营销管理硕士、博士毕业生如何发展职业生涯
为了成功地从个体经营者转变为组织的雇员，杰西卡知道她需要获得副学士学位。但这不是杰西卡的唯一目标。她还想全面了解业务和营销之间的内部运作，并了解业务职能如何影响营销角色的日常决策。
杰西卡在谈到了解营销和商业的内部运作时说：“我觉得你可以拥有的任何观点或可以做的任何事情都可以让你在竞争对手或同行中占据优势。” “我想让这种理解进入。”

帮助她在营销生涯中迈出下一步的课程
Jessica Bruce 参加了辛辛那提在线大学的助理营销管理技术 计划，因为她认为商业和营销课程的结合可以让她为职业生涯的下一步做好准备。
“营销不仅仅是创意，”杰西卡说。“你确实需要知道如何使用 Excel、会计和类似的东西，我觉得这些课程能说明这些东西。”
因为杰西卡有营销经验，所以参加讨论当今使用的营销策略的相关最新课程非常重要。她完成的营销课程充分说明了该计划。杰西卡解释说，她认为彻底改革整个计划以跟上当前的营销趋势和策略将需要大量的工作，因为营销随着新技术的发展而发展。她将宝贵的课程和准备归功于她遇到的教师。

教师将真实生活体验带入课堂
在营销管理项目中，杰西卡发现她的教授知识渊博且风度翩翩——无论他们是否有丰富的营销或商业经验——她说这些经验的结合很有帮助。
她解释说，在她的课堂上，讨论板允许学生就作业提出问题或进行更深入的讨论，并就特定主题添加想法。她发现学生之间的合作是有益的，也是课程作业的一项额外资产，因为这让她对课程所涵盖的主题有了不同的看法。

支持每一步
在她的整个学术旅程中，杰西卡的顾问帮助她了解适合她需求的选择。他们帮助了她从入学到毕业的每一步。从第一天开始，她的第一位顾问就帮助她选择了最适合她职业目标的副项目，同时牢记她希望继续接受教育并在未来过渡到学士学位的愿望。
“我能够完全坦率和完全透明地了解我的财务状况、我的能力、我的目标是什么，以及一切，”她的顾问杰西卡说。“她确保我能顺利毕业，而且我所有的鸭子都排成一排。”

给希望接受高等教育的其他人的建议
杰西卡对可能对参加在线课程犹豫不决的其他人的建议是对自己现实一点。她说，参加一个项目将为你提供更多的结构。她补充说，回到学校感觉像是挑战自己的好方法。她最大的建议是制定并坚持一个适合你的时间表——她说如果她需要额外的时间，她会将功课留到每周两天和周末，这对她的日程安排很有效。
“就营销计划而言，我认为这是一个很棒的计划，”杰西卡说。“我发现这是进入学士学位课程并继续前进的一个很好的介绍。”