项目概述
巴黎九大高级工商管理博士项目
全球化背景下的巴黎九大高级工商管理博士（Exe-DBA）项目，融汇中西，致力于培养新一代学者型企业家和金融家，发展“管理的中国思想”,成就“企业思想家”，培养企业商业理念和管理思想的源泉及传递者，探索经济和金融全球化下的中国发展新模式，探索产业和金融协同发展的新方法。

项目背景
中国的管理思想自古讲求“顺道、人和、利器、对策、求实”。其中，“顺道”又称“守常”、“守则”、“循轨”，意味着管理需要遵循一定的自然、社会规律。“天不变其常地不易其则，春秋冬夏，不更其节。”顺应天时、因地制宜、和协辑睦，天地人和，无所不谐。顺乎万物之轨，方能事业功成。

现代中国管理思想根植于中国博大精深的传统理念，几十年经济高速发展和国际化进程又使得中国管理者快速吸收了西方管理思想的精髓，迎来了形成新一代“管理的中国思想”的历史契机。

传统中国式思维尚直觉，重体悟，善类比，却轻逻辑，而经典西方思维的最大特点是重视实证、逻辑和差异，从量化分析事物间的不同之处入手，沿着“现象-差别-差别的扩大-精确量化-创新”的思维路径前进，发展出卓越的理性思维，建立起缜密的学术体系。
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巴黎九大起源于“欧洲大学之母”
作为一所具有数百年悠久历史的欧洲著名大学，纵横古今，融合西方古典哲学与现代管理学精髓，开设高级工商管理博士学位课程，将追本溯源与专业实践贯通融合，不再局限于EMBA/MBA课堂上的系统商业管理知识。

关注引导学员从事专属研究，批判性地看待所有的管理理论，在管理领境中理解事物本质以不同的视角，发展形成对经济管理实务的不同看法，从而能够从深层次处理企业变革管理方面的问题。

2008年，巴黎九大将中国视为其发展战略的重要组成部分，发挥在管理学领域的研究优势，融汇中西，面向亚太地区具有国际视野、全球责任感和管理研究潜能的杰出高层管理者和企业家，开设工商管理博士课程，打造一个国际化的管理学研究平台，培养“企业思想家”，助力企业实现可持续发展，打造企业的恒久竞争力。

2017年，项目进行了一次重要升级，引入另一重要的中方学术合作机构——北京国家会计学院，增加若干财务金融研究课程，突出产融结合特色，为企业家和金融机构决策者提供专业深造和全面提升的机会。

经过多年的发展，巴黎九大高级工商管理博士学位项目已经成为国内，乃至亚太地区最顶尖、最成熟、最成功的工商管理博士项目之一，毫无疑问，她是中法成功合作的典范是中法建交50周年的显著成果之一。

项目理念
每一位管理者都是一本书，卓越的管理者是时候行动起来，将管理实践
不断提炼和升华，形成一套属于自己的管理哲学，探索新形势下的创新模式，这是无以伦比的人生成就。

成就企业家思想
放眼世界，随着全球化脚步加快，以及互联网经济引发传统行业巨大变革，企业轻松增长的时代已经结束，即使是创新所带来的快速增长也遇到创新力可持续性的难题，片面追求短期经济效益不可长久，因循守旧、故步自封不可长久，忽视企业的社会属性不可长久，因此，在经济新常态下，企业最高决策者的眼光应更为开阔，应放眼全球，应立足长远，重视决策研究，从而制定企业可持续发展战略。

研究是制定制度性决策过程中不可缺少的环节，中国企业家和高层管理者在过去的三十年积累了丰富的管理实践经验，博学、睿智并善于思考，相比传统学者将西方理论框架应用于中国情境进行管理研究，他们拥有得天独厚的优势，能够结合中国实践，运用情境理论化方法对中国情境进行归纳式研究，凝练思想，以创造特定的知识，发展“管理的中国思想”。

如果说EMBA/MBA教育帮助企业家学习运营，巴黎九大Executive DBA教育则更进一步，能够引导企业家自我反思，审慎和批判地看待既定理论和法则，能够面向未来，实现理论和实践的大胆创新和突破。这样的企业家不仅是一名实干家，更是一名具有学术底蕴的“企业思想家”，是企业商业理念和管理思想的源泉及传递者是新一代商业文明的缔造者！

