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最佳在线教育博士课程
对于寻求领导技能、教学知识和职业发展机会的教育工作者来说,在线获得教育博士学位可能是重要的一步。教育博士展示了教育领导和教学方法的先进知识。教育学博士 毕业生有资格担任教育管理、课程开发、课堂教学和教育研究的职位。
那些追求在线教育博士学位的人包括有经验的教师关注行政职位,建立学校领导寻求进一步的发展,以及其他渴望成为教学协调员或研究人员的人。
现在是考虑教育博士的好时机。根据美国劳工统计局的数据,学校校长的年薪中位数为 95,310 美元,而高等教育管理人员的年薪为 94,340 美元。此外,BLS 预计2018 年至 2028 年间,教学协调员的就业人数将增长6% ,而中学后教师的就业人数将增长11%。
本文涵盖:
我还能从在线教育博士课程中得到什么?
获得在线教育博士学位需要多长时间?
教育学位在线博士学位认证
哪个 EdD 浓度适合我?
教育学博士毕业生就业前景
支付在线教育博士学位
特色在线教育博士课程
我还能从在线教育博士课程中得到什么?
教育博士课程与提供它们的学校一样多样化。许多在线课程要求学生选择一个专注领域,而其他课程则更为笼统。一些项目要求学生完成有监督的实地考察,大多数项目要求学生撰写论文。
尽管学生应该向他们未来的学校查询具体要求,但 Ed.D. 在线课程通常包含与教育领导、指导和研究相关的课程。下面列出了在线教育博士课程中学生可能参加的课程样本。
在线教育博士学位课程
多元化社会中的文化能力:学生将多元化作为组织资产进行讨论,并分析促进其发展的机会和策略。课程强调文化能力、意识和敏感性的发展。对于满足不同教育和专业需求的教师、教学协调员和管理人员来说,这些都是重要的技能。
教育研究设计:学生在本课程中获得研究理论和方法的概述。学生探索定性和定量研究设计,以及数据分析程序。他们检查现有的研究并准备自己的研究。本课程对于论文作者和有抱负的教育研究人员特别有价值。
提高课程和教学能力:本课程为课程开发和评估提供基础知识。学生考虑影响课程方法和专业学习实践的哲学框架。学生通过重组既定课程来改善教学策略和学习成果。本课程与未来的教学协调员特别相关。
道德组织领导:本课程面对组织领导面临的道德挑战,学生研究组织战略如何与基于价值的使命的发展和履行相关联。学生为假设的利益相关者设计组织领导计划。这与小学、中学和中学后教育管理者尤其相关。
高等教育法律环境:本课程让学生熟悉高等教育法律。学生探索与学术自由、平权行动和校园安全相关的法律主题。学生检查案例研究并讨论法庭判决对机构决策的影响。本课程特别有益于有抱负的高等教育管理人员。
获得在线教育博士学位需要多长时间?
尽管学校之间的学习时间不同,但在线教育博士课程的学生通常会完成大约 60 个学分。
除了不同的课程要求外,影响课程长度的因素还包括浓度选项、研究机会、获得执照的可能性和实地经验。大多数学生还必须撰写和答辩论文。计划通常会为此任务保留第三年的学习时间,但有些学生需要更多时间才能完成。
在线教育博士课程可能使用不同的格式来提供他们的教育。队列模型将学生分配到小组,并在完成和提交作业时遵守严格的时间表。个人进度计划更加灵活,允许学生根据自己的日历完成课程作业。无论安排格式如何,大多数课程都要求学生在规定的时间内完成非论文课程。
在线教育学博士 课程通常要求全日制学生花费三年时间完成课程和论文要求。
教育学位在线博士学位认证
在注册 Ed.D. 之前。在线课程,学生应该考虑学校的认证状态。认证表明学校或学位课程符合既定的严格和质量标准。许多学生为了职业发展而接受博士教育,雇主通常会寻找具有认可学位的候选人。
两种类型的认证最为常见:国家认证适用于营利性和以职业为基础的大学,而区域认证通常是授予非营利性学校的更严格的评估过程。
一般来说,区域认可比国家认可更受尊重。美国有六个地区认证机构,每个机构都负责监督特定地理区域内高等教育项目的质量。大多数以学术为导向的大学都获得地区认可,不接受国家认可课程的学分。
完成教育学博士的学生。在线计划还应选择具有教育工作者准备认证委员会(CAEP) 认证的计划。CAEP 认可基于内容和教学知识的教育者准备课程;临床伙伴关系和实践;候选人质量、招聘和选择性。
美国教育部 (ED) 是一个联邦机构,负责分配联邦教育基金、收集学校数据并执行教育法规。高等认证委员会 (CHEA) 是美国学院和大学的协会。这些机构通过自愿认证支持教育自律。
虽然ED监督学校的法律合规性和联邦资助,但CHEA要求他们遵守高学术质量标准。这两个组织都维护着公认的认证机构和所有获得认证的学校的在线数据库。
哪个 EdD 浓度适合我?
