搜索“博士研究生”
2022-10-14
根据教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年》（教职成〔2015〕9号）和《河南省人民政府关于全面加强教师队伍建设的意见》（豫政〔2013〕59号）精神，为加强师资队伍建设，进一步提高师资队伍水平，规范教师在职攻读博士研究生的管理工作，结合我校实际，特制定本办法。
2022-10-11
为进一步加快我校教师的博士化进程，改善教师队伍的学历结构，鼓励教职工在职攻读博士研究生，提高在职攻读博士研究生的培养效益，规范并健全教职工在职攻读博士研究生管理制度，结合学校实际，制定本办法
2022-10-11
2022年“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”招生实行申请考核制，申请考核制相关实施细节依照学院网站公示的《马克思主义学院2022年博士研究生招生“申请考核制”实施细则》进行
2022-10-11
郑州铁路职业技术学院教师在职攻读博士研究生管理办法,为适应学校发展建设对人才的需要，落实好“人才强校”战略，鼓励中青年教师在职攻读高水平大学的博士研究生，推进新时代人才队伍建设，改善学校人才队伍学历结构和学缘结构，进一步规范教师攻读博士研究生管理工作，结合
2022-10-11
1．人事处发布申报下一年度教职工在职攻读博士学位培养计划的通知。2．拟报考博士研究生的教职工，填写《山东财经大学教职工在职攻读博士学位申请表》。3．各单位根据教学、科研工作需要，把审核汇总后的下一年度教职工攻读博士学位培养计划报人事处。
2022-09-29
教职工在职攻读博士研究生的管理工作遵循“鼓励报考、计划安排和学用一致”的原则。根据我院学科建设、专业发展的实际以及教职工自身发展的需要，有条件、分批次地合理安排教职工在职攻读博士研究生
2022-09-29
博士研究生攻读形式分为定向（委培）统招博士、非定向统招博士、在职博士（只取得博士学位证）。原则上我校教职工只能报考定向（委培）形式的博士研究生及在职攻读形式的博士研究生
2022-09-29
报考博士研究生每学年进行一次集中审批。经审批同意报考而未考取者及一年内未参加报考者，再次报考时须重新申请。各单位要保持与在读博士及培养单位的联系，及时了解和掌握在读人员的思想、学习和生活情况，传达学校文件通知精神，督促按期完成学习计划，及时回校工作。对于
2022-09-29
我校在职教职工，身体健康，政治、业务素质好，工作成绩突出，工作量饱满，满足以下条件，可申请报考在职（委培）博士研究生或同等学力申请博士学位。学校对申报教师的入职年限和选派人员数量不作限制。各单位在保障对学科、教学、科研工作顺利开展情况下，依据师资队伍建设
2022-07-26
博士后不适合我。我在毕业前就很清楚这一点。我只是不想追求终身职位。我认识的太多博士后和助理教授太悲惨了，以至于我不想成为他们中的一员。我想探索替代职业的选择，但我的大学没有为我提供这样做的资源。看到大学对过渡到非学术职业知之甚少，这令人非常惊讶。令人惊讶
2024-01-11
（北京）对外经济贸易大学仅招收全日制博士研究生，全日制进行学习和科研工作。除高校专职教师（纳入国家高校序列的高等院校，事业单位性质）可报考定向就业外，非定向就业考生被拟录取后须将档案等人事关系按规定调入我校。凡以欺瞒手段承诺以全日制方式攻读，后又不能践行
2022-07-22
华北电力大学博士学位研究生（工程博士）招生分为硕博连读、申请-考核、普通招考三种方式。工程博士研究生招生专业目录见附件。硕博连读：本校已完成规定课程学习和考核的在学全日制硕士研究生，获得硕博连读资格后免初试，参加复试综合考核，择优录取,申请-考核：符合条件的
2022-07-22
北京外国语大学博士研究生均须全日制脱产学习。有工作单位的考生，读博期间可与工作单位保持人事工作关系，但在培养期内必须全日制脱产学习。我校不招收非全日制博士生。北京外国语大学博士研究生基本学制为3年，最长学习年限为6年。
2022-07-16