内涵企业思想家

知识体系
基础务实结构完整、理论体系指导实践；

思想方法
前瞻性思维、国际化视野、具备时代特征、崇尚科学与实践；

核心能力
战略思考与规划能力、学术研究与分析能力、资源整合与开发能力、管理组织与运作能力、学者型领导人格魅力；

研究逻辑
作为跨商界与学术界的博士研究项目，DBA学员须在多方面达至平衡，
譬如：学术关联与商业关联的平衡，理论与应用的融合，
专业实践与理论知识的结合，还要追求研究深度上的追本溯源，在不断切磋和琢磨中，
成为所研究领域的专家和新知识贡献者。

DBA（工商管理博士）项目
关注商业实践，但本质上仍是一个研究过程，学员应正确认识独立研究与学习课程的区别，不受逻辑性思维局限，而须勇于用批判性思维挑战现有管理理论，从而形成更具时代意义的管理学说。

完成“学生”到“研究者”的角色转变是入学后的第一件事，对高层管理者来说，DBA不仅意味着获得新知，更重要的是要探究和理解事物本质，这里不强调即学即用，而是致力于思维方式和管理思想的淬炼。

就研究逻辑而言，巴黎九大高级工商管理博士项目将从以下四个方面指引学员从事高质量的管理实践研究：

研究逻辑：
擅管理 晓经济
强调管理经验升华到理论高度，深入研讨突出金融服务实体经济和产融结合特色；

通古今 博中外
从历史和全球的角度，洞悉规律和趋势深刻理解中国全球化进程的机遇和挑战；

慎于思 敏于行
审慎看待所有管理议题，尊重但不迷信权威在切磋琢磨中，寻找管理答案并加以行动；

求新知 创哲学
探索人类商业管理学知识的边界，寻求突破结合经验进行投入型研究，创新管理哲学；

学习与研究路径
标准学制为3-4年，一般最长不超过5年。包括12个核心课程模块、3个海外课程模块及博士毕业论文。前两年参加12个核心课程模块学习，第三年进入独立研究及博士论文撰写阶段。其中，核心课程模块计60欧洲学分，博士论文计120欧洲学分，海外访学课程不计学分。

第一阶段：建立基础Stage 1:Building the foundations
第一年
3个研究基础课程模块
1个研究实践课程模块
2个专业深度课程模块
1个海外访学课程模块

第二阶段：研究的架构Stage 2 : Structure of research
第二年
2个研究基础课程模块
1个研究实践课程模块
3个专业深度课程模块
1个海外访学课程模块

第三阶段：研究生涯Stage 3:Research for the career
第三年起
论文写作研讨
开题报告
预答辩
正式答辩

核心课程

研究基础课程 （五个模块）
研究设计 Research Design
定性与案例研究方法 Qualitative Methods and Case Study
定量研究方法 Quantitative Methods
认识论和研究方法 Epistemology and Research Methods
组织理论 Organizational Theory

研究实践课程（两个模块）
博士论文工作坊（I） Writing Seminar I
博士论文工作坊（II） Writing Seminar II

专业深度课程（五个模块，每模块1-2门）

课程概述

研究基础课程Research foundation course
1、研究设计Research Design
该门课程侧重于管理学领域不同研究趋势之间的比较:实证主义、阐释主义和批判性社会理论。课程还将探讨学术严谨度和相关性，阐述定性研究的评价原则，聚焦阐释学及高度批判性研究的探讨。通过参与此课程， 学员将理解研究设计过程中，研究观点和研究目的的重要性，理解组织、转换方法、商业流程等方面的重要研究问题，并将研究设计应用于企业具体案例中，进而应用于学员今后将进行的研究中。

2、认识论Epistemology
此课程将从哲学的角度引领学员深层次看待世界，是整个项目的基础课程。认识论是关于人类认识的对象和来源、认识的本质、认识的能力、认识的形式、认识的过程和规律以及认识的检验的哲学学说。本课程将以“如何定义理由、证据及可靠知识？如何明确区分事实及观察？如何定义知识的有效性？如何判断陈述的真实性？”等问题为研究目标，结合学员自身的管理实战经验和案例，从不同视角对四个主要认识论—实证主义、批判解释主义、批判现实主义、实用主义逐一进行解析和检验，帮助学生发展研究观点，推进客观化进程，明确知识类型的概念，将管理知识和实践上升至哲学的高度，并探索研究路径。

