新冠疫情加速了欧洲在线MBA的增长
这场大流行已经说服了一些被封锁的机构推出在线 MBA 课程，尤其是在欧洲。这一趋势似乎将继续
尽管亚洲的许多学术机构正在恢复面对面的教学，但由于冠状病毒病例的增加和新的国家封锁，欧洲的学术机构不得不引入更严格的限制。
在过去的 12 个月里，这场大流行已经说服了一些被封锁的欧洲机构推出在线 MBA 课程。这一趋势似乎将继续下去，因为奥托贝斯海姆管理学院最近宣布了在线 MBA 计划，课程将于今年 8 月开始。
在这所学校所在的德国，第三波冠状病毒的感染人数正在上升。
对于该校新的在线 MBA 主任 Rebecca Winkelmann 来说，这种流行病明确了传播病毒的选择，这是在 Covid-19 来袭之前做出的。
她从 2022 年开始启动该计划。“主要原因是在全球危机开始之际，所有学位课程都转向数字教学，”温克尔曼说。“我们强烈认为我们已经准备就绪，可以比最初计划更快地启动该计划。”

快速转向远程教学
去年 3 月的疫情迫使学校迅速转向远程教学，因为校园关闭以保障教职员工和学生的福利。这种经历增强了人们对数字学位优点的信心，数字学位往往更便宜，而且教学时间更长，让学生在学习的同时继续工作。异步课程，以及现场课程和定期住宿模块，让学生随时随地学习。
“在线学习 MBA 的主要好处之一是高度的灵活性，”Winkelmann 说。“学生可以节省旅行时间和费用。”
此外，这种流行病消除了人们对在线学习会蚕食传统课堂授课的 MBA 学位的担忧。过去的一年证明，这两种模式可以协调运作。
在线课程已经进入了新的和潜在的更大市场，在此过程中使商业教育民主化。高昂的学费、不工作的机会成本和强化学习使一些潜在学生不愿申请全日制课程。
柏林 ESMT 学位项目副院长尼克•巴尼维尔 (Nick Barniville) 表示：“由于商学院提供的格式过于僵化，许多潜在的学习者被排除在 MBA 市场之外。” “移动在线打开了新市场，但不会蚕食面对面的项目。目标受众不同。”

对欧洲在线 MBA 课程的兴趣日益浓厚
事实上，MBA 市场出现了分歧，出现了独特的申请人群体。例如，在线 MBA 课程通常由已经拥有丰富工作经验的年长学生学习，因此不愿放弃工作去全日制学习。
但这不再是一个小众受众，在线 MBA 学生的入学人数变得与在校园学习的同行一样多，也一样有选择。根据管理研究生招生委员会的数据，在线课程的增长远远超过了全日制 MBA 需求的增长，2020 年申请增长了 43.5%。
这一趋势似乎将继续下去，因为研究小组 Carrington Crisp 的明天 MBA 研究从 2020 年末开始显示，78% 的申请者更有可能攻读能够赋予他们更大灵活性的学位。“在过去的 12 个月里，市场对在线学习的接受度可能已经显着提高，”Barniville 说。例如，ESMT 在今年 3 月宣布了新的在线 MBA，课程从 9 月开始。
ESMT 课程的前身是意大利米兰理工大学 (MIP Politecnico di Milano) 于 2014 年推出的在线 MBA。该校院长费德里科•弗拉蒂尼 (Federico Frattini) 认为，这种流行病已经改变了申请者和公司之间的看法，并让他们对以下可能性敞开了心扉。远程教学。

“有些事情发生了变化，”他说。“大流行迫使人们习惯了在线会议。因此，候选人现在更加意识到数字教育的潜力。这同样适用于招聘人员，他们现在认为在线学习与校园课程一样好。”
另一方面，一些潜在申请者正在经历“Zoom疲劳”，这更加坚定了他们对校园教学价值的信念。Frattini 说：“那些已经更喜欢校园课程的人现在更加”坚信这一信念。
在比利时，Vlerick 商学院于 2017 年开设了在线 MBA。该课程的学术主任 Steve Muylle 表示，它极大地扩大了学校的全球影响力。“我们扩大了在线 MBA 的国籍数量，参与者来自帕劳共和国等异国情调的地方。在我们四月份的招生中，超过一半的参与者是国际学生，”他说。
Muylle 补充说，该计划还“用一块石头杀死了两只鸟”。“在线 MBA 的推出是我们学校数字化转型的催化剂，吸引了许多教职员工，让他们熟悉数字系统和工具。”
当大流行来袭时，那些已经投资于数字基础设施的学校表现更好，确保了学习的连续性。疫情正在加速向在线教育的转变。