知识,例如校园安全改革和性骚扰。
当代领导模式:
在本课程中,学生将学习如何改革组织的领导结构。为了发现有效的解决方案,学生们分析了全国和世界各地的改革努力。在这门课程中表现出色的学生通常在学院、大学或学区担任顾问。
拥有在线教学博士学位的职业
小学、初中和高中校长:
小学、初中和高中的校长实施新政策,评估教师的表现,并充当学校的代言人。许多学校和学区要求校长拥有博士学位;这些员工通常受益于自动加薪。
年薪中位数:94,390 美元
预计增长率:8%
专上教师:
拥有在线教学学位的专上教师教育下一代教师。工作职责包括创建课程、撰写学术论文以及在会议上展示研究成果。虽然一些高等教育教学职位可能只需要硕士学位,但终身职位,专门迎合拥有教育学博士学位的申请人。或博士学位。
年薪中位数:76,000 美元
预计增长率:15%
中学后教育管理员:
中学后教育管理员在高校工作,监督单个学术部门的工作。拥有教学博士学位的行政人员通常管理他们学校的教育部门。在工作中,他们的职责与校长的职责非常相似。这些行政职位通常要求候选人持有博士学位并完成至少五年的高等教育教学。
年薪中位数:92,360 美元
预计增长率:10%