3、组织理论Organizational Theory
跨国文化让管理理论更加复杂，因此，早就没有了“唯一最佳的管理方法”，也没有“唯一最佳的组织形式”，在特定情境中，许多不同的组织形式都产生了很好的效果。该门课程的目的是为探索更丰富的组织行为理论， 以便创造更深刻、实用的管理理论评价体系。课程涵盖跨文化理念、性别分析、企业领袖性格与行为分析、 员工角色和性格分析等方面内容。强大的理论覆盖范围使得这门课程对企业和其他组织来说具有很强的实践指导意义，可帮助管理者学习成为更为杰出的企业领袖。

4、管理研究基础Management Research Foundation
该课程通过对社会和行为科学领域、尤其是管理学领域先进的研究方法深入浅出的讲解，包含研究范例、构建与测量、可信度与有效性概念、研究设计和数据分析与解读，引导同学们确定兼顾专业性和个人兴趣的研究课题。进一步，讨论评审期刊中采用的同行评审制度，以及将论文出版在国际学术期刊和会议的实用策略。课程结束后，同学们将具备了对独立科研中关键原则和元素的适当理解，具备了撰写论文开题报告的能力。

5、定性与案例研究方法Qualitative Methods and Case Study
定性研究的目的在于说明、解释或预测真实世界的现象，即如何用质性数据 (包括访谈、文件、参与式观察所得数据) 来解释或感受社会现象。定性研究的重点不在变量操作化，或以验证假设来回答问题，而在探讨问题在脉络中的复杂性，从研究对象本身的架构中来了解其行为。定性研究方法将前沿的中西方理论与当下较为热门的实战案例相结合，是研究者，尤其是身为在职管理者的研究者，从事企业实践研究过程中极为重要的研究方法，可助其在多年管理经验的基础上，发现和探索商业管理问题本质，通过演绎或归纳，发现特定的研究问题，有针对性地提出假设，进而深入和有效地探索研究问题的“Why”和“How”。

教学安排（前两学年）

项目学制
学制为3-4年，一般最长不超过5年。前两年为面授课程阶段，第三年开始进入博士论文撰写阶段。

授课时间
前两学年为周末兼修制，一般每2个月集中3-4天，讲授一个核心课程模块。

授课语言
中文，或英文（配有现场翻译）

授课方式
小班授课，综合采用面授、工作坊、游学考察等多种方式，期间还将安排各种讲座、沙龙、论坛等各种活动。

授课地点
北京国家会计学院和清华园；海外课程一般安排在世界著名高校面授。

课程分配
中方课程和外方课程约各占50%。

论文指导
通常来讲，校方将在第一学年末提供一份博导列表，供学生和导师之间进行双向选择。随后，学生需要在导师的指导下，着手开始选题、阅读文献、设计研究框架、搜集数据、形成开题报告等方面的工作。

第二学年末，学生需要向校方提交一份经由博导确认过的开题报告，经由项目主任审核通过后，正式进入论文撰写阶段。预答辩通常安排在第三学年，正式答辩将视预答辩情况进行安排。

学位颁授
学员可以选择以下任一形式撰写论文：

1、研究论文 中文撰写（附英文翻译）或英文撰写，中法博导一对一指导。
2、学术文章 带有答辩文件的三篇学术文章，获国际期刊及国内B+以上期刊采用或再投稿推荐。
3、学术专著 一本学术专著书籍或科学叙述性文章。

论文指导
双向选择中法博导

基于研究领域、语言能力或其他因素考虑，学生可以选择一名中方教授或一名法方教授作为论文博导，博导一般来自巴黎九大、清华大学、北京国家会计学院、中国社科院、上海交大等国际知名高校及科研机构。

