博士课程 8000、学者实践者
通过审查课程、论文和对博士学习的期望，为 DBA 计划提供方向。探索学术探究和科学方法的性质、理论与实践之间的联系，以及这些考虑因素在进行实际应用研究中的重要性。确定贝克学院博士生可用的信息资源并提高使用它们的能力。使用阅读材料、评估工具、体验式练习以及对过去和当前经验的反思，使学生能够更深入地了解他们在商业和管理方面的知识范围、学习方式和技能，以及专业优势和劣势。探索寻求博士学位的原因并支持制定自传学习计划
博士课程 8010、博士论文写作与文献综述
提供有关如何批判性地阅读学术文章、如何制定可研究的问题以及如何开发和维护一个阅读资产库以在整个程序中使用的注释的实用指导。介绍学术写作和用于评估它的标准。确定对信息的需求、如何找到它、评估其准确性、重要性和与研究的相关性。通过撰写有关他们论文可能感兴趣的主题的学术文献综述，为学生准备第一年的课程和综合论文。
博士课程 8100、领先的 21 世纪组织
探索当今复杂的全球环境，需要团队合作和协作才能保持竞争优势。学生将研究领导具有跨越国际、文化和区域边界分布的高度多样化劳动力的组织所需的实践。学生将系统地调查实践和领导力研究领域出现的最新想法，以确定 21 世纪不断变化和充满活力的工作场所的最佳实践。
博士课程 8110、在全球范围内进行管理
说明无论您是在大公司还是小公司、政府机构、非营利组织或社区组织工作，还是经营自己的小企业，您都必须在一个新的、高度互联的全球环境中运作。本课程从多个角度探讨这种新环境。学生将研究世界不同地区的文化、环境、伦理、政治和法律差异。注意力集中在如何跨界管理和领导以应对这一新环境的挑战。国际管理、国际人力资源管理和国际金融和会计理论被认为是信息技术在创造更多进入世界经济的机会方面的作用。
博士课程 8120、知识管理和信息系统
强调在正确的时间向正确的个人提供正确的知识以做出最佳决策并推动采取行动的重要性。本课程的独特优势在于知识管理（KM）领域与信息系统（IS）的有效结合，以帮助应对这些挑战。学生将学习如何在组织之间创建、收集、组织、存储、检索、传播和应用知识；以及如何使用技术来支持基于证据的决策。本课程建立在知识管理、信息系统和信息技术理论以及支持理论：信息理论、通信理论、领导理论、人类行为理论和组织变革理论的基础上。
博士课程 8130、质量改进和组织变革
探索质量改进和组织变革的概念，以实现持续的组织卓越。这些概念并不新鲜。重要的是如何有效地整合这些概念以满足所有类型组织的需求：私人、非营利和政府。学生将研究这些概念的历史并检查主要的质量/变革举措，包括：全面质量、ISO 9000、马尔科姆•鲍德里奇卓越绩效、领导力、基准测试、六西格码、统计思维和其他领先举措。该课程包括编写最终论文，其中应用这些概念来解决实际组织的需求。单击此处访问本课程的学生学习成果。
博士课程 8140、企业和个人道德
回顾如何需要具有社会责任感和创新的公司治理来应对全球变暖、稀缺资源的管理以及各利益相关者之间的收入分配等挑战。学生将研究如何将道德原则融入企业战略。审查了对广泛利益相关者的责任以及在指导公司的慈善事业、社区发展和可持续商业实践时应考虑的因素。学生还将关注个人道德以及管理者和领导者如何在他们的价值观和行动之间建立一致性。最后，学生将研究 Ben and Jerry's、KLD、Plug Power、普华永道、联合国全球契约和斯伦贝谢 SEED 等公司在企业社会创新方面的最佳实践。
博士课程 8400、研究方法和设计简介
向学生介绍一系列定量和定性研究方法和设计，以及它们在实证研究中的适当应用。与定量研究相关的主题包括测量、抽样、假设检验、变量、有效性、可靠性和因果关系。将涵盖不同的定量研究设计，包括实验和准实验、调查、实地、利用现有数据的设计和评估研究。还将涵盖与定性研究相关的主题，包括访谈、编码、非随机抽样、证据质量（可信度和可靠性）。涵盖的定性设计包括案例研究、现象学和扎根理论。该课程将作为基本统计概念的复习，包括描述性和推论性统计，以及参数和非参数程序的适当使用。涵盖研究中涉及的道德规范，包括贝克学院机构审查委员会 (IRB) 要求的对人类受试者的保护。
博士课程 8410、定义论文研究问题和研究问题
定义论文研究的目的；根据对文献的详细回顾，对研究问题做出清晰的陈述，并提出要回答的研究问题或要检验的假设。学生将在论文招股说明书中包含这些内容，该招股说明书可用于为其论文委员会选择成员。
博士课程 8600、博士专业研讨会Ⅰ
