英国利物浦MBA让如何让学生为未来的工作做好准备
利物浦MBA课程的学生了解Netflix和苹果等颠覆性科技公司，并可以轻松进入不断发展的英国创新中心，当盖亚•瓜达夏内去利物浦时，她只打算拜访一个朋友。但这座城市吸引了她，她停留的时间比预期的要长。
一旦她在那里，她的使命就是建立一个网络，并在商业领域找到成就感。就在那时，她在利物浦大学管理学院遇到了一个开放日，并很快开始在那里攻读MBA课程。
她说，利物浦MBA让学生接触到众多部门和专业人士，并全面概述了利物浦，英格兰西北部和英国其他地区的商业状况 - 它还将自己定位为MBA，为学生在数字技术重塑的世界中的未来工作做好准备。
Gaia在获得MBA之前曾在意大利攻读外语本科学位，他说利物浦大学管理学院位于创新中心。她引用了联合利华在默西塞德郡的存在，以及专注于技术、机器人和工程的课堂项目。
利物浦MBA还让学生接触专注于相关科技公司的商业案例研究。盖亚解释说，她的同龄人中的MBA学生看到了Netflix和苹果等公司如何在公司内部设计和实施创新理念，以及他们如何重塑我们在21世纪的经营方式。

MBA未来需要什么技能？
对于像苹果和Netflix这样的公司来说，今天的蓬勃发展表明，MBA学生必须承担风险，需要有能力从多个角度进行创新：这将构成未来MBA技能的基础。
“看到有时我们嵌入自己的观点并克制自己前进，这对我来说很有帮助，”盖亚说。她补充说，MBA正在为她做好更像Netflix而不是Blockbuster的准备。
“它拓宽了我的视野，帮助我意识到，如果我对新的和可怕的事物有直觉，如果我能追求它，并感受到它可能是下一个突破的价值，那不一定是一件坏事。
利物浦大学管理学院组织行为学高级讲师、合格的职业心理学家Joanne Lyubovnikova解释说，除了创新之外，MBA学生还需要善于管理不同的团队，无论是亲自还是虚拟工作世界的变化。
“人们现在通常在许多不同的团队中工作，有很多不同的需求，”她说，“这提供了大量的学习和创新机会，但在效率和生产力方面也带来了真正的压力。
“这给必须远距离建立信任的经理和领导者带来了挑战。

利物浦MBA如何 让学生为未来的工作做好准备？
乔安妮（Joanne）在利物浦MBA教授领导力，管理和组织，以及发展为经理和领导者，她解释说，在后者中，她非常注重自我发展，学生接受心理测量之旅，以评估他们在多大程度上认为自己是工作场所的领导者。
她说，上学期的一项评估将学生分为不同的群体，并挑战他们承担传统的工作角色，并为21世纪重新设计它。
除了正确看待不断变化的工作性质外，乔安妮解释说，这也促使MBA学生批判性地思考他们如何在团队中一起工作，并围绕他们对自己作为团队成员的了解提出困难的问题。
这使他们具备了直接进入现代工作场所的技能——Joanne 解释说，最显着的变化之一是组织设计转向更无边界的员工网络，他们更依赖多学科、多文化的团队。
技术也成倍地改变了我们的工作方式。乔安妮说，这不仅仅是创建虚拟团队和无边界工作;它包括人工智能、自动化和工作流离失所的相关主题，以及这对数字时代人类工人的意义有何影响。
乔安妮说，现在领导者面临着压力，要求确保人们在面对这些困境时的行为符合道德。
在发展为经理和领导者的过程中，利物浦大学管理学院的MBA学生将被教导如何以这种方式思考，以及如何微调他们的道德指南针。
乔安妮说，希望这将创造仆人式领导者，并引用研究表明，最有效的领导者是那些将追随者的需求放在首位的人，有时可能高于组织本身的需求。
她总结说，通过利用追随者-培养者的心态，领导者可以从他们的员工队伍中获得最大收益，培养一种信任文化，这将成为数字时代生产力的驱动力。