中方博导将由巴黎九大正式颁发兼职博导聘书。与中国不同，巴黎九大Executive DBA项目的博导也需要作为答辩官员，参加所指导学生的博士论文答辩。

学位颁授
Executive DBA 学位证书

学员完成所有课程并考核合格后，获得资格参加博士论文答辩，经巴黎九大学位评审委员会通过论文答辩，可获颁授巴黎九大高级工商管理博士（Executive DBA）学位证书，学位全球认可；

Executive DBA成绩评定为“最高荣誉”（Highest Honor）的学者，还可继续申请攻读巴黎九大PhD（Philosophy Doctor，哲学博士，理论研究型）学位，在完成导师指导的Phd研究并通过答辩，即可获得巴黎九大PhD博士学位。

Executive DBA毕业学员还可同时获北京国家会计学院颁授的高级学习证书。

巴黎九大高级工商管理博士校友代表李亚平在2019级DBA开学典礼上的讲话

2019年10月17日，PSL•巴黎九大高级工商管理博士（Executive DBA）学位项目2019级开学典礼在北京国家会计学院隆重举行。北京国家会计学院院长秦荣生，副院长薛伟，清华大学系统集成研究所所长、国家CIMS研究中心副主任范玉顺，PSL•巴黎九大副校长（国际事务）艾迪科（Christophe Elie-Dit-Cosaque），研究生院院长戴立德（Denis Darpy），Executive DBA（中国）学术主任Bernard Fernandez，北京国家会计学院研究生部负责人齐雁、副主任曹跃，PSL•巴黎九大Executive DBA中方执行主任、清华卓尔教育投资有限公司总经理张英俊等嘉宾出席了典礼活动。2014级毕业生李亚平为新同学们做了如下的分享：

尊敬的巴黎九大艾迪科副校长、戴立德院长、方树德教授，尊敬的北京国家会计学院秦荣生院长、薛伟副院长，尊敬的清华大学范玉顺教授以及各位领导、各位老师、各位学弟学妹们：

我是EDBA 2014级毕业生李亚平，非常荣幸能够参加2019级开学典礼，代表已经先期毕业的校友们在此致辞。预祝各位新生好好学习，天天向上，早日修成正果。作为一个过来人，我给学弟学妹们的建议和祝愿有三点：

1. 关于博士生涯的定位

首先各位心里要明白，你花了很多学费，来到巴黎九大，你想要的是什么？你的定位不同，付出的精力和代价都不同，你的收获也会不同。比如说我就是为了要个学位，别的需求没有，你的定位就是做个过路客。你追求的就是“求过”，能过就行。如果觉得自己有点想法，在写论文的过程中想要有所建树，这个管理学丛林很大，很浩瀚，找个地方挖个坑栽棵树也是可以的，你的定位就是当个植树人。你的追求就是“求好”，这你就要认真学习了。老师教的方法论、案例分析总结，都得认真去做。一定要在这个管理学丛林里挖一个坑，栽上咱自己那棵树。还有第三种追求，尽管我们管理学的论文著作非常多，但是互联网时代的到来，使得过去的大部分的东西快要过时了，机会特别多。很多的领域需要你去开拓，要开拓，就得创新。你的目标要从求过求好，升级到“求新”，必须是你自己的新的想法，新管理学理论，你就必须要有创新的东西，那你就真得付出心血，你的定位就是成为一名拓荒者。所以每一个读管理学博士的人，一定要先对自己有一个清晰的定位，做过路客、植树人还是拓荒者，要有一个明确的选择。然后决定付出多大的时间、精力和代价。

2. 关于论文写作的格局

做人是要讲格局的，写作博士论文同样要讲格局。不同的格局决定了你未来博士论文水平的等级和内在的价值。因为我是研究心智模式的，所以我想从心智模式的三个层次来分析博士论文写作的三层格局。

心智模式的三个层次分为简单逻辑思维的心智模式，复杂系统思维的心智模式和复合结构思维的心智模式。

简单逻辑思维的心智模式，是以假设理性和确定性为基本前提的心智模式。这种心智模式是从现象和逻辑出发，简单、唯心、唯上、唯本、固化，表现为一种所谓的清晰型心智结构，或者称之为清晰型头脑。他们试图建立一套类似牛顿力学的体系，用清晰的数学方程或模型去解释纷繁复杂的管理现象，现有管理学理论中有相当数量的甚至可以说多数的论文都是以这种思维方式产生的。而我们现在面临着一个不确定性的时代，在这个从工业时代向互联网时代进军的过程中，不确定性主导着未来，那些前辈们在确定性思想的前提下辛辛苦苦建立起来的形形色色的数学方程和模型，现在几乎大概率大范围的都失去了存在的意义，或者说失去了“时效”。所以我们现在写博士论文，不能只着眼于过去，要特别注意跳出这种格局。

