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2024-07-15
解剖与进化功能性博士课程：FAE研究生课程提供功能解剖学和进化博士学位，并由世界领先的教授为每个学生提供个性化的支持，这些学生就读于一个紧密联系的部门，师生比例非常好。我们的主要重点是独立研究和教授人体大体解剖学，师生的研究领域从脊椎动物化石到灵长类动物，再
2024-07-15
约翰•霍普金斯大学人类遗传学和基因组学研究生课程（HGG课程）为学生提供了人类遗传学和基因组学各个方面的坚实基础。特别是，我们基因组中的变异对细胞生物学、生物化学、新陈代谢、发育、生理学以及最终对人类表型的影响。在此基础上，我们的学员探索了一系列机制，通过这
2024-07-15
美国医学院科学、医学和技术史博士课程：我们的博士项目吸引了来自不同背景的大量学生，包括医学、科学和历史。我们的博士项目为他们在教学、研究和政策方面的学术生涯做好准备。该项目由两个系赞助，学生申请、注册并毕业于医学史或科学和技术史，但同时学习这两个课程。与
2024-07-13
加州大学旧金山分校培养制药科学以及遗传学和基因组学应用于为患者开发安全有效药物的独立、创造性领导者，了解UCSF制药科学和药物基因组学研究生项目的学术细节。您将找到我们项目中六个研究领域的描述，每个领域的教师都有链接，并通过课程和材料列表全面了解项目课程。您还
2024-07-13
医学史系提供两个独立的面对面硕士课程：被医学博士或医学院研究生课程或公共卫生学院博士课程录取的学生可以申请为期一年的医学史硕士课程。该项目的工作涵盖医学和相关科学发展的所有阶段和维度，疾病史，以及相关概念、文化和社会问题的历史分析。学生掌握历史研究的方法
2024-07-13
生物医学科学跨学科项目（XDBio）是约翰•霍普金斯大学医学院的一个研究生项目，旨在创新生物医学科学的研究生教育，促进跨学科研究培训，将基础科学和医学联系起来。学生在约翰•霍普金斯大学和霍华德•休斯医学研究所的珍妮利亚研究园区的实验室接受培训。
2024-07-13
逼真的功能性面部、眼部和躯体（身体）假体的设计和制造临床Anaplastology（CA）理学硕士课程为学生提供成功的临床医生知识，提供面部、眼部和非负重躯体（身体）假体，以及设计3D患者匹配模型、手术模板和其他3D打印临床模型。假体是与每位患者一起创建的，以定制模具、铸造、雕刻
2024-07-13
什么是细胞与分子生理学博士？该生理学系的研究人员整合了许多学科，以了解整个生物体内各个系统的功能以及产生和维持生命的机制。教师们解决诸如细胞膜活动的分子控制、细胞间和细胞内通信、器官发育和哺乳动物胚胎发育的协调细胞信号传导等问题。他们使用计算方法、遗传学
2024-07-13
生物物理与生物物理化学系除了参与前面所述的生物化学、细胞和分子生物学（BCMB）课程外，还为对诸如结晶学、酶学、动力学、蛋白质设计和数学计算机建模等定量领域感兴趣的优秀学生提供培训，这些领域不属于BCMB课程的范围。有两个单独的培训项目可供选择。分子生物物理（PMB）
2024-07-13
约翰霍普金斯大学生物医学工程博士课程，生物医学工程（BME）已成为现代科学中最令人兴奋的跨学科研究领域之一。生物医学工程师将实验生命科学的现代方法与工程、数学和计算机科学学科的理论和计算方法结合起来，用于解决具有根本重要性的生物医学问题。约翰霍普金斯大学的生
2024-07-13
应用健康科学信息学硕士是为希望获得生物医学信息学和数据科学实践能力的个人设计的硕士学位。使用AMIA指南，我们认为健康科学信息学家应该能够开发或领导信息技术和信息系统的创新应用，以解决临床或公共卫生优先事项
2024-07-13
生物化学、生物物理和生物物理化学、细胞生物学、分子生物学和遗传学、神经科学、药理学和分子科学以及生理学系共同提供一个通往博士学位的学习计划。生物化学、细胞和分子生物学（BCMB）计划的目标是为学生提供广泛的知识和研究培训，为他们自己独立和富有成效的职业生涯做好
2024-07-13