大多数情况下,在博士水平的工作中,人们想要比“普通”教育博士学位 (EdD) 更具体的东西。以下是一些更受欢迎的选项的排名。
普及教育教学博士学位
辅导员教育:最佳在线博士课程辅导员教育学位课程中最好的在线博士学位
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课程与教学:最佳在线博士课程课程和教学计划中的 10 个最佳在线博士学位
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教育管理:最佳在线博士课程在线最佳教育管理博士学位
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教育领导力:最佳在线博士课程教育领导力的最佳在线博士学位
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教育技术:最佳在线博士课程最佳在线教育技术博士课程
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高等教育:最佳在线博士课程高等教育学位课程的最佳在线博士学位
通过完全认可的在线大学获得在线高等教育博士学位,达到最高教育水平。为担任校长、院长或其他管理人员的职业做好准备。
特殊教育:最佳在线博士课程最佳在线特殊教育博士课程
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教育学博士毕业生就业前景
教育事业博士
在线获得教育博士学位使教育工作者有资格在许多职业中取得进步。一些毕业生专注于教育领导并成为学校或大学管理人员,而另一些毕业生则将他们的调查技能应用于教育研究职位。一些教育学博士 持有者作为教学协调员设计和实施课程,而其他人则在中学后阶段重新进入课堂。
完成在线教育博士课程的学生可以考虑在下面列出的职位之一中就业。
教育调查研究人员:这些专业人员设计和进行教育研究访谈、问卷调查和焦点小组。他们可能会收集就业和工资数据或询问人们的意见、偏好和信仰。研究人员亲自、在线、通过电话和邮件进行调查。他们解决抽样问题,分析数据,并总结发表的发现。教育调查研究人员通常持有研究生证书。
年薪中位数: 57,700 美元
预计增长率: 1%
教学协调员:这些协调员负责监督学校课程和教学标准的制定和应用。他们分析学生的考试成绩,推荐教材,指导教师,并制定课程实施程序。他们可能会建议改变教学技术或提供教育技术培训。教学协调员通常必须持有研究生学位。
年薪中位数: 64,450 美元
预计增长率: 6%
高等教育教师:这些教师向本科生和研究生教授教育理论和实践。他们制定课程大纲、计划和授课、评估学生进步、为学生提供建议,并随时了解教育研究、变化和趋势。许多人进行和发表研究,而其他人则专门教授。大多数人拥有博士学位。
年薪中位数: 78,470 美元
预计增长率: 11%
小学、初中或高中校长:这些管理员管理学校的运营。他们安排课程、实施标准、为学生提供咨询并评估教师。他们评估成绩数据并与家长和老师讨论学生的进步。他们管理资源并建立安全程序。学校通常要求校长持有研究生教育学位。
年薪中位数: 95,310 美元
预计增长率: 4%
高等教育管理员:这些领导者监督高等教育机构内的各种运作。招生官筛选潜在学生,而注册员则维护学生记录。学生事务官员监督非学术项目,而教务长则帮助大学校长就学术政策、教师任命和预算管理做出决定。高等教育管理人员通常需要硕士或博士学位。
年薪中位数: 94,340 美元
预计增长率: 7%
教育博士工资
影响高等教育管理者收入潜力的因素包括教育水平、专业经验、地理位置和雇主类型。下表包含该职业就业水平最高的行业中高等教育管理人员的工资数据。
学院、大学和专业学校的管理人员平均获得最好的报酬。大专的工资略高于小学和中学,而技术和其他学校的平均年薪最低。
按雇主类型划分的中学后教育管理员薪金
雇主类型 平均年薪
学院、大学和专业学校 $114,360
初级学院 $98,020
中小学 $101,230
技术和贸易学校 $91,480
资料来源:美国劳工统计局
教育专业组织
专业组织可以成为在线教育博士的学生和毕业生的宝贵资源。程式。这些组织将教学协调员、学校管理人员和教育研究人员与专业网络和政治宣传的机会联系起来。其他会员福利包括培训资源、年度会议、职业援助和研究出版物。一些组织还提供产品折扣、保险福利和法律服务。
在线教育博士生可能会受益于加入下列组织之一。
监督和课程开发协会: ASCD 提倡以研究为基础和以学生为中心的教学实践。会员可以访问网络研讨会、在线图书馆、研究出版物、专业发展资源和打折的教学用品。
学校管理者协会: AASA 为管理者和学校系统领导者提供认证、领导力和专业学习机会。成员参加会议、网络研讨会和宣传活动。其他好处包括研究机会、职业服务和资助机会。
美国教育研究协会: AERA 促进教育研究。学生成员可以参与研究部门、特殊兴趣小组、宣传倡议和 AERA 研究生委员会。他们还可以访问研究、职业和资金资源。
支付在线教育博士学位
参加在线教育博士的学生。计划应尽快开始研究经济援助方案。许多学校为表现出学术价值或经济需要的学生提供帮助,一些机构甚至提供特定项目的奖学金。在线攻读教育博士的学生也可以从专业协会、社区项目和私人基金会获得资金。
许多学位寻求者有资格从政府获得基于需求的赠款或低息贷款。在注册在线教育博士课程之前,学生应提交免费的联邦学生援助申请,以确定他们是否有资格获得联邦财政援助。
寻求学位的教师偶尔会收到雇主赞助的学费援助或报销。因为雇用高素质的教育工作者有利于学校,所以有些人专门为那些追求研究生证书的人预留了资金。
完成在线教育学博士的学生。计划也可以参加教师贷款减免计划。这项政府举措为在低收入学校或教育服务机构任教的合格教育工作者提供学生贷款减免。根据他们的财务和就业情况,在公共部门工作的毕业生可以选择参加类似的公共服务贷款减免计划。