复杂系统思维的心智模式，是以偶然性和不确定性为基本前提的心智模式，是看待管理行为的一种完全不同的方式。这种心智模式是从问题和实际出发，具体问题具体分析，多角度、多方位的认知世界，达到实事求是。表现为一种所谓的模糊型心智结构，或者称之为模糊型头脑。他注意到事物的复杂性。复杂性其实是席卷了所有学科的一场运动，而不仅仅是一个研究课题，复杂系统思维是以一种不同的方式来思考管理问题，将管理视作不断自我构建，不断自我创新和不断自我更迭的进化系统，他强调偶然性、不确定性、意义构建和一切变化皆有可能。他是建立在模糊性头脑之上的，以创新为主要特征。在复杂系统中，用进化的眼光重新认知世界，就会着眼于现在，发现大量的理论创新机会，我们的博士论文要抓住其中的好机会，形成自己的新见解新理论。

2014级校友李亚平

复合结构思维的心智模式，是以有限理性和不确定性为基本前提的心智模式。它意味着要包括清晰型头脑和模糊型头脑，形成清晰型心智结构与模糊型心智结构的复合结构。这种思维模式是从趋势和规律出发，系统化、动态化、多层次、超越式的认知世界，达到高层次的实事求是。在复杂系统的方法论中，你不能假定行为主体面临的问题，都是确定的。这种不确定性意味着行为主体需要通过认知来构建他们的问题，即必须先理解问题，然后才能解决问题。但是也不能因为复杂系统而否定确定性的存在。这种结构主要表现为清晰型头脑和模糊型头脑的博弈与互动。这种复合结构的思维方式类似于易经中的变易、不易、简易的思想，从不确定性中发现确定性，从而在分析问题解决问题的过程中减少和限制不确定性；从确定性中预见不确定性，从而着眼于未来，见人之所未见，知人之所未知。以这样的格局来构建我们的博士论文，可能就会抓住新时代管理学理论大量涌现的创新机会，甚至包括一些历史性的机遇，取得管理学理论的重大突破，形成重大理论创新。

3.关于观察世界的眼光

我们进入了一个激烈变化的时代，这个时代被称作“百年未有之大变局”。所有学科都在经历一个重大转型，即从将世界视为高度有序的，机械的，可预见的，线性发展的，在某种程度上是静态的或平衡态的，转变为将世界视为不断进化的，有机的，不可预测的，非线性发展的，在某种程度上是动态的或混沌态的。所有学科都是这样，管理学也不能例外。

我们迎来了一个认知革命的时代。互联网的出现，让知识的性质发生了重大改变，一方面知识越来越沦为“工具”，在网络上你几乎可以搜索到你需要的各种所谓知识；另一方面知识的半衰期在迅速缩短，很多知识你还没有搞懂它就已经过时了。在这样的的大环境下，最重要的事不是你如何前进，而是你如何选择？方向比努力更重要！“认知”的作用越来越重要，认知决定命运的说法日益成为人们的信条。

我们即将开启一个文化融合的时代。我在巴黎九大的课程学习及论文写作过程中，深刻体验到东西方文化的同与不同，在比较深入地理解了现代西方文化之后，忽然有了一种沉重的使命感，展望前途，任重道远。东西方之间，尽管目前出现了一些冷战和对抗，但是，反对“逆全球化”和“单边主义”的潮流也在日渐兴起，文明的冲撞与文明的融合，永远都在双向而行。

放眼未来，东西方之间，合作与融合必将成为不可逆转的大趋势，经济合作、文化融合、文明共生，人类命运共同体的美好前景正在向我们召唤。在这个伟大的历史潮流中，我祝愿我们大家共同成为未来世界新秩序、新知识、新文化的建设者。

谢谢大家！

李亚平
2019年10月17日