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认识亚洲新兴市场前沿的马来西亚亚洲商学院(ASB)
认识亚洲新兴市场前沿的马来西亚亚洲商学院(ASB)
副院长肖恩•奥•弗格森(Sean O Ferguson)说,学生们来到亚洲商学院是为了采取行动。学校提供与麻省理工学院斯隆合作开发的非常规 MBA
如今,似乎每个人都想在创业公司工作,商学院也是如此。肖恩•奥•弗格森(Sean O Ferguson)在香港一所领先学校担任MBA课程副院长时,他有机会加入马来西亚中央银行和麻省理工学院斯隆管理学院合作的新商学院。
位于马来西亚吉隆坡的亚洲商学院(ASB)于2016年招收了第一届MBA课程。肖恩于今年年初加入学校担任副院长和MBA课程主任 - 在第一届毕业生毕业之前。
“去创业文化和一个有真正空白画布的地方真是太好了,”肖恩说。“我们可以探索和测试管理教育未来的新想法。
肖恩很高兴有机会将他的商业经验从美国带到美国——他曾在莱斯大学琼斯商学院担任MBA课程的助理院长——并将其应用于ASB的新鲜环境。
事实上,肖恩自己的背景影响了他移居亚洲的决定——他说ASB正在寻找对学习和创新有同样冒险态度的学生。
“作为移民后裔,我的父母来到美国寻求机会。因此,当香港学校在2012年联系我时,我想,好吧,我要在亚洲寻找机会,“肖恩沉思道。
“我们需要亚洲商学院的学生,他们希望成为东南亚地区转型的一部分,”他解释道。具体来说,肖恩说,ASB正在寻找“前沿思想”的学生。
“来到ASB的学生希望成为商业世界的发展方向,而不是世界所在的地方,”他补充道。“他们想站在前线,那里的行动真正发生,而不是香港或新加坡的象牙塔。
“我们希望那些挑战现状的学生,他们有信心在这些新兴市场承担风险。你需要对此有胃口。
亚洲商学院的MBA课程被称为“MBA 3.0”,是在麻省理工学院教职员工的帮助下开发的,包括与斯隆管理学院相同的严格学习体验。
“如果MBA 1.0是战争故事,MBA 2.0是案例研究,那么我们的MBA 3.0实际上是建立在行动和应用学习之上的,”肖恩解释说。
体验式学习是亚洲商学院MBA 3.0课程的核心,在为期20个月的课程中,学生将有五次机会参与东南亚的实际商业项目——“这在业内是无与伦比的!肖恩打趣道。
马来西亚的GDP预计将以每年5%的速度增长,普华永道在其2017年吉隆坡商业环境报告中指出。由于这种快速增长,肖恩说,东盟地区(东南亚国家联盟)的MBA毕业生一旦毕业将有很多职业机会。
2016年,联合国贸易和发展会议的一份报告将马来西亚列为跨国企业十大经济目的地之一,IBM,GE和GSK等财富10强公司都在该国设有枢纽 - 使其成为行动学习的有吸引力的地方。
“第一个行动学习项目在马来西亚,但其余的则在整个地区进行,”肖恩解释说。“目前,我在缅甸,印度尼西亚,越南,菲律宾,泰国都有二年级的MBA学生。
“我们在ASB有一个非常跨文化的复杂学生,他一直在该地区,经历了这里发生的事情,并且对如何与不同的市场建立联系有更好的了解,”他补充道。
拥有自己DNA的商学院
虽然这所学校可能是与麻省理工学院的合作,但肖恩坚持认为,亚洲商学院为学生提供了自己的价值主张,并且是对亚洲MBA候选人相关内容的原创诠释。
“最好的类比可能是我有我父亲的DNA,但我不是我的父亲。虽然我们的DNA是麻省理工学院,但我想说我们是谁是独一无二的ASB。
MBA的队列也具有独特的DNA组成 - 70%的班级来自马来西亚以外,包括来自土库曼斯坦,博茨瓦纳和波斯尼亚和黑塞哥维那等发展中国家的学生。但是,肖恩说,尽管这些学生多种多样,但他们渴望在新兴地区工作。
“在香港和新加坡,这对国际学生来说是一个相对软着陆的机会。虽然他们肯定是受亚洲启发的,但它不像吉隆坡,你在边境,“他说。“我们谈论影响新兴世界和亚洲的经济转型,这些都是真正引起我们学生共鸣的事情。
“我们正在寻找的是那些认为亚洲商学院MBA是对自己的投资的人 - 这将使他们在职业生涯的其余部分独一无二。