什么是药理学博士？药理学和分子科学系主办药理学研究生项目，该项目提供一个学习和研究项目，最终获得博士学位。该项目中的研究培训机会涵盖了广泛的生物医学科学，包括化学生物学、免疫学、病毒学、癌症和神经科学。部门研究的任务是了解生理学和病理学背后的分子过程
2024-07-13
细胞和分子医学研究生培训计划为科学家准备细胞和分子水平的实验室研究，对人类疾病的理解、诊断、治疗和预防产生直接影响。该计划的博士毕业生获得严格的科学研究培训，并发展对人类生物学和人类疾病的透彻知识（细胞与分子医学博士课程计划）。这一项目源于医学和传统基础
2024-07-13
明尼苏达大学实验与临床药理学研究生课程，获得实验和临床药理学博士或硕士学位，为您的临床和转化研究事业做好准备。明尼苏达大学药学院的实验和临床药理学研究生课程是一个创新的跨学科课程，旨在培养学生从基础和临床药理学的角度进行方法论研究。
2024-07-13
约翰霍普金斯大学医学院博士后研究项目：大多数博士后在获得博士学位后要花三到六年的时间进行博士后培训。约翰霍普金斯大学医学院有一个积极的博士后学习计划。目前有2,397名博士后注册，其中246人在基础医学系，1,197人在临床科学系
2024-07-13
乔巴尼亚和阿维迪斯医学院解剖学和神经生物学博士课程计划，这些课程在本系内提供，或者由医学校园的相关部门提供。该计划的一个组成部分是要求学生作为医学和研究生院课程的教员参加，作为我们维萨里教学学徒的一部分。博士课程旨在培养全面发展的生物医学科学家，他们希望
2024-07-13
骨骼生物学和再生专业（SBR AoC）让学生全面了解与骨骼和口腔生物学相关的生物医学科学的当前科学基础，包括组织工程和干细胞生物学。学生获得科学方法及其应用于基础实验室研究和/或使用人体受试者的临床研究的经验。我们的课程教授学生如何通过出版物、演讲和赠款产生和传播
2024-07-13
旧金山州立大学的跨学科方法为学生提供了一个独特的机会，让他们参与影响数百万人的健康问题的前沿康复研究。随着人口不断老龄化，康复跨学科领域的新研究对于支持社会的医疗保健需求至关重要。随着需求的增加，受过高级研究培训的康复科学家迫切需要评估当前伤害预防和康复
2024-07-13
我们的入门级物理治疗博士（DPT）学位是加州大学旧金山分校（UCSF）和旧金山州立大学（SFSU）之间为期3年的联合项目，UCSF/SFSU物理治疗研究生项目（DPT）是西海岸排名最高的公立大学项目，在全国排名前10%（美国新闻和世界报道）。我们每年招收50名学生，我们的毕业生继续成为学术临
2024-07-13
宾夕法尼亚州立大学生物医学科学博士项目——包括生物化学、遗传学和基因组学、癌症生物学、细胞和综合生理学、转化疗法以及病毒学和免疫学——是一个国家和国际公认的跨学科研究生项目，为学生提供课程和研究培训，特别关注人类健康和疾病
2024-07-13
宾夕法尼亚州立大学生物医学科学博士项目——包括生物化学、遗传学和基因组学、癌症生物学、细胞和综合生理学、转化疗法以及病毒学和免疫学——是一个国家和国际公认的跨学科研究生项目，为学生提供课程和研究培训，特别关注人类健康和疾病。学生接受严格的培训，提供必要的
2024-07-13
解剖学研究涵盖广泛的主题和兴趣，共同的重点是理解健康或疾病期间身体的潜在结构（主要是人类，但有时也包括比较）。在爱丁堡大学的研究兴趣和优势涵盖了人类神经系统的高分辨率研究，组织工程（构建新的身体部位）和解剖学教育研究（英国爱丁堡大学生物医学解剖科学博士计
2024-07-13
霍华德大学解剖学博士研究生介绍，根据美国劳工统计局的数据，医疗保健领域预计在2020年至2030年间增长16%，比其他行业快得多。我们的解剖学博士毕业生接受了最新解剖技术的培训，能够为医疗保健和生物医学科学的进步做出贡献
2024-07-13
加州大学旧金山分校康复科学博士项目的跨学科方法为学生提供了一个独特的机会，让他们参与影响数百万人的健康问题的前沿康复研究。随着人口不断老龄化，康复跨学科领域的新研究对于支持社会的医疗保健需求至关重要。随着需求的增加，受过高级研究培训的康复科学家迫切需要评