博士生培养实行导师负责制。必要时可设副导师，鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士生时，应从相关学科中聘请副导师。博士生应在导师指导下，学习有关课程，查阅有关资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事科学研究，取得创造性成果。三、学习年限,符合
2022-07-16
统计学(Statistics)，一级学科，理学门类，学科代码：0714。此方案适用于统计学方向中国学生（含港澳台地区）和国际留学生，授理学博士学位; 普博生（含国际留学生、港澳台学生、强军计划与少数民族干部学生）、直博生和提前攻读博士生均按照此培养方案培养
2024-04-11
北京理工大学现有博士学位授权一级学科点23个，博士学位授权点95个，硕士学位授权一级学科点31个，硕士学位授权点158个，以及MBA、EMBA、MPA、工商管理博士、工程硕士(包括25个工程领域)等专业学位授权点12个；现有4个一级学科国家重点学科，5个二级学科国家重点学科，3个国家重点学科
2022-07-05
为进一步提高博士研究生生源质量，积极探索拔尖创新人才的选拔机制，依据《北京交通大学 2022 年学术型博士研究生招生简章》、《北京交通大学 2022 年博士研究生申请考核制报考说明》规定，结合经济管理学院实际，特制定 2022 年博士研究生申请考核制招生实施细则
2022-07-04
2022年首都经济贸易大学博士研究生普通招考考生的水平考试、进入复试考生的专业课考试采用远程网络笔试的形式进行，综合能力考核采用专家到校集中，远程网络面试的形式进行。本办法所列内容与发布的《首都经济贸易大学2022年博士研究生招生简章》不一致的，以本办法为准
2024-07-04
中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。在长期的办学实践中，广大师生秉持“立学为民，治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列。我校是国家首批“985工程”
2022-07-02
根据清华大学博士生教育改革的相关精神，坚持“规范、公平、公正、公开”的原则，教育研究院2022年教育博士专业学位研究生招生实行“申请-审核”制。考生自愿申请，我院根据教育博士研究生人才培养目标与方向，对考生思想道德、专业素质、发展潜力等进行全面审核，择优录取。
2022-07-02
本学科旨在培养具有坚实的管理学理论基础、深入和前沿的专业知识，以及科学系统的研究方法，熟练地和创新地综合应用以上知识和技能，在充分理解经典理论和前沿研究的基础上开展建设性的学术批评，能够独立进行创造性的管理科学研究工作，成为以学术研究为中心、全面发展的优
2022-07-02
博士生资格考试是正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合型考试。资格考试重点考查博士生是否掌握坚实和宽广的学科基础和专门知识；是否能综合运用这些知识分析和解决问题；是否具备进行创新性研究工作的能力。学生必须修满“C、专业课”所需的学分方可进入博士生资格考试
2022-07-02
博士生通过资格考试中的综合笔试后一年之内，最晚不超过博士开题以前，按照双向选择的原则，依据学生所在院系博士生导师确认具体实施方案，在系主任和博士项目委员会主席的指导和帮助下，确定博士论文指导老师或指导小组，并提交学院及研究生院备案。指导小组最多由三位教师
2022-07-02
本学科旨在培养具有坚实的管理学理论基础、深入和前沿的专业知识，以及科学系统的研究方法，熟练地和创新地综合应用以上知识和技能，在充分理解经典理论和前沿研究的基础上开展建设性的学术批评，能够独立进行创造性的管理科学研究工作，成为以学术研究为中心、全面发展的优
2022-07-02
清华大学金融系应用经济学博士研究生培养方案 本学科旨在培养具有坚实宽广的经济学科理论基础和系统深入的专业知识，并能够熟练运用现代经济学的研究方法进行创新性研究的高级经济学研究人才，毕业后能够在高等院校和研究机构卓有成效地从事经济学教学和相关领域前沿问题的研