STEM认证在美国在线MBA课程中普及提高
MBA课程管理员正在修改课程以提高学生的就业前景并带来签证福利
“STEM 称号”已成为美国商学院的流行语，它们争先恐后地获得特殊认证，并为学生在日益数据驱动的商业环境中工作做好准备。当 MBA 课程管理员证明他们一半以上的课程材料基于科学、技术、工程和数学时，他们就会获得 STEM 称号。
虽然这一趋势主要集中在传统的面对面 MBA 课程上——因为全日制学生的签证优惠——但许多学校现在正在为其整套 MBA 课程寻求认证，包括他们的在线 MBA 课程。

 
这样的认证对未来的学生来说可能是一个很大的吸引力，尤其是因为它显着提高了他们的就业前景。对于海外学生来说，奖励越来越大。
国际学生从 STEM 教育中受益匪浅，因为该指定伴随着长达 36 个月的可选实践培训 (OPT)——F-1 学生签证的临时工作，而非 STEM 学位为 12 个月。这意味着学习 STEM 课程的学生可以在没有永久工作许可的情况下在美国工作更长时间，并获得宝贵的技能。

但大多数在线 MBA 学生将无法获得这些好处。这是因为 F-1 签证学生在美国全日制学习，而大多数在线参与者都在兼职学习和全职工作。
卡内基梅隆大学泰珀商学院硕士招生主任 Emily Archambeault 表示：“在线 MBA 的 STEM 指定优势围绕着专业准备，获得分析专业知识和对做出复杂的、数据驱动的商业决策的信心。”
即使拥有 STEM 认证，海外学生也只有在被聘为 STEM 指定职位时才能从签证延期中受益，从而限制了 OPT 计划的职业机会。

尽管如此，泰珀的 STEM 称号还是反映了学校的分析课程和将科学方法融入解决问题的方法。“在整个核心课程中，所有 Tepper MBA 学生都掌握了对应对复杂业务挑战至关重要的分析工具，”Archambeault 说。 
在卡内基梅隆在线 MBA 项目中，大多数学生也在美国本地工作，而不是来自海外。然而，这一称号对国内学生来说很有价值，并反映了对商业教育的信念，即 STEM 技能可以更好地为数字化和机器人时代的毕业生做好准备。

需要：数据驱动的领导者
北卡罗来纳大学凯南-弗拉格勒商学院 MBA 项目副院长 Brad Staats 表示，数学和分析知识让学生具备做出 21 世纪商业领袖所需的战略性、数据驱动决策的技能。
UNC 的四个 MBA 课程——包括学校的在线 MBA——今年获得了 STEM 称号。“这种变化反映了我们的 MBA 课程的分析严谨性，这些课程长期以来培养了商业领袖，”Staats 说。“我们的学生毕业时掌握了雇主重视的技能，以及长期职业成功所需的技能。”

当然，雇主的需求很高。美国劳工统计局预测，到 2027 年，对 STEM 工作的需求将增长 13%，并且工资将很高。STEM 的全国平均工资为 87,570 美元，是非 STEM 工作平均工资的两倍。
亚利桑那州立大学 WP Carey 商学院的在线 MBA 课程于 2020 年被 STEM 指定。院长艾米•希尔曼 (Amy Hillman) 表示，这一指定反映了全球对劳动力中分析思想家的需求不断增长。

“随着公司和我们的业务合作伙伴越来越依赖分析，我们改进了我们的计划以保持面向未来，确保我们的学生毕业时具备雇主所需的技术技能，”她说。
具有 STEM 称号的 MBA 为学生提供数据分析、商业建模、信息系统和管理经济学等领域的严格培训。这些概念以及解析和分析数据以做出更好、更有效的业务决策的能力对于当今的企业驾驭数字革命至关重要。 

“数据和分析正在极大地改变我们的商业环境，”今年获得 STEM 认证的南卫理公会大学考克斯商学院院长 Matthew Myers 说。“有了这个称号，我们为我们的学生提供了竞争优势，并为他们的未来做好了准备。”
考克斯商学院在本学年开始教授修订后的课程 NextGen 课程，以配合商界对数据和分析的日益重视。
“利用数据和分析解决复杂的、非结构化的业务问题是高管和董事会的一个重要主题，”高管教育和研究生课程副院长 Shane Goodwin 说。“我们专注于体验式学习，以培养全面的商业领袖，他们具有创新、创业精神、分析能力，并能够利用技术解决复杂的商业问题。”