可持续医疗保健循环策略专业课程培训，学习在医院或医疗保健组织中应用循环经济的原则，以减少浪费并为可持续医疗保健做出贡献。
关于本课程
减少医疗废物是一项全球性挑战，需要更智能的解决方案，使医疗保健更加可持续。
本课程帮助医院工作人员、管理层、医疗产品的用户和购买者以及决策者向循环经济过渡，从而有助于减少废物流和成本。
本课程采用跨学科方法在医院创建可持续的解决方案。它包括由该领域专家展示的循环经济战略的视觉示例的商业案例。随着资源面临越来越大的压力，这些策略也是帮助缓解供应链的工具。
学习本课程后，您将从医院的角度掌握循环经济的概念。您将学习应用循环战略以及如何建立一个绿色团队来整合组织中的循环流程。最后，您将学习如何提出减少废物流的建议。
本课程是代尔夫特工业大学医疗技术专家与行业代表和著名机构密切合作开发的可持续医疗保健循环战略计划的一部分。这些课程不仅提供学术见解，还提供可在任何医疗保健组织中实施的实用工具和示例，并可以帮助您提出和开发自己的循环解决方案和计划。
免费电子书
除了全天候在线观看视频讲座和其他课程材料外，您还将收到一本全新书籍《创建循环医疗保健经济》的电子副本。这本书将进一步帮助你推动可持续变革，拥抱医疗保健领域的循环。
认可课程
本课程获得荷兰医院仪器技术员协会（VZI）的认可，成功完成课程并获得证书的学习者可以申请专业发展积分。

• 语言：英语
• 视频成绩单：英文
• 相关节目：
o 可持续医疗的循环战略专业证书
• 相关技能：供应链、生物医学废物、员工管理

你会学到什么
• 从医院的角度定义循环经济的基础
• 将蝴蝶图的圆形方法翻译到医院或医疗保健环境
• 认识绿色团队的目的并概述其要求
• 定义城市挖掘并确定医院的城市挖掘策略
• 分析医院的废物流，并确定如何减少或消除这些废物流
• 制订一套减少医院废物的建议

教学大纲
第1周：循环医疗经济的基础知识，从医院的角度
本周，您将从医院的角度学习循环医疗经济的基础知识。本周我们将涵盖的主题是：
• 从线性到圆形的转变
• 向循环医疗经济转型的必要性
• 解释蝴蝶图作为一个“系统”及其作为减少废物模型的用途
• 欧盟气候法与绿色协议
• 减少医疗废物的趋势。
第二周：在医院环境中应用循环策略
在本周，您将学习应用循环方法。本周我们将讨论的主题是：
• 将所有蝴蝶图方法可视化为医院的策略。
• 应用维护、再利用、维修、再制造、回收的循环策略
• 改变医院对循环产品和流程的使用
• Product-life-extending程序
• 医院的循环策略

第三周：建立绿色团队
在本周，您将学习如何建立一个绿色团队。本周我们将讨论的主题是：
• 设计绿色团队
• 在组织中集成循环流程
• 关键的成功因素以及如何克服组建团队的阻力
• 如何在组织中创建支持基础
第4周：城市采矿
在本周，您将学习定义城市采矿并在医院确定城市采矿策略。本周我们将涵盖的主题是：
• 城市采矿的定义及其相关性
• 如何在医院进行城市采矿
• 污染风险
• 不同废物流之间的差异：家用、受污染和非受污染废物流
• 材料及其性能
• 单一废物流与混合废物流。

第5周：如何减少废物流
本周，您将学习如何分析医院的废物流，并确定如何减少或消除这些废物流。本周我们将讨论的主题是：
• 减少废物战略
• 减少废物计划
• 延长使用寿命和耐用性的医疗器械
• 维修、预防性维护、翻新在减少废物流方面的优势
• 如何分离废物流。

第6周：提出减少医院浪费的建议
在本周，你将学习如何制定一套减少医院废物的建议。本周我们将讨论的主题是：
• 写一份减少废物的提案
• 评估循环提案
• 创建可持续的建议网络。
第7周：课程总结
本周我们将总结并提供主要收获以及额外的资源和信息。文献评论和寻找相关出版物是本课程的一部分，我们将为您提供更多关于该主题的相关文献。

常见问题
我需要参加入门课程才能学习这门课程吗？
不，这不是必需的，但对循环经济的兴趣是必不可少的。该计划旨在逐步获得知识。这些课程侧重于医学领域，但鉴于其多学科方法，它们适合有兴趣学习如何减少废物流和/或获得循环商业模式的宝贵见解以用于其他部门或在采购方变得更加循环的广大受众。

我需要按建议的顺序参加课程吗？
你可以根据你的背景知识或经验选择参加任何你选择的课程。这些课程从许多不同的角度提供见解。

如果我想要证书，我应该学习哪门课程？
如果成功完成，经过验证的轨道将提供证书。通过经过验证的访问，您可以完成所有分级测验和作业。至少需要60%的分数才能通过。如果您对完整的课程（2门课程）感兴趣，您将获得专业课程证书，并受益于进一步降低的捆绑价格。

这些课程需要多长时间？
每门课程为期7周，分模块设置，但这些都是自定进度的，这意味着你可以在自己的时间学习。按照标准时间表（每周1个模块），你可以期望每周平均学习6-8小时。

这些课程采用什么考核方法？
结合文献阅读/复习和多项选择测验和作业来测试你对课程内容的理解。