在线MBA排名简介
排名一个非常强大的工具，有机会推动课程的积极变化
冠状病毒大流行引发的在线学习激增，导致大量学生 转向数字学位。那么选择什么课程最好呢？
对于在线 MBA 课程，排名是衡量研究生商科教育质量的最广泛使用的指标之一。排名是一个指标，但重要的是，它们不是您选择在线 MBA 时考虑的唯一因素。
“在线学习提供了几乎无限的选择，因此课程之间的竞争更加明显，”欧洲领先的商学院认证机构 EFMD Global 总裁 Eric Cornuel 说。

然而，他说“他们所依赖的定性测量并不能准确地代表商业教育领域的复杂性”。Cornuel 说，教育学、专业化、职业服务、认证和认证可以更好地代表项目的实际质量及其对个人需求和职业抱负的契合度。
MBA 和商科毕业生协会 2019 年的一份报告问：MBA 排名是否符合目的？行业组织在 2018 年 8 月至 9 月期间对 1,328 名利益相关者进行了调查，其中包括 MBA 毕业生、学生和商学院领导。
根据受访者的说法，它发现最准确的排名是由《金融时报》（79%）提供的，其次是《经济学人》（75%）、《福布斯》（72%）和《泰晤士报高等教育》（70%）。

超过十分之九的人表示排名会影响对 MBA 的需求，但只有 11% 的人认为排名反映了 MBA 的真实表现。
具体在线MBA排名方面，英国《金融时报》每年发布一次，其他由US News、Poets & Quants、QS Top MBA等发布。这些榜单往往远小于全日制MBA排名，后者反映了在线市场的规模。

在线MBA排名：需要注意的问题
对 MBA 排名的一个主要批评是方法论标准狭窄，以及如何选择它缺乏透明度，而这些指标不一定反映最重要的事情：它们往往过度依赖工资增长。报告称：“MBA 排名被认为与实际 MBA 的交付情况脱节。”
Cornuel 说：“我很高兴看到不同排名机构的开放性，尤其是英国《金融时报》，他们参与了泛行业讨论以使排名标准多样化。”
他说，排行榜应该扩大方法论，以考虑对社会的影响、道德、责任、可持续性、更多样化的研究成果、教学质量、国际化、教学技术的采用。“我意识到量化这些元素远非简单，但我们很乐意在这项工作中与排名机构合作。”

排名是一个非常强大的工具。根据 EFMD 与 CarringtonCrisp 的一项研究，67% 的潜在学生受访者表示，排名是他们在商学院网站上寻找的最重要的信息，而不是课程信息。
Cornuel 说：“排名机构所拥有的任务和他们施加的影响力伴随着责任。对特定排名指标给予或多或少的权重会影响商学院的战略、运营和沟通工作。”
排名有机会推动课程的积极变化。Aviva Investors、剑桥大学和联合国全球契约组织的 2019 年报告强调了可持续性的重要性。

该研究称：“评估系统可用于鼓励更好的商业教育，并帮助商业领袖掌握在 21 世纪运行高效、包容和可持续经济所需的技能。”
商学院排名的主要问题之一是它们仅提供了更大范围内的一小部分快照。“许多学生从事为社会公益工作的工作，这些工作并不总是高薪，但在其他方面也有回报。地理位置和生活成本也会扭曲薪资报告，”认证机构 AACSB International 总裁兼首席执行官 Caryn Beck-Dudley 说。
“定义过于狭隘的方法不允许每个程序的复杂性真正发挥作用，因此无法准确表示程序可以为学习者做什么。”

冠状病毒大流行如何影响MBA排名
由于冠状病毒对商学院和就业成果的影响，AACSB 和 EFMD 以及研究生管理招生委员会已要求推迟今年的排名。
“随着学校和学习者继续对这一流行病做出反应，我们认为排名应该保持不变，”贝克-达德利说。“商学院需要有机会在这个前所未有的时期重新站稳脚跟，而不需要额外的压力或担心排名中使用的指标的未知影响。”

今年有几所学校拒绝与一些排名合作，这可能会导致排名出现波动和差异。
招生顾问史黛西•布莱克曼（Stacy Blackman）表示，这些撤稿显示了学校对学生的承诺。“学校需要关注课程的质量以及学生的需求和安全。他们不应该被排名等次要优先事项分散注意力。”
她不鼓励她的客户在选择 MBA 课程时过分关注排名。“申请人最好更多地关注项目的文化、规模或校友网络的实力。”

布莱克曼继续说：“如果你是一名未来的 MBA，你应该决定哪些因素会影响你申请的地方。考虑成本、地点、项目专业、教师的专业领域。”
她说，在确定特定排名的价值时，查看对您自己的职业道路很重要的数据点很重要。“但是，要知道，如果你渴望在银行业或咨询行业获得高度竞争的职位，潜在的雇主可能会为来自精英学校的申请人提供优势。这就是游戏的现实。”