专注于两个系列博士研讨会中的第一个，并专注于您的专业。这两个研讨会的主要重点是成功完成您的合格论文，即论文提案的第一章和第二章。在这个最初的博士研讨会中，您将完成第一章介绍和问题陈述。具体来说，您将在您选择的研究领域内调查您选择的主题。第一章包括研究问题的定义、研究问题的识别、研究目的的描述以及对其意义的解释。将包括对文献综述的简要总结以及对研究方法、相关术语的识别和局限性的描述。
博士课程 8700、博士专业研讨会二3
侧重于完成第二章或文献综述。具体来说，您将通过分析、比较和对比与您选择的主题相关的主要理论来阐述您的研究问题。您将综合这些概念以开发文献综述，它提供了研究问题和研究问题之间的联系。您的合格论文已在本次研讨会中完成。
博士课程 8800、博士专业研讨会III 3
支持学生根据他或她的研究问题和对研究设计文献的全面回顾来选择合适的设计和方法。与学生的论文主席协调，为开发论文的第 3 章方法提供指导。
博士课程 8200、专业居留
要求学生在第一年或第二年至少参加一次专业会议。批准的会议将被确定，项目教师也将参加。DBA 计划将在这些活动中举办研讨会。每年，教师都会制定一份批准的会议清单。学生将被要求记录出席情况并写一篇简短的论文来描述在会议上学到的东西。要求学生在第一年或第二年至少参加一次专业会议。批准的会议将被确定，项目教师也将参加。DBA 计划将在这些活动中举办研讨会。每年，教师都会制定一份批准的会议清单。学生将被要求记录出席情况并写一篇简短的论文来描述在会议上学到的东西。
博士课程 8920、综合论文
准备学生在完成 BUS8010、BUS8100、BUS8110、BUS8120、BUS8130 和 BUS8140 后的第一年年底完成综合论文。它提供的证据表明学生已经掌握了工商管理领域的基础理论和概念，对商业问题的复杂性有跨学科的理解，并能够综合和分析学术研究出版物。论文要求学生总结阅读资源库中收集的注释。注释随论文一起提交。
博士课程 8930、合格论文
允许学生准备适合发表的学术论文，以便有资格进入 DBA 课程的论文阶段。通常，这发生在您完成该计划的所有课程后的第二年年底，除了 BUS814 企业和个人道德，剩下的就是论文。这篇论文的目的是展示对学术写作、研究方法和该项目所涵盖领域的知识深度的掌握。它将提供证据证明学生能够计划、执行和应用学术研究，并能够通过学术出版物交流管理和商业理论、研究成果和最佳实践。
博士课程 8940、论文提案
允许学生在主席和委员会的支持下努力完成他们的论文提案。最终论文由五章组成（第一章介绍和问题陈述；第二章文献综述；第三章方法论；第四章结果；第五章结论和建议）。
博士课程 8950、论文提案二
允许学生在主席和委员会的支持下完成他们的论文提案。最终论文由五章组成（第一章介绍和问题陈述；第二章文献综述；第三章方法论；第四章结果；第五章结论和建议）。该提案由前三章组成，必须在收集和分析数据之前获得批准。必须成功完成口头提案才能通过课程。
博士课程 8960、论文
允许学生在主席和委员会的支持下完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。
博士课程 8970、论文二
允许学生在主席和委员会的支持下继续努力完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。
博士课程 8980、论文三
允许学生在主席和委员会的支持下继续努力完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。
博士课程 8990、论文四
允许学生在主席和委员会的支持下继续努力完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。
博士课程 9000、论文五
允许学生在主席和委员会的支持下继续努力完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。
博士课程9010、论文六
让学生在主席和委员会的支持下成功完成论文。成功完成的论文证明您有能力计划、执行和应用学术研究，掌握了基础理论和概念，并且对某一专业领域的理论和实践有深入的了解。这也证明您能够概念化和开展研究，并在连贯的文件中传达该研究的结果，该文件解决了一个重要问题并对专业的理论或实践做出了重大贡献。论文必须成功完成并提交给UMI才